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閱讀材料,回答問題。材料一 自孝文定鼎伊洛,務欲以夏變夷,遂至矯枉過正,宗文鄙武,六鎮兵卒,多擯棄之,有同奴隸...
問題詳情:閱讀材料,回答問題。材料一自孝文定鼎伊洛,務欲以夏變夷,遂至矯枉過正,宗文鄙武,六鎮兵卒,多擯棄之,有同奴隸,邊任浸輕,裔夷內侮。魏之衰弱,實肇於此。——馬端臨《文獻通考》材料二魏孝文帝的厲行改革,讀史的人都說他是...
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孫權勸學(10分) 初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士...
問題詳情:孫權勸學(10分) 初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙議論,大驚曰:...
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智欲圓而行欲方,膽欲大而心欲小什麼意思,“智欲圓而行欲方,膽欲大而心欲小”的解釋
【智欲圓而行欲方,膽欲大而心欲小的拼音】:zhìyùyuánérxíngyùfāng,dǎnyùdàérxīnyùxiǎo【智欲圓而行欲方,膽欲大而心欲小的近義詞】:智圓行方【智欲圓而行欲方,膽欲大而心欲小的反義詞】:【智欲圓而行欲方,膽...
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《孫權勸學》 初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但...
問題詳情:《孫權勸學》 初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:...
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亦欲以 , ,成一家之言。(《報任安書》)
問題詳情:亦欲以 , ,成一家之言。(《報任安書》)【回答】究天人之際,通古今之變知識點:其他題型:填空題...
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顧炎武在《生員論》中指出:“國家之所以取生員而考之以經文、論、策、表、判者,欲其明六經之旨,通當世之務也。……...
問題詳情:顧炎武在《生員論》中指出:“國家之所以取生員而考之以經文、論、策、表、判者,欲其明六經之旨,通當世之務也。……舍聖人之經典、先儒之註疏與前代之史不讀,而讀其所謂時文(多為當時書坊刻印的中舉者試卷)。……五...
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“自從階級對立產生以來,正是人的惡劣的情慾──貪慾和權勢欲成了歷史發展的槓桿。”可以印*這一觀點的史實是 ...
問題詳情: “自從階級對立產生以來,正是人的惡劣的情慾──貪慾和權勢欲成了歷史發展的槓桿。”可以印*這一觀點的史實是 A.地理大發現 B.哥白尼提出“日心說” C...
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亦欲以究天人之際,通古今之變, 。
問題詳情:亦欲以究天人之際,通古今之變, 。【回答】亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。知識點:其他題型:填空題...
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閱讀《孫權勸學》回答問題(13分) 初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲...
問題詳情:閱讀《孫權勸學》回答問題(13分) 初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與...
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鄭觀應主張:“欲富華民,必興商務,欲興商務,必開會場。欲籌賽會之區.必自上海始。上海為中西總彙,*海要衝……”...
問題詳情:鄭觀應主張:“欲富華民,必興商務,欲興商務,必開會場。欲籌賽會之區.必自上海始。上海為中西總彙,*海要衝……”。在鄭觀應看來,上海首辦“賽會”(世博會)的有利條件是( )A.思想文化開放,是改良思想的實踐地 ...
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閱讀下面文言文選段 【*】初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為...
問題詳情:閱讀下面文言文選段 【*】初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論...
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1862年曾國藩在《手書日記》中載:“欲求自強之道,總以修政事、求賢才為急務,以學作炸*、學造輪舟為下手工夫。...
問題詳情:1862年曾國藩在《手書日記》中載:“欲求自強之道,總以修政事、求賢才為急務,以學作炸*、學造輪舟為下手工夫。”下列與“作炸*”密切相關的重大舉措是①安慶內*械所 ②輪船招商局 ③天津機...
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閱讀《孫權勸學》回答問題。 初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿...
問題詳情:閱讀《孫權勸學》回答問題。初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論...
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“欲人誦經史、明大義,以敦君臣父子之倫也。雖機*多智,可以富國強兵,或恐不利於社稷。”這段話應該是A.洋務派...
問題詳情: “欲人誦經史、明大義,以敦君臣父子之倫也。雖機*多智,可以富國強兵,或恐不利於社稷。”這段話應該是A.洋務派抨擊維新派的言論 B.維新派抨擊洋務派的言論C.頑固派抨擊洋務派的言論 ...
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閱讀下面文字,完成6~8題。 初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治...
問題詳情:閱讀下面文字,完成6~8題。 初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論...
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(三)《孫權勸學》 初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士耶...
問題詳情:(三)《孫權勸學》 初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士耶!但當涉獵,見往事耳,卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙議論,大驚曰:“...
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閱讀*、乙兩個選段(*)初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士...
問題詳情:閱讀*、乙兩個選段(*)初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙議論,大驚曰:...
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“務以”造句,怎麼用務以造句
出則以車,入則以輦,務以自佚,命以曰招蹶之機。網際網路電話服務和流媒體服務以特殊待遇。為您提供24小時行李服務以及貴重物品寄存服務,如需服務請聯絡禮賓部,業務人員要富有熱情.英國電信公司是歐洲及英國電信業的主導運...
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(三)《孫權勸學》 初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博...
問題詳情: (三)《孫權勸學》 初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論...
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三、(12分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成9~12 題。先王有大務,去其害之者,故所欲以必得,所惡以必除...
問題詳情:三、(12分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成9~12 題。先王有大務,去其害之者,故所欲以必得,所惡以必除,此功名之所以立也。俗主則不然,有大務而不能去其害之者,此所以無能成也。夫去害務與不能去害務,此賢不肖之所以分也...
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“亦欲以”造句,怎麼用亦欲以造句
1、吾理天下,亦欲以柔道行之2、吾理天下,亦欲以柔道行之。3、亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。4、今欲自看國史者,蓋有善事,固不須論;若有不善,亦欲以為鑑誡,使得自修改耳。...
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文言文閱讀 【*】初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!...
問題詳情:文言文閱讀【*】初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:...
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西漢時期的董仲舒曾說:“是故王者上謹於承天意,以順命也;下務明教化民,以成*也;*度之宜,別上下之序,以防欲...
問題詳情:西漢時期的董仲舒曾說:“是故王者上謹於承天意,以順命也;下務明教化民,以成*也;*度之宜,別上下之序,以防欲也;修此三者,而大本舉矣。”下面對這段話理解錯誤的是()①主張君權神授,民眾應絕對順從②感嘆人*本惡③主張“...
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董仲舒曾說:“是故王者上謹於承天意,以順命也;下務明教化民,以成*也;*度之宜,別上下之序,以防欲也;修此三...
問題詳情:董仲舒曾說:“是故王者上謹於承天意,以順命也;下務明教化民,以成*也;*度之宜,別上下之序,以防欲也;修此三者,而大本舉矣。”對這一段話的正確理解是A.主張君權神授,民眾應絕對順從 B.感嘆人*本惡,呼喚王道C.主...
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“欲以”造句,怎麼用欲以造句
欲以的意思:1.即“欲以(之)”,想借(此)。如:侯生…直上載公子上坐,不讓,欲以觀公子。——《史記·魏公子列傳》。如:欲以動上意。(即“欲以之動上意”的省略。)——宋·王讜《唐語林·雅量》。故常無,欲以觀其妙;常有,欲以...