水是生命之源,我們應該瞭解水、愛護水資源。(1)茶杯內的紗網,可將茶葉與茶水分離,該設計利用的化學原理是▲(填...
問題詳情:
水是生命之源,我們應該瞭解水、愛護水資源。
(1)茶杯內的紗網,可將茶葉與茶水分離,該設計利用的化學原理是 ▲ (填實驗*作名稱)。
(2)為使水中的懸浮雜質沉降,可在水中加入適量的 ▲ ;自制淨水器中常加入 ▲ ,用於除去水中的異味和*素,主要利用了該物質的 ▲ 作用。
(3)若要檢驗本地區的自來水是否為硬水,常選用的物質是 ▲ 。生活中可以用 ▲ 的方法降低水的硬度,實驗室利用 ▲ 得到的水可以看作純水。
(4)愛護水資源從我做起,下列做法可行的有 ▲ ( 請選填字母序號)。
A.洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭 B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.將生活廢水排入河流 D.合理使用化肥和農*
【回答】
(1)過濾 (2)明* 活*炭 吸附
(3)肥皂水 加熱煮沸 蒸餾
(4)ABD (每空1分,(4)對兩個或全對給1分,有錯不得分)
知識點:水的淨化
題型:填空題
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