某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。 探究步骤一【搜集资料】 兴趣小组请你...
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某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。
探究步骤一【搜集资料】
兴趣小组请你搜集欧洲资本主义兴起时期的史料。
(1)请根据卡片中的“相关提示”,填写“查找类别”中人物和事件的名称。
探究步骤二【解读史料】
兴趣小组对搜集到的资料进行了整理。请你根据材料回答问题。
【崛起篇】 科学*、工业*和**给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大*互相依赖,相互之间不断起作用。……到19世纪末,形势发生了变化,科学不再处于附属的地位:它已开始改造旧工业,甚至创造全新的工业。
(2)英国科学家牛顿为“科学*”作出了显著的贡献,他在天文学上的主要贡献是什么? 法国大*在“**”中地位突出,哪一事件揭开了它的序幕?
(3)材料中的“工业*”首先发生于哪个国家?到19世纪末,欧洲哪个国家在利用科学 “改造”和“创造”工业方面处于领先地位?
【衰落篇】 长达6年的战争苦难已使欧洲筋疫力尽,经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
(4)材料中的“战争”指的是什么战争?
【复兴篇】 20世纪60年代,西欧国家为提高在*上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了*上的联合。
(5)根据材料,欧洲联合的历程呈现出什么趋势?
探究步骤三【总结思考】
(6)综合以上探究活动,你认为当今世界的时代主题是什么?
【回答】
(1)但丁; 新航路的开辟。
(2)在17世纪下半期发现了万有引力定律 ;攻占巴士底狱。
(3)英国;德国。
(4)第二次世界大战。
(5)从经济联合走向*联合,努力实现区域**经济一体化。
(6)和平与发展。
知识点:动荡的中东地区
题型:探究题
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