閲讀下面這首詞,完成下列小題臨*仙(金)元好問李輔之在齊州,予客濟源,輔之有和。荷葉荷花何處好?大明湖上新秋。...
問題詳情:
閲讀下面這首詞,完成下列小題
臨*仙
(金)元好問
李輔之在齊州,予客濟源,輔之有和。
荷葉荷花何處好?大明湖上新秋。紅粧翠蓋木蘭舟。*山如畫裏,人物更風流。
千里故人千里月,三年孤負歡遊。一尊白酒寄離愁。殷勤橋下水,幾日到東州?
【注】李輔之是元好問的朋友。齊州即東州,今山東濟南。濟源,今河南濟源。這首詞寫於詩人與朋友在濟南團聚賞景三年之後。
18.下列對這首詞理解錯誤的兩項是( )。
A. 整首詞以設問句開篇,交代了遊覽的地點、節令。
B. “紅粧翠蓋”描寫遊人盛裝,引出“人物更風流”。
C. 下闋“千里”、“三年”分別從時空角度抒寫離愁。
D. 上闋憶遊覽之景,下闋抒懷念之情,情與景交融。
E. 這首詞寫出了對友人無盡的愁思,哀而不傷。
19.從情景關係的角度賞析畫線句。
【回答】
18.BE
19.詞人希望情意深厚的流水能將自己內心的離愁帶到東州去,寄情於景,以景結情,不僅表現了詞人對朋友的深切思念之情,而且更形象含蓄,給人以想象的餘地,令人回味無窮。
【解析】
18.試題分析:B項,“紅粧翠蓋”描寫遊人盛裝錯誤,寫的是荷花;E項,“哀而不傷”錯誤,寫的是哀愁。
19.試題分析:首先答出景物的特徵,然後分析情感,再分析情景之間的關係。
點睛:詩歌的情景關係主要有“樂景哀情”“樂景樂情”“哀景哀情”“哀景樂情”,較常見的是“樂景哀情”“哀景哀情”,答題時首先描述景物,然後概括意境特徵,最後分析情感。在説明情景之間的關係特徵,主要有借景抒情、以景結情、寓情於景、情景交融等。此題屬於“樂景哀情”
知識點:詞
題型:語言表達
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