端午假日,小華隨父母體驗了一次快樂的鄉村遊。見到如圖25所示的一個老式風扇車,頗感興趣,搖手搖桿產生的風,為什...
問題詳情:
端午假日,小華隨父母體驗了一次快樂的鄉村遊。見到如圖25所示的一個老式風扇車,頗感興趣,搖手搖桿產生的風,為什麼能將從漏斗中漏下的穀粒與空殼分開呢?小華到家便進行了以下探究:
【自制器材】
(1)利用廢舊塑料板製成條形漏斗,廢舊塑料杯切去杯底並在杯壁裁出缺口;仿照老式風扇車,組裝成如圖26*所示的裝置;
(2)選用質量 的砂礫模擬穀粒和空殼;
(3)裁剪快餐盒蓋用於收集砂礫。
【進行實驗】
(1)把快餐盒蓋放在水平桌面上,將上述裝置側壁缺口朝下放在盒蓋上方;
(2)取一小風扇正對進風口,再開啟風扇並將砂礫倒入漏斗;
(3)待砂礫漏完,關閉風扇;
(4)觀察盒蓋上的砂礫,比較 。
【收集*據】實驗結果如圖26乙所示,並記錄在下表中。
【分析論*】
(1)由實驗結果可知,在相同的風速的作用下,質量較大的砂礫不容易被風吹遠,其運動狀態 發生改變(選填“容易”或“不容易”),即慣*較 (選填“大”或“小”);
(2)由此也可以説明慣*的大小與物體的 有關。[來源:]
【交流評估】為了使實驗結論更科學,可以更換不同的物體或改變風速大小重複上述實驗。
【拓展應用】
(1)如果使用風扇車來分離穀粒和空殼,則在圖25中 口可收集到飽滿的穀粒(選填“A”或“B”);
(2)如圖26*所示,在無風的情況下,農場工人用鐵鍬將混合穀物斜向上拋灑出去,飽滿的穀粒將落在離工人更 處(選填“近”或“遠”),從而將穀粒與空殼分離。
【回答】
自制器材】(2)不同
【進行實驗】(4)砂礫水平運動的距離
【分析論*】(1)不容易 大 (2)質量
【拓展應用】(1)B (2)遠
知識點:各地中考
題型:實驗,探究題
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