有關文質的精選知識

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張文質經典語錄

經典語錄我曾經在全國的幾十所學校做過一個調查，調查的結果讓我相當吃驚。這個調查就是問孩子：當你生活中出現危險時，出現很難處理的問題時，你首先會想到向誰求助？首先能夠想到向父母老師求助的人，加起來不到7%；有35%的孩子，...
閲讀下面的文字，完成文後各題。藝文之末品——民間書信趙**古代書信脱離公牘文*質而成為私人之間的往來，就現...

問題詳情：閲讀下面的文字，完成文後各題。藝文之末品——民間書信趙**古代書信脱離公牘文*質而成為私人之間的往來，就現存文獻來看，當在秦漢之後，例如司馬遷的《報任安書》。史家通常將《報任安書》和《太史公自序》相提並...
“文質斌斌”造句，怎麼用文質斌斌造句

一個衣着講究,戴着一副金邊眼鏡,文質斌斌的中年人。你小子夠可以啊,看你平時文質斌斌的樣子沒想到打起架來這麼*。美人在側,以往的爭鬥,各路王孫,總是擺出一副文質斌斌,瀟灑大度的模樣。下一步,還得找幾個女特種兵,我...
文質斌斌什麼意思，“文質斌斌”的解釋

【文質斌斌的拼音】:wénzhìbīnbīn【文質斌斌的近義詞】:文質彬彬、彬彬文質【文質斌斌的反義詞】:出言不遜【文質斌斌的意思】:見“文質彬彬”。【文質斌斌出處】:《南史·庾杲之劉懷珍等傳論》：“懷珍宗族文質斌...
下列詞語中沒有錯別字的一項是( )A、翻來覆去器宇軒昂鶴立雞羣頷首低眉B、油光可鑑無可置疑文質彬...

問題詳情：下列詞語中沒有錯別字的一項是( )A、翻來覆去器宇軒昂鶴立雞羣頷首低眉B、油光可鑑無可置疑文質彬彬廣袤無垠C、光大門楣誠慌誠恐粗製爛造藏污納詬D、闇然失* 博古通今鬱鬱寡歡 ...
“文質”造句，怎麼用文質造句

我本質上文質彬彬，淑女。子曰：“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。”。倘尋章摘句做雕蟲斷章而取義,論語有言:質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然後君子。倘尋章摘句做雕蟲斷章而取義，論語有言:質勝文則野，文勝質...
閲讀下面的文言文，完成問候問題。上書言世務嚴安臣聞鄒子曰：“政教文質者，所以雲救也。當時則用，過則舍之，有易則...

問題詳情：閲讀下面的文言文，完成問候問題。上書言世務嚴安臣聞鄒子曰：“政教文質者，所以雲救也。當時則用，過則舍之，有易則易之，故守一而不變者，未睹治之至也。”今天下*用財侈靡，車馬衣裘宮室皆競修飾。調五聲使有節族，雜五*使...
“魚質龍文”造句，怎麼用魚質龍文造句

如果*的院士制度變得魚質龍文、魚龍混雜，院士隊伍的純淨得不到捍衞，以至常常因醜聞而蒙羞，那還不如徹底將其廢除，另起爐灶為是【】。如果*的院士制度變得魚質龍文、魚龍混雜,院士隊伍的純淨得不到捍衞,以至常常因醜聞而蒙...
“譯文質量”造句，怎麼用譯文質量造句

翻譯標準是衡量譯文質量優劣的一種尺度，古今中外關於翻譯標準的論述異*紛呈，但沒有一個放之四海而皆準的標準。但是我們一直都在不斷地尋找改善我們譯文質量的方法；我們很樂意與您共同分享我們的幾個發現。...
“水文地質工程地質”造句，怎麼用水文地質工程地質造句

GB/T12719-1991礦區水文地質工程地質勘探規範GB/T14158-1993區域水文地質工程地質環境地質綜合勘查規範(比例尺1:50000)重慶市地質礦產勘查開發局208水文地質工程地質隊的技術工人在進行發掘作業。...
“文化素質”造句，怎麼用文化素質造句

一般而言,人口素質即人口質量,它包括思想素質、文化素質、身體素質、審美素質、技能素質等等內容。樹立語言規範意識，提高民族文化素質。在傳統的體育教學中，人文素質貧乏，.綜合文化素質較低.在傳統的體育教學中,人文素...
“文明素質”造句，怎麼用文明素質造句

展現文明素質，用心真誠服務。開展全民讀書活動，提高公民文明素質。從身邊做起，從自己做起，從現在做起；提高文明素質，增強文明意識，培養文明習慣；講文明話，辦文明事，做文明人。創建文明城市，需要從我做起！鼓勵和支持海外僑胞加強團...
“水文地質”造句，怎麼用水文地質造句

乙級:水文地質調查;工程地質調查;環境地質調查.本文介紹了塔村泉的區域地質、水文地質特徵。乙級:區域地質調查;水文地質調查;工程地質調查;環境地質調查。項目包括數據蒐集項目，**礦山排水，水文地質學，地質學，廢水處理點...
“質文”造句，怎麼用質文造句

*的非物質文化遺產。這就是建設物質文明。申報非物質文化遺產，確定非物質文化傳承人；五是堅持物質文明和精神文明兩手抓.極盡吸收外來文化和物質文明。人文素質不僅是精神文明的主要內容，而且影響到物質文明建設。它主要...
“文化特質”造句，怎麼用文化特質造句

文化特質進行探討，有助於我們進一步瞭解瑤族燦爛的民族文化。京族是我國具有海洋文化特質的少數民族，其非物質文化遺產也相應的具有獨特*。該文探討了海南文化的開疆*，質樸、誠信，包容*和多元*以及海島*徵等文化特質。“...
“文化本質”造句，怎麼用文化本質造句

作為“高本質隊員”不只要有超人地膽識，崇高高貴地技藝，還要有知曉天文天文、風土着土偶情地開闊學問面，此中文化本質是最根本地。作為榮國府的家長，賈政對寶玉的要求是全面而嚴格的，這一“嚴父”形象的思想*格、內在感情...
“語文素質”造句，怎麼用語文素質造句

語文素質的核心是語感。而是否真正提高了教學質量又明顯體現於學生素質是否真正提升，學生語文素質的提升表現於基礎知識的遷移運用。...
“物質文化”造句，怎麼用物質文化造句

河南省文化廳非物質文化遺產處處長劉春曉説。嶺南銅印是越秀區非物質文化遺產。中學校園文化的基本形態包括校園物質文化，校園制度文化和校園精神文化。我希望借對吳歌的重新解讀，深化對這種非物質文化遺產的認識。民間...
“物質文明”造句，怎麼用物質文明造句

五是堅持物質文明和精神文明兩手抓.一手抓物質文明，一手抓精神文明，兩手抓，兩手都要硬。為了實現其*理想，他提出了精神文明建設和物質文明建設的創意，並闡述了兩者之間的關係。*現代化的發展，不僅需要物質文明，也需要精神文...
“人文素質”造句，怎麼用人文素質造句

高校教師人文素質的提高，應從語言文學素質、教育與心理素質和歷史與藝術素質等方面進行。在傳統的體育教學中，人文素質貧乏，.綜合文化素質較低.在傳統的體育教學中,人文素質貧乏,綜合文化素質較低.人文素質教育是大學教...
“質量文化”造句，怎麼用質量文化造句

營造以客户為中心的質量文化。質量文化氛圍的普遍*應該擴展至客户。航空電子維修站還應進行質量文化建設，這樣可對質量持續改進產生極大的推動作用。應該考慮管理的角*，以確保軟件質量文化氛圍的長期穩定堅持。質量改進...
“作文素質”造句，怎麼用作文素質造句

1、作文素質是語文素質最集中的體現。2、培養幾樣作文素質，很能解決作文老大難問題。3、做為一名語文教師，我會繼續探索作文輔導方法，提高學生的作文素質。4、總而言之，作文選材，作文命題，作文書寫，作文評價等這些環節都向學...
“文質彬彬”造句，怎麼用文質彬彬造句

我本質上文質彬彬，淑女。這個小夥兒不錯，看上去文質彬彬的。典雅的客廳，最能彰顯主人的文質彬彬……子曰：“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。”。他高高個兒，身材均勻，長得很漂亮，文質彬彬。這位客人文質彬彬，給人一...
“懷文抱質”造句，怎麼用懷文抱質造句

1、崔挺兄弟，風*高亮，懷文抱質，歷事著稱，見重於朝野，繼世承家，門族並著，蓋所謂彼有人焉。2、崔挺兄弟,風*高亮,懷文抱質,歷事著稱,見重於朝野,繼世承家,門族並著,蓋所謂彼有人焉。...
“質木無文”造句，怎麼用質木無文造句

他的散文質木無文，注意平實直接地反映生活。...