閱讀材料，回答問題。材料一 製作複習表格是提高歷史學習效率的有效方法之一。下列是某歷史老師製作的“2015年周...

問題詳情：

閱讀材料，回答問題。

材料一  製作複習表格是提高歷史學習效率的有效方法之一。下列是某歷史老師製作的“2015年週年紀念大事”表格（部分），爲了檢測學生對考點掌握情況，他在表格中設計了四處錯誤。

2015年週年紀念大事

（1）指出材料一中的表格內（“歷史事件”欄）的錯誤並更正。

示例：⑦歐洲聯盟——世界貿易組織

材料二  歸類分析法也是提高歷史學習效率的有效方法之一。胡友銘同學採用該方法記憶湖南地方文化常識考點中的歷史名人籍貫。其具體做法是，將王夫之、魏源、曾國藩、左宗棠、譚嗣同、黃興、蔡鍔、*、*、彭德懷、賀龍、羅榮桓、齊白石、田漢、賀綠汀、*等歷史名人籍貫按長沙、衡陽、湘潭、邵陽等地區歸類：

長沙籍：譚嗣同、黃興、*、田漢、*

衡陽籍：王夫之、羅榮桓

湘潭籍：

邵陽籍：

……

（2）根據材料二並結合所學知識回答下列問題：

①請你於胡友銘同學一起找出材料二中屬於湘潭、邵陽籍的歷史名人。

②我們應學習湖南歷史名人身上哪些優秀品質？

【回答】

（1）①唐朝更正爲隋煬帝下令開鑿大運河；②內燃機更正爲蒸汽機；③*戰爭更正爲南北戰爭④ 歐洲聯盟成立更正爲歐盟成員國擴大到15個。

（2）湘潭籍：曾國藩、齊白石、譚翤同、*、彭德懷；

邵陽籍：魏源、蔡鍔、賀祿汀；

學習他們胸懷天下、憂國憂民、發揚光大中華文化，爲中華民族的新生努力奮鬥。

知識點：西歐和日本經濟的發展

題型：材料分析題