情在高處(15分)大約七米的距離。我緊握着*託,手心裏滲出了一把汗。小心地深呼吸一口山間潮濕的空氣,努力把狂跳...
問題詳情:
情在高處(15分)
大約七米的距離。
我緊握着*託,手心裏滲出了一把汗。小心地深呼吸一口山間潮濕的空氣,努力把狂跳的心穩定下來,又取下眼鏡仔細擦了擦。已發了誓,不擊中它今生就不再摸獵*。
那是個驕傲的傢伙。尖曲的喙,強硬的軀,烏黑而微泛瑩綠的羽。脖邊還圍着一圈淺褐*的紋錦,就像古希臘勇士的桂冠。他昂首站立在那巖石上,扇起的翅膀嵌在白濛濛的天空上面,於是屬於鷹族的野悍與霸氣變展露無疑了。我看不到它的眼,它正盯着自己爪下的獵物。一定是個年輕的傢伙,這巖鷹!
我突然感到有股熱血在胸裏面沸騰了起來,它正全神貫注地撕扯爪下的獵物——如果我沒看錯的話——那是一隻雛雞。
它突然昂起頭來高叫了一聲,清涼的鳴聲迴盪在山巒與蒼穹之間。這才是真正的鷹之
唳!那被霞光鍍了的剪影,不啻為一座真正的力與美渾然天成的偉大雕像。我心裏忽的一動,*在中途停住了。
它居然對爪下的美味只撕不吞!我突然奇怪的發現!
它已把一切都完成了,天是如此的藍,風又變得如此的清。它驀然欣喜地高叫了兩聲,拍拍翅膀,消失在巖邊。
我一下子從震撼中清醒過來,心裏一陣難耐的懊悔。但那心中的問號依然盤旋腦際:這冷酷與嗜殺成*的鷹竟會棄獵物而去?
我剛要失望地起身,突然從天空傳來一聲熟悉的鷹鳴。急忙伏下,心又狂跳了起來,緊盯着聲音傳來的地方。是它!只不過還攜了一隻鷹來。我以為是它的愛侶,但仔細觀察之後,發覺自己錯了。那是隻蒼老的巖鷹,很老了。它的羽毛在陽光下灰濛濛的,且脱落了不少,好像還受了重傷,一隻翅膀耷拉着,腳無力地圈成了一個“7”形,它的脖子轉動也很困難,也許根本就不能轉動。年輕的鷹把它輕輕的放在向陽的巖石上,然後叼起獵物,一塊塊的餵它。 我靜靜得看着,託*的手悄然垂了下來。 年輕的鷹在笨拙地喂着,顯然它只習慣大力地撕扯暴吞,做這種温柔的動作還笨拙得可愛。它的大喙不時錯過老鷹的嘴,有時還忘了鬆開。但老鷹自始自終都在安詳地接受着,那半闔的眼中,流露出的也全是愛和滿足。 天很藍,風很清,我的眼睛開始潮濕。 年輕的鷹每喂完一口都忍不住發出一聲歡叫。有好幾次,老的鷹把嘴閉上了,不肯張開,只用慈愛的目光望着它。但它都輕輕啄開老鷹的嘴,那分明還帶着少年的任*和撒嬌!是的,它明白母親(或父親)的心,儘管它也確實很餓了,有好幾次叼在嘴裏的肉差點本能地吞下去;儘管再找到如此鮮美的野味已很不容易,但它寧願去喝澗裏的水充飢,也不肯吃一塊給母親(或父親)的食物。
我的淚開始大股大股地往外湧,我不敢站起身,生怕驚動了那深情的兩代鷹。我只有用淚水模糊了的眼,定定地望着那正緊緊依偎着曬太陽的兩隻鷹。不看那美麗的流雲,也不聽那柔歌似的松濤。
6.隨着故事情節的發展,作者的情感也在發生變化,請根據提示完成下面表格。(4分)
情節發展 | 發現巖鷹 | ▲ | ▲ | 看巖鷹餵食 |
情感變化 | ▲ | 震撼 | 好奇、失望 | ▲ |
7.文中劃線的句子描寫了“天藍風清”的景*,其作用是什麼?(2分)
8.閲讀下列句子,回答句末括號中的問題。(6分)
(1)那是隻蒼老的巖鷹,很老了。它的羽毛在陽光下灰濛濛的,且脱落了不少,好像
還受了重傷,一隻翅膀耷拉着。腳無力的圈成了一個“7”形,它的脖子轉動也很困難,
也許根本就不能轉動。(這句話着力描寫老巖鷹的外貌形象,請結合上下文,説説這有
什麼作用?)
(2)是的,它明白母親(或父親)的心,儘管它也確實很餓了,有好幾次叼在嘴裏的
肉差點本能的吞下去;儘管再找到如此鮮美的野味已很不容易,但它寧願去喝澗裏的水
充飢,也不肯吃一塊給母親(或父親)的食物。 (這句話描寫了年輕巖鷹餵食老巖鷹
的細節,極富感染力,請你品味其表達效果。)
9.請談談你對題目“情在高處”的理解。(3分)
【回答】
6.(4分,每空1分。)
狂喜、激動、熱血沸騰 看巖鷹的剪影 看巖鷹對獵物只撕不吞 感動、欣賞
7.襯托小巖鷹給老巖鷹餵食時的感人舉動;渲染純淨、美好、*的氛圍。(2分,每點1分)
8.(6分) (1)寫出了老巖鷹受了重傷、蒼老無力、處境艱難的形象;併為後文小巖鷹為它餵食埋下伏筆。(3分,答出其中一點給2分。)
(2)這一細節生動地表現母子(父子)彼此都深愛着對方(天地間最珍貴最高尚的親情);讀來令人感動,為之動容。(3分,答出其中一點給2分。)
9.一是指小巖鷹餵食老巖鷹的這一行為發生在高處,二是指兩代巖鷹之間的感情深厚,感動天地。(3分,答出其中一點給2分。)
知識點:現代文學類文本閲讀
題型:現代文閲讀
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