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下列是小明同學觀察到人們在生活中一些行為和措施,其中屬於防止噪聲污染是( ) A.小明的鄰居在晚上聽音樂時...
問題詳情:下列是小明同學觀察到人們在生活中一些行為和措施,其中屬於防止噪聲污染是( ) A.小明的鄰居在晚上聽音樂時,將音響的音量開得很大B.某清潔工人為了減少垃圾的運送量,將垃圾就地焚燒C.某貨車司機為了超車,不斷地...
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小明相知道學校旗杆的高度,他發現旗杆上的繩子垂到地面還多了1米,當他把繩子的下端拉開5米後,發現下端剛好與接觸...
問題詳情:小明相知道學校旗杆的高度,他發現旗杆上的繩子垂到地面還多了1米,當他把繩子的下端拉開5米後,發現下端剛好與接觸地面,則旗杆的高度為( ) A.11米 B.12米 C.13米 D.14米【回答】B...
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為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。實驗數據記錄如下表。物質質量...
問題詳情: 為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。實驗數據記錄如下表。物質質量/g初始温度/℃加熱時間/min最後温度/℃水6020645食用油6020668(1)從表中數據可知,水和食用油...
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小明在上網時發現一首很有意義的詩,其中的幾句是:“她營造了雲霧繚繞的仙境;她驅散了炎炎夏日的暑氣;她奮不顧身撲...
問題詳情:小明在上網時發現一首很有意義的詩,其中的幾句是:“她營造了雲霧繚繞的仙境;她驅散了炎炎夏日的暑氣;她奮不顧身撲向烈火;她帶給大地勃勃生機……。”結合化學學課上學的知識,小明感覺詩中的“她”和某種氣體的*質...
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如圖所示,小明分別用*滑輪、乙滑輪把重力相同的物體勻速提升到相同的高度,則( )A.使用*滑輪可以省力B....
問題詳情: 如圖所示,小明分別用*滑輪、乙滑輪把重力相同的物體勻速提升到相同的高度,則( )A.使用*滑輪可以省力B.使用乙滑輪可以改變力的方向C.使用*滑輪做的有用功多D.使用乙滑輪的機械效率為100%【回答】AB 知識...
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讀初中時,小明的爺爺給他講述了一個親身經歷的發生在解放戰爭時期某個戰役的故事,這個戰役是A.四渡赤水河 ...
問題詳情:讀初中時,小明的爺爺給他講述了一個親身經歷的發生在解放戰爭時期某個戰役的故事,這個戰役是A.四渡赤水河 B.平型關大捷 C.台兒莊戰役 D.遼瀋戰役【回答】D知識...
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如圖所示為小明做“探究凸透鏡成像規律”的實驗裝置圖。透鏡的焦距為20cm,要使蠟燭在光屏上成清晰的像,在蠟燭、...
問題詳情:如圖所示為小明做“探究凸透鏡成像規律”的實驗裝置圖。透鏡的焦距為20cm,要使蠟燭在光屏上成清晰的像,在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中,只移動其中的一個,其餘兩個不動,下列措施中可行的是 A.光屏向左移動 B.光屏...
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在一個不透明的袋子裏放入8個紅球,2個白球,小明隨意地摸出一球,這個球是白球的概率為( )A、0.2; ...
問題詳情:在一個不透明的袋子裏放入8個紅球,2個白球,小明隨意地摸出一球,這個球是白球的概率為( )A、0.2; B、0.25; C、0.4; D、0.8【回答】A 知識點:隨機事件與概...
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小明用平行斜面向上的拉力F將物塊沿粗糙斜面勻速拉到頂端,如圖所示。以下説法正確的是( )A.物塊受到的重力與...
問題詳情:小明用平行斜面向上的拉力F將物塊沿粗糙斜面勻速拉到頂端,如圖所示。以下説法正確的是()A.物塊受到的重力與斜面對物塊的支持力是一對平衡力B.拉力F與斜面對物塊的摩擦力是一對平衡力C.斜面對物塊的摩擦力大於物塊...
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家住南京(東八區)的小明邀請美國華盛頓的朋友邁克(西五區)觀看2013年春節聯歡晚會(2月9日20:00),身...
問題詳情:家住南京(東八區)的小明邀請美國華盛頓的朋友邁克(西五區)觀看2013年春節聯歡晚會(2月9日20:00),身處華盛頓的邁克觀看大型晚會的區時為( ) A.1時 B.7時 C.12時 D.15時...
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化學反應過程中常伴隨着能量的變化,而能量的變化通常表現為吸收或放出熱量。小明通過實驗研究*氧化鋇晶體與*化銨晶...
問題詳情:化學反應過程中常伴隨着能量的變化,而能量的變化通常表現為吸收或放出熱量。小明通過實驗研究*氧化鋇晶體與*化銨晶體反應時的能量變化。將大約20克已研細的*氧化鋇晶體倒入燒杯中,再把燒杯放在事先已灑上少量...
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小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關”。他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗。實驗步驟如下: 步驟一:將鐵片...
問題詳情:小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關”。他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗。實驗步驟如下:步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底。步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上。(1)通過分...
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為了探究二氧化碳的*質,小明同學進行如右圖所示的實驗。你認為該實驗不能説明的是A、CO2不能燃燒 ...
問題詳情:為了探究二氧化碳的*質,小明同學進行如右圖所示的實驗。你認為該實驗不能説明的是A、CO2不能燃燒 B、CO2不能支持燃燒C、CO2的密度比空氣大 ...
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若表示一個兩位數,也表示一個兩位數,小明想用、來組成一個四位數,且把放在的右邊,你認為下列表達式中哪一個是正確...
問題詳情:若表示一個兩位數,也表示一個兩位數,小明想用、來組成一個四位數,且把放在的右邊,你認為下列表達式中哪一個是正確的( ) A. B. C. D.【回答】D 知識點:整式的加減...
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小明在“歐洲七日遊”的遊玩中對某著名建築物的景觀記憶猶新,現繪製該建築物的三視圖如圖所示,若網格紙上小正方形的...
問題詳情:小明在“歐洲七日遊”的遊玩中對某著名建築物的景觀記憶猶新,現繪製該建築物的三視圖如圖所示,若網格紙上小正方形的邊長為1,則小明繪製的建築物的體積為()A.16+8π B.64+8π C.64+ D.16+【回答...
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小明發現罩在蠟燭火焰上方的燒杯內壁被燻黑。他的下列做法不正確的是( )A.反覆實驗,並觀察是否有相同現象B....
問題詳情:小明發現罩在蠟燭火焰上方的燒杯內壁被燻黑。他的下列做法不正確的是( )A.反覆實驗,並觀察是否有相同現象B.認為與本次實驗無關,不予理睬C.查找蠟燭成分資料,探究黑*物質成分D.向老師請教生成黑*物質的原因【回答】...
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小明坐在一輛行駛的轎車上,自西向東運動,他相對於地面上的建築物是
問題詳情:小明坐在一輛行駛的轎車上,自西向東運動,他相對於地面上的建築物是______的,相對於乘坐的車是______的,相對於跟他乘坐的汽車同樣快慢,方向相同的另一輛汽車是______的,相對於跟他乘坐的汽車同樣快慢,方向相反的另一...
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小明家的一團液化氣可用了兩三個月,而只用一個月後與剛使用時相比( )A.質量減小,密度減小,體積減小; B...
問題詳情:小明家的一團液化氣可用了兩三個月,而只用一個月後與剛使用時相比( )A.質量減小,密度減小,體積減小;B.質量減小,密度減小,體積不變;C.質量減小,密度不變,體積減小;D.質量不變,密度減小,體積減小【回答】B知識點:未分類題型:...
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小明在上體育課時,遇到了一些場景,他聯想到學過的物理知識,下列聯想錯誤的是( )A.“游泳”時利用了力作...
問題詳情:小明在上體育課時,遇到了一些場景,他聯想到學過的物理知識,下列聯想錯誤的是( )A.“游泳”時利用了力作用是相互的知識B.“跳遠助跑”時利用了慣*的知識C.“仰卧起坐”時利用了大氣壓的知識D.“單槓表演”...
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小明同學在探究*學習中搜集到兩幅圖片,下列對這兩幅圖片的解讀,哪一項是不正確的( )A.*積極準備內戰 ...
問題詳情:小明同學在探究*學習中搜集到兩幅圖片,下列對這兩幅圖片的解讀,哪一項是不正確的( )A.*積極準備內戰 B.*努力爭取和平*C.當時*面臨着內戰危機 D.全面內戰已經爆發【...
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(1)圖*是進行木塊長度的測量的示意圖,指出測量中的錯誤: ;(2)用天平測物體的質量的實驗中,小明...
問題詳情:(1)圖*是進行木塊長度的測量的示意圖,指出測量中的錯誤:;(2)用天平測物體的質量的實驗中,小明將托盤天平放在水平桌面上,遊碼歸零後發現指針如圖乙所示,接着小明應;調節好的天平測量某物體質量,天平平衡時,所用砝碼和遊碼...
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(2011·開封文綜)小明在進行研究*學習時,找到這樣一段材料:“水湧山疊,年少周郎何處也?不覺的灰飛*滅,可...
問題詳情:(2011·開封文綜)小明在進行研究*學習時,找到這樣一段材料:“水湧山疊,年少周郎何處也?不覺的灰飛*滅,可憐黃蓋轉傷嗟。破曹的檣櫓一時絕,鏖兵的*水猶然熱,好教我情慘切!二十年流不盡的英雄血!”這段文字最有可能出自...
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小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖所示的四塊(即圖中標有1、2、3、4的四塊),你認為將其中的哪一些塊帶去,...
問題詳情:小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖所示的四塊(即圖中標有1、2、3、4的四塊),你認為將其中的哪一些塊帶去,就能配一塊與原來一樣大小的三角形?應該帶()A.第1塊B.第2塊C.第3塊D.第4塊【回答】B.點知識點:三角形全等的判...
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小明觀察了自動測高儀後,設計了四個電路(其中R'是滑動變阻器,R是定值電阻,電源兩極間電壓恆定),下圖中能實現...
問題詳情:小明觀察了自動測高儀後,設計了四個電路(其中R'是滑動變阻器,R是定值電阻,電源兩極間電壓恆定),下圖中能實現身高越高,電壓表示數越大的電路是:【回答】B知識點:串聯和並聯題型:選擇題...
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如圖是小明在春遊時從公園的滑梯上滑下時的情景。請寫出兩個與此情景有關的物理知識:(1) ...
問題詳情:如圖是小明在春遊時從公園的滑梯上滑下時的情景。請寫出兩個與此情景有關的物理知識:(1) ;(2) ...