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产业竞争力系数越大,产业竞争力也就越强。各地产业竞争力系敷的变化,可以反映产业转移的动态趋势。图11为上海市与...
问题详情:产业竞争力系数越大,产业竞争力也就越强。各地产业竞争力系敷的变化,可以反映产业转移的动态趋势。图11为上海市与浙*省产业竞争力系数变化图。读图完成14~15题。14.从上海向浙*转移趋势最明显的产业是A.家具与皮...
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关于氧化还原反应的说法,正确的是()A.物质失去的电子数越多,其还原*越强B.物质所含元素化合价升高的反应叫...
问题详情: 关于氧化还原反应的说法,正确的是()A.物质失去的电子数越多,其还原*越强B.物质所含元素化合价升高的反应叫还原反应C.某元素由化合态变为游离态,则它一定被还原D.置换反应一定属于氧化还原反应【回答】【*】D【...
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电解质溶液电导率越大导电能力越强。常温下用0.100mol·L-1盐*分别滴定10.00mL浓度均为0.100...
问题详情:电解质溶液电导率越大导电能力越强。常温下用0.100mol·L-1盐*分别滴定10.00mL浓度均为0.100mol·L-1的NaOH溶液和二**[(CH3)2NH]溶液,利用传感器测得滴定过程中溶液的电导率如图所示(已知常温下二**的电离常...
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溶液的碱*强弱跟溶液中OH一的数量有关,一定体积的溶液中OH一的数量越多,则溶液的碱*越强,10%的NaOH溶...
问题详情:溶液的碱*强弱跟溶液中OH一的数量有关,一定体积的溶液中OH一的数量越多,则溶液的碱*越强,10%的NaOH溶液(密度为1.1g/cm3)与10%的KOH溶液(密度也为1.1g/cm3)相比较,碱*更强的是( ) A.NaOH B.KOH C.一样...
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声音在空气中传播时,下列叙述中正确的是( ) A.声音越强,声速越大 B.声音越高,声...
问题详情:声音在空气中传播时,下列叙述中正确的是() A.声音越强,声速越大 B.声音越高,声速越大 C.振幅越大,声速越大 D.声速的大小与声音本身无关【回答】D知识点:声现象单元测试题型:选择题...
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溶液的碱*强弱跟溶液中的数量有关;一定体积的溶液中数量越多,则溶液的碱*越强。同体积的10%的NaOH溶液与1...
问题详情:溶液的碱*强弱跟溶液中的数量有关;一定体积的溶液中数量越多,则溶液的碱*越强。同体积的10%的NaOH溶液与10%的KOH溶液(溶液密度相同)相比,碱*更强的是 C.一样强 ...
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下列关于生态系统稳定*的叙述中,不正确的是( )A.生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,恢复力稳定*越强...
问题详情:下列关于生态系统稳定*的叙述中,不正确的是()A.生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,恢复力稳定*越强B.不同的生态系统,抵抗力稳定*和恢复力稳定*都是不同的C.恢复力稳定*较高的生态系统,往往抵抗力稳定*较低D.生态...
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有关晶体的下列说法中正确的组合是①晶体中分子间作用力越大,分子越稳定 ②.原子晶体*价键越强,熔点越高③*熔...
问题详情:有关晶体的下列说法中正确的组合是①晶体中分子间作用力越大,分子越稳定 ②.原子晶体*价键越强,熔点越高③*熔化时水分子*价键发生断裂 ④.*化*熔化时离子键未被破坏⑤熔化时无需破坏化学键的晶体一定是分子晶...
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一般情况下,城市规模越大,服务功能就越强,服务范围也越广。读中心地理论“六边形中心地等级体系”模式图,回答18...
问题详情:一般情况下,城市规模越大,服务功能就越强,服务范围也越广。读中心地理论“六边形中心地等级体系”模式图,回答18-19题。18.图中城市规模最大的是A.* B.乙 C.* D.丁19.按照中心...
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下列有关金属活动*的说法,不正确的是( )A.在金属活动*顺序里,金属的位置越靠前,它的活动*就越强B.在金...
问题详情:下列有关金属活动*的说法,不正确的是()A.在金属活动*顺序里,金属的位置越靠前,它的活动*就越强B.在金属活动*顺序里,位于*前面的金属能置换出盐*中的*C.在金属活动*顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它的化合...
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如果一个人的学习能力越强,则剩余的时间越多,学习上的负担也就越轻。下列属于具有较高学习能力的做法是①学习中积...
问题详情: 如果一个人的学习能力越强,则剩余的时间越多,学习上的负担也就越轻。下列属于具有较高学习能力的做法是①学习中积极参与、与同学共同研究解决问题 ②专心致志,思维活跃,敢于质疑③科学安排学习时间,劳逸结合 ...
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生态系统中生物种类越多,其自我调节能力就越强的原因不包括 ( )A.处于同一营养级的生物种类多B.能量可以通...
问题详情:生态系统中生物种类越多,其自我调节能力就越强的原因不包括()A.处于同一营养级的生物种类多B.能量可以通过其他食物链传到顶级C.某生物消失,可由同一营养级的生物代替D.能量流动是逐级递减的【回答】D知识点:生...
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下列叙述正确的是( )A.电解质在水溶液的电离需要通电B.在化学反应中,得电子越多的氧化剂,其氧化*就越强...
问题详情:下列叙述正确的是( )A.电解质在水溶液的电离需要通电B.在化学反应中,得电子越多的氧化剂,其氧化*就越强C.阳离子只能得到电子被还原,*离子只能失去电子被氧化D.含有最高价元素的化合物不一定具有很强的氧化*【回...
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中学生学习难度比小学生学习难度大,说明越高等的动物学习能力越强. (判断对错)
问题详情:中学生学习难度比小学生学习难度大,说明越高等的动物学习能力越强.(判断对错)【回答】√知识点:先天*行为和学习行为题型:判断题...
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关于氧化还原反应的说法,正确的是( )A.物质失去的电子数越多,其还原*越强 B.物质...
问题详情:关于氧化还原反应的说法,正确的是()A.物质失去的电子数越多,其还原*越强 B.物质所含元素化合价升高的反应叫还原反应C.某元素由化合态变为游离态,则它一定被还原 D.置换反应一定属于氧化...
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下列有关物质*质的比较正确的是①同主族元素的单质从上到下,氧化*逐渐减弱,熔点逐渐升高②元素的非金属*越强,气...
问题详情:下列有关物质*质的比较正确的是①同主族元素的单质从上到下,氧化*逐渐减弱,熔点逐渐升高②元素的非金属*越强,气态*化物的热稳定*越弱③单质与水反应的剧烈程度:F2>Cl2>Br2>I2④元素的非金属*越强,它的气态*化物水溶...
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下列说法中正确的是( )A.失电子越多,还原*越强,得电子越多,氧化*越强B.2Fe3++Cu=2Fe2++...
问题详情:下列说法中正确的是( )A.失电子越多,还原*越强,得电子越多,氧化*越强B.2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,此反应中氧化*:Cu>Fe2+C.SO42-中的硫原子化合价是+6价,处于硫的最高价,因此SO42-氧化*一定很强D.氧化*强弱的顺序为;Z2>A3...
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已知磁敏电阻在无磁场时电阻很小,有磁场时电阻变大,并且磁场越强阻值越大.为探测磁场的有无,利用磁敏电阻作为传感...
问题详情:已知磁敏电阻在无磁场时电阻很小,有磁场时电阻变大,并且磁场越强阻值越大.为探测磁场的有无,利用磁敏电阻作为传感器设计了如图所示电路.电源的电动势E和内阻r不变,在无磁场时调节变阻器R使小灯泡L正常发光,若探测装...
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下列关于晶体的结构和*质的叙述正确的是( )A.分子晶体中一定含有共价键B.原子晶体*价键越强,熔点越高C...
问题详情:下列关于晶体的结构和*质的叙述正确的是()A.分子晶体中一定含有共价键B.原子晶体*价键越强,熔点越高C.离子晶体中含有离子键,不含有共价键D.金属阳离子只能存在于离子晶体中【回答】【*】B【解析】【详解】A.分...
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下列叙述与现代生物进化理论相符的是( )A.进化地位越高等的生物适应环境的能力越强B.生物体所发生的变异都可...
问题详情:下列叙述与现代生物进化理论相符的是()A.进化地位越高等的生物适应环境的能力越强B.生物体所发生的变异都可为进化提供原材料C.喷洒农*可使害虫种群的抗*基因频率提高,从而使害虫的抗**逐代增强D.生殖隔离是形成新...
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动物越高等,“学习”能力越强,这有利于( )A.获得食物B.找到配偶 C.判断行为D.适应复杂环境
问题详情:动物越高等,“学习”能力越强,这有利于( )A.获得食物B.找到配偶 C.判断行为D.适应复杂环境【回答】D知识点:先天*行为和学习行为题型:选择题...
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越接近高考学生焦虑程度越强,四个高三学生中大约有一个有焦虑症,经有关机构调查,得出距离高考周数与焦虑程度对应的...
问题详情:越接近高考学生焦虑程度越强,四个高三学生中大约有一个有焦虑症,经有关机构调查,得出距离高考周数与焦虑程度对应的正常值变化情况如下表周数周数x654321.正常值y556372809099其中,,,(1)作出散点图;(2)根据上表数据用最...
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下列有关电离能的说法中,正确的是( )A.第一电离能越大的原子失电子的能力越强B.第一电离能是元素的原子失去...
问题详情:下列有关电离能的说法中,正确的是()A.第一电离能越大的原子失电子的能力越强B.第一电离能是元素的原子失去核外第一个电子需要的能量C.同一周期中,主族元素原子第一电离能从左到右越来越大D.可通过一种元素各级...
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”光强“是表示光的强弱程度的科学量,照*光越强,光强越大,光强符号用E表示,*单位为坎德拉(cd).如图*为...
问题详情:”光强“是表示光的强弱程度的科学量,照*光越强,光强越大,光强符号用E表示,*单位为坎德拉(cd).如图*为光敏电阻的实物和元件符号,图乙为某种光敏电阻的阻值R与光强E间的关系图,图*为小金利用这种光敏电阻所设计的电路....
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动物越高等,“学习”能力越强,这有利于( )A.获得食物B.找到配偶 C.判断行为 D.适应复杂环境
问题详情:动物越高等,“学习”能力越强,这有利于( )A.获得食物B.找到配偶 C.判断行为 D.适应复杂环境【回答】D知识点:先天*行为和学习行为题型:选择题...