實用類文本閲讀（10分）北斗：助推國力，*生活王 敏一、護衞國家安全①衞星*系統不僅能讓用户知道自己所在的...

問題詳情：

實用類文本閲讀（10分）

北斗：助推國力，*生活

王  敏

一、護衞國家安全

①衞星*系統不僅能讓用户知道自己所在的位置，還可以告訴別人自己的位置，特別適用於需要*與移動數據通信場所。因此，衞星*系統是關係國家安全和社會發展不可或缺的信息基礎設施。

②與目前應用廣泛的GPS相比，我國的北斗系統起步晚了整整20年，但在技術上並沒有落後很多。*大學地球與空間科學學院教授焦維新説，北斗系統的定位精度10米，測速精度0.2米/秒，授時精度10納秒，並且還有提高的空間。在亞太地區，北斗系統的定位精度不輸於GPS。

③北斗系統在護衞國家安全上正日益發揮着重要作用。北斗系統組網成功後，我國海*北海艦隊隨即進行了信息化升級改造，使北斗的應用更符合艦艇遠洋訓練的需要，並率先在艦隊水面艦艇部隊推廣。

二、           

④在海南，有漁民説，現在漁船上供奉兩樣東西，一樣是媽祖，另一樣是北斗。漁業是北斗衞星*系統應用較早也較為廣泛的一個行業。安裝了北斗系統終端，不僅可以為船隻*，還可以通過北斗獨有的短報文技術，報告船隻位置和船上人員的情況。據統計，目前，全國有近10萬艘出海漁船安裝了北斗衞星*系統終端。

⑤2008年汶川大地震時，曾出現震區通信設備全部遭到破壞，前往震區救災的部隊與後方指揮中心無法建立有效聯繫的緊急情況。情急之下，有關單位迅速調撥了一批北斗衞星用户機，配備給一線救援部隊。後方指揮部實現了“看得見”的救援指揮，前方救援部隊也實現了實時短報文通信，指揮命令及時下達，災情信息實時上報，前後方之間架起了一座有效的信息溝通橋樑，保*了指揮調度順暢。北斗系統在汶川地震救災決策、搜救、醫療等工作中發揮了關鍵作用。

⑥覆蓋範圍廣，受地面影響小，定位準確及時……憑藉着這些優勢，在2008年南方*凍災害救援、2010年玉樹抗震救災、舟曲泥石流救災中，北斗衞星*系統同樣大顯身手。

三、助推國民經濟

⑦如今，上至航空航天，下至百姓日常生活，衞星*應用技術不斷推廣，北斗*系統已經成為我國國民經濟建設的“助推器”。

⑧據統計，目前，我國涉足衞星*應用與服務產業的廠商與機構超過5 000家，2010年產值超過500億元，預計2020年有望躍升至4 000億元。我國衞星*產業進入高速發展時期，也成為國民經濟新的重要增長點。

⑨同時，隨着物聯網、智慧城市的建設，北斗也將發揮越來越重要的作用。據瞭解，在上海，智慧城市北斗綜合應用示範工程即將啟動，北斗*位置服務技術創新基地將落户“大虹橋”。“智能呼叫”“智能交通*”“特殊人羣關愛”等民生應用項目，即將進入百姓生活。

⑩目前，帶有北斗*系統的*儀已經開始投放市場，直接“*”百姓生活。但專家同時指出，北斗系統仍然要大力研發突破核心應用，並使應用形成規模化，只有這樣才能使北斗真正走進千家萬户。專家表示，我國北斗*衞星系統是一個開放的、面向世界的系統，期待北斗*在衞星**舞台上的“精*演出”。

（選自《半月談》2013年第6期，略有改動）

12. 給第二部分擬一個小標題，最恰當的一項是（    ）（3分）

A．危難時刻顯身手                B．解困危難時刻

C．救災時刻起作用                D．解除危難時刻

13. 下列説法不符合原文意思的一項是（    ）（3分）

A．國家安全和社會發展需要衞星*系統這樣的信息基礎設施。

B．據統計，全國有近10萬艘出海漁船安裝了北斗衞星*系統終端。

C．“智能呼叫”“智能交通*”“特殊人羣關愛”等民生應用項目，已經進入百姓生活。

D．北斗系統只有突破核心應用，並使應用形成規模化，才能真正走進千家萬户。

14. 閲讀下面兩則鏈接材料，結合選文，請你預測：北斗*系統在衞星**舞台上將會上演怎樣的“精*演出”。（4分）

鏈接一：2012年12月27日，北斗衞星*系統正式向亞太大部分地區提供區域服務。

鏈接二：交通運輸部要求9個示範省份的大客車、旅遊車和危險品運輸車輛，在2013年3月底前80%以上安裝北斗*車載終端。

【回答】

12. B  13. C

14. ①北斗系統在*同類產品中處於領先地位，暢銷全球；②殘疾人等特殊羣體在遇到困難甚至危險的時候，藉助北斗系統在第一時間求救；③預測複雜危險的路況，及時提醒司機規避風險。（解析：這是一道開放*試題，要依據材料和原文，由材料一“向亞太大部分地區提供區域服務”可見北斗系統暢銷全球，技術先進；由原文“特殊人羣關愛”可知殘疾人等特殊羣體可藉助北斗系統在第一時間求救；由材料二“大客車、旅遊車和危險品運輸車輛”可知北斗對複雜路況預測及提醒司機的作用。預測合理，表達通暢，答出兩個方面，即可得全分。）

知識點：科普類文本閲讀

題型：現代文閲讀