有關多倍體的精選知識
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已知普通小麥是六倍體,含42條染*體。用其花粉培育出來的植株是( )A.三倍體,含三個染*體組B.多倍體,...
問題詳情: 已知普通小麥是六倍體,含42條染*體。用其花粉培育出來的植株是( )A.三倍體,含三個染*體組B.多倍體,營養物質含量高C.單倍體,高度不育D.單倍體,每個染*體組含21條染*體【回答】C知識點:人類遺傳病題型:選擇題...
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下列選項中,沒有采用植物組織培養技術的是() A. 利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,得到多倍體植株 ...
問題詳情:下列選項中,沒有采用植物組織培養技術的是() A. 利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,得到多倍體植株 B. 利用花*離體培養得到單倍體植株 C. 利用基因工程培育抗蟲棉 D. 利用...
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下列敍述中,正確的有幾項()①三倍體西瓜不結籽的*狀可以遺傳,但它不是一個新物種 ②多倍體在植物中比在動物中更...
問題詳情:下列敍述中,正確的有幾項()①三倍體西瓜不結籽的*狀可以遺傳,但它不是一個新物種 ②多倍體在植物中比在動物中更為常見 ③八倍體小黑麥是用基因工程技術創造的新物種 ④馬和驢雜交的後代騾是不育的二倍體,而雄...
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“多倍體細胞”造句,怎麼用多倍體細胞造句
1、染*體減數分組較多發生於多倍體細胞中。2、雙核、多倍體細胞、小葉及結節周圍的肝細胞易呈明顯陽*,一種小而核深染的多角細胞常呈強陽*。3、方法用普通石蠟切片法觀察防風多倍體細胞的大小和田間調查外觀形態。...
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在下列過程中,不涉及植物組織培養技術的是( )A.利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,獲得多倍體植株B.利用...
問題詳情:在下列過程中,不涉及植物組織培養技術的是( )A.利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,獲得多倍體植株B.利用花*離體培養得到的單倍體植株C.利用基因工程培養抗棉鈴蟲的植株D.利用細胞工程培養“番茄馬鈴薯”雜...
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下列有關生物育種的敍述,正確的是( )A.利用多倍體育種技術培育出三倍體無子西瓜的種子,第二年播種後可獲得無...
問題詳情:下列有關生物育種的敍述,正確的是()A.利用多倍體育種技術培育出三倍體無子西瓜的種子,第二年播種後可獲得無子西瓜B.通過基因工程技術可獲得具有高產、穩產等多種優良*狀的多倍體玉米品種C.改良缺乏某種抗病*的水...
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下列敍述正確的是( )A.體細胞中含有兩個染*體組的生物是二倍體B.與雜交育種相比,多倍體育種可明顯縮短育種...
問題詳情: 下列敍述正確的是()A.體細胞中含有兩個染*體組的生物是二倍體B.與雜交育種相比,多倍體育種可明顯縮短育種年限C.基因重組是生物變異的根本來源D.人類基因組計劃測定的是24條染*體的鹼基序列【回答】D知識點:染*...
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下列説法符合現代生物進化理論的是A.生物進化的原材料是基因突變和基因重組B.通過多倍體育種方法可以在短期內得到...
問題詳情:下列説法符合現代生物進化理論的是A.生物進化的原材料是基因突變和基因重組B.通過多倍體育種方法可以在短期內得到新物種三倍體西瓜C.陸生生物出現後,生物進化的速度加快了D.長期濫用抗生素誘導細菌產生抗**,從...
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多倍體植株的果實和種子一般比較大,糖類和蛋白質等營養物質的含量較高。目前人工誘導多倍體常用的化學試劑是 A...
問題詳情:多倍體植株的果實和種子一般比較大,糖類和蛋白質等營養物質的含量較高。目前人工誘導多倍體常用的化學試劑是 A.龍膽紫 B.秋水仙素 C.生長素 D.亞**鹽【回答】B知識點:染*體...
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嵌合*是指遺傳組成不同的細胞在同一個有機體中同時存在的現象。在用秋水仙素進行多倍體育種過程中,由於細胞*的不...
問題詳情:嵌合*是指遺傳組成不同的細胞在同一個有機體中同時存在的現象。在用秋水仙素進行多倍體育種過程中,由於細胞*的不同步,可能在一個個體中同時出現染*體加倍不同的細胞,我們稱之為嵌合體。各種細胞中染*體加倍情況...
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下列有關“低温誘導植物染*體數目的變化”實驗條件及試劑作用的敍述,錯誤的是( )A.低温:與“多倍體育種”中的...
問題詳情:下列有關“低温誘導植物染*體數目的變化”實驗條件及試劑作用的敍述,錯誤的是( )A.低温:與“多倍體育種”中的“秋水仙素”作用相同B.酒精:可與“檢測生物組織中的脂肪”中的作用相同C.蒸餾水:與“觀察植物細胞有...
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對下列有關實例形成原理的解釋,正確的是( ) A.無子番茄的獲得是利用了多倍體育種原理 B....
問題詳情:對下列有關實例形成原理的解釋,正確的是( )A.無子番茄的獲得是利用了多倍體育種原理 B.培育無子西瓜是利用了單位體育種原理C.培育青黴素高產苗株是利用了基因突變原理D.“多利”羊獲得是利用了雜交...
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下列關於育種優點的敍述,不正確的是( )A、多倍體較二倍體莖杆粗大,果實種子大 B、雜交育...
問題詳情:下列關於育種優點的敍述,不正確的是( )A、多倍體較二倍體莖杆粗大,果實種子大 B、雜交育種能產生新基因C、人工誘變育種能提高變異頻率 D、利用單倍體育種能明顯縮短育種年限【回答】B知...
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下列相關實驗的描述,錯誤的是A.低温和秋水仙素誘導多倍體形成的原理相同B.觀察花生子葉細胞中的脂肪顆粒需藉助顯...
問題詳情:下列相關實驗的描述,錯誤的是A.低温和秋水仙素誘導多倍體形成的原理相同B.觀察花生子葉細胞中的脂肪顆粒需藉助顯微鏡C.處於質壁分離狀態的細胞可能正在失水或吸水D.探究温度對酶活*的影響可選用H2O2做底物【...
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下列關於單倍體、二倍體和多倍體的敍述,正確的是 A.基因型為ABCD的個體一定是單倍體B.所有的單倍體都是...
問題詳情:下列關於單倍體、二倍體和多倍體的敍述,正確的是 A.基因型為ABCD的個體一定是單倍體B.所有的單倍體都是高度不育的C.秋水仙素誘導產生的個體一定是純合的多倍體D.多倍體一定能通過減數*產生正常配子【回答】A...
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對下列有關實例形成的原理的解釋,錯誤的是( ) A.無子番茄的獲得是利用了多倍體育種的原理 B.多莉羊的獲得...
問題詳情:對下列有關實例形成的原理的解釋,錯誤的是()A.無子番茄的獲得是利用了多倍體育種的原理B.多莉羊的獲得是利用了雜交育種的原理C.單株抗體的製備是利用了細胞融合的原理D.抗蟲棉的獲得是利用了基因突變的原理【回答...
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多倍體魚類較正常魚個體大、生長快速、抗逆*強.如圖是採用低温和秋水仙素處理,利用二倍體魚培育多倍體魚的示意圖....
問題詳情:多倍體魚類較正常魚個體大、生長快速、抗逆*強.如圖是採用低温和秋水仙素處理,利用二倍體魚培育多倍體魚的示意圖.下列選項正確的是()A.由a、b分別受精後發育成的①和②所含染*體組數目相同B.育種過程中可發生三種可...
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關於多倍體的敍述,正確的組合是 ①植物多倍體不能產生可育的配子 ②多倍體在植物中比在動物中更為常見 ③...
問題詳情:關於多倍體的敍述,正確的組合是 ①植物多倍體不能產生可育的配子 ②多倍體在植物中比在動物中更為常見 ③八倍體小黑麥是用基因工程技術創造的新物種 ④四倍體水稻與二倍體水稻相比,表現為早熟、粒...
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“多倍體”造句,怎麼用多倍體造句
多倍體的意思:細胞中有三組以上染*體的個體。如一個個體有n個染*體,1n是單倍體,2n是二倍體,3n是三倍體,餘類推。3n以上稱為“多倍體”。被子植物中至少有三分之一是多倍體。用秋水仙鹼等處理植物,可使細胞內染*體加倍,進行多...
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下列關於染*體組、單倍體和多倍體的敍述中,正確的是A.生殖細胞中含有的全部染*體稱為一個染*體組B.若生物體細...
問題詳情:下列關於染*體組、單倍體和多倍體的敍述中,正確的是A.生殖細胞中含有的全部染*體稱為一個染*體組B.若生物體細胞中含有三個染*體組,則該生物為三倍體生物C.含一個染*體組的生物個體是單倍體,單倍體含有的染*體組數...
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單倍體經一次秋水仙素處理,可得到( )①一定是二倍體 ②一定是多倍體 ③二倍體或多倍體 ④一定是雜合體 ⑤含...
問題詳情:單倍體經一次秋水仙素處理,可得到()①一定是二倍體②一定是多倍體③二倍體或多倍體④一定是雜合體⑤含兩個染*體組的個體可能是純合體A.①④ B.②⑤ C.③⑤ D.③④【回答】C知識點:染*體變異與育種題型:選擇題...
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在農作物的育種上,採用的方法有:雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種,它們的理論依據依次是( )①基因...
問題詳情:在農作物的育種上,採用的方法有:雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種,它們的理論依據依次是( )①基因突變②基因互換③基因重組④染*體變異A、③①④④ B、④①②④C、④...
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利用X*線人工誘導細胞進行基因突變和利用秋水仙素誘導多倍體形成時,X*線和秋水仙素分別作用於細胞週期A.均為前...
問題詳情:利用X*線人工誘導細胞進行基因突變和利用秋水仙素誘導多倍體形成時,X*線和秋水仙素分別作用於細胞週期A.均為前期 B.均為間期C.前者為前期,後者為間期 D.前...
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下列有關育種的説法中,正確的是( )A.雜交育種所依據的主要遺傳學原理是基因突變B.生產上通常採用多倍體育種...
問題詳情:下列有關育種的説法中,正確的是()A.雜交育種所依據的主要遺傳學原理是基因突變B.生產上通常採用多倍體育種的方法獲得無子番茄C.誘變育種可以快速獲得具有新基因的純合子D.基因工程育種可以定向改變生物的*狀【回答...
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下列關於生物育種的敍述,正確的是A.單倍體育種與多倍體育種均涉及植物組織培養技術B.雜交育種利用基因重組的原...
問題詳情: 下列關於生物育種的敍述,正確的是A.單倍體育種與多倍體育種均涉及植物組織培養技術B.雜交育種利用基因重組的原理,從而產生新的物種C.秋水仙素可應用於誘變育種和多倍體育種,且作用的細胞*時期相同D.單倍體育種可...