初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士耶!但當涉獵,見往事耳....
問題詳情:
初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士耶!但當涉獵,見往事耳.卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別.
13.下列句中加點詞的解釋不正確的一項是 (1分) A、治經為博士耶 為:成,當 B、但當涉獵 但:然而,卻
C、蒙乃始就學 乃:於是,就 D.魯肅過尋陽 過:到
14.用現代漢語寫出文中劃線句子的意思。(2分)
15.作者是運用什麼寫作手法來表現呂蒙學習的成效的?請予以説明。(2分)
16.現在人們常用“吳下阿蒙”喻指什麼?用“刮目相待”又是形容什麼?(2分)
【回答】
13.B(2分)
14.呂蒙用*中事務繁忙為藉口(理由)來推託。(或:呂蒙藉口*中事務繁忙來推託)(2分)
15.運用側面描寫的手法,以魯肅見到呂蒙時的驚異和欽佩之情;:表現了學習使呂蒙有了巨大變化。 (或答“對比”,以呂蒙學習前後的變化對比,表現其學習成效顯著。)(意思接近即可。2分)
16.比喻缺少學識才乾的人。(1分) 指去掉舊日的看法,用新的眼光來看待人或事物。(1分)(共2分)
知識點:人物傳記類
題型:文言文閲讀
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