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2007年7月21日,國家主席胡*在重慶市考察工作,看望了受災群眾,7月13日,國家總理*冒雨來到安徽看...
問題詳情:2007年7月21日,國家主席胡*在重慶市考察工作,看望了受災群眾,7月13日,國家總理*冒雨來到安徽看望村民,問寒問暖,對此下列認識不正確的是A.體現社會主義制度優越* B.**踐行“三個代表”重...
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在黨的十七屆**局常委與中外記者見面會上,胡**在講話,臨結束時親切地說:“為了採訪報道這次大會,新...
問題詳情:在黨的十七屆**局常委與中外記者見面會上,胡**在講話,臨結束時親切地說:“為了採訪報道這次大會,新聞傳媒的朋友付出了很多*勞,聽說今天9點多鐘,很多朋友就來到這裡等候,非常對不起大家。在這裡,我要代表我們大會的祕...
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胡**在黨的*報告中指出,要推進依法行政。依法行政是法治的關鍵,依法行政的重心和實質是A.制度健全、...
問題詳情:胡**在黨的*報告中指出,要推進依法行政。依法行政是法治的關鍵,依法行政的重心和實質是A.制度健全、百姓擁護 B.行政人員有權力C.依法治官、依法治權 D....
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19.胡**在紀念改革開放30週年大會上,說了一句北方方言“不折騰”,引來與會官員會心一笑,但如何將這三...
問題詳情:19.胡**在紀念改革開放30週年大會上,說了一句北方方言“不折騰”,引來與會官員會心一笑,但如何將這三個字翻譯成英文卻讓海內外媒體傷透了腦筋。下列在*現代史上出現過的違背客觀規律的“大折騰”的事件是①“三...
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2002年12月,***胡*在西柏坡考查時發表重要講話,要求全黨牢記七屆二中全會提出的“兩個務必”,...
問題詳情:2002年12月,***胡*在西柏坡考查時發表重要講話,要求全黨牢記七屆二中全會提出的“兩個務必”,即務必保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必繼續地保持艱苦奮鬥的作風,清醒地看到我們肩負的任務的艱鉅*和複雜*,增強...
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2005年,胡**在會見*主席連戰時說:“堅持九二共識,反對*,謀求臺海和平穩定,促進兩岸關係發展...
問題詳情:2005年,胡**在會見*主席連戰時說:“堅持九二共識,反對*,謀求臺海和平穩定,促進兩岸關係發展,維護兩岸同胞利益,是兩黨的共同主張。”下列對引文的理解,不正確的是A.“九二共識”指堅持一個*的原則 B.*勢力不利...
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2010年4月6日,胡**在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上發表重要講話,強調要堅持把黨的
問題詳情:2010年4月6日,胡**在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上發表重要講話,強調要堅持把黨的____建設和____建設作為主線,為推動科學發展提供堅強保*。①思想* ②執政能力 ③反腐倡廉 ④先進*A...
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材料 2008年12月31日,胡**在紀念《告**》發表30週年座談會上發表重要講話時指出:“30...
問題詳情:材料 2008年12月31日,胡**在紀念《告**》發表30週年座談會上發表重要講話時指出:“30年兩岸關係發展的實踐告訴我們,要堅持一個*的原則決不動搖,爭取和平統一的努力決不放棄,貫徹寄希望於**的希望決不改變,反對‘*...
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胡*在紀念黨的十一屆三中全會召開30週年大會上的講話,指出黨的十一屆三中全會以來30年的偉大曆程和偉大成就深...
問題詳情:胡*在紀念黨的十一屆三中全會召開30週年大會上的講話,指出黨的十一屆三中全會以來30年的偉大曆程和偉大成就深刻昭示我們:改革開放是決定當代*命運的關鍵抉擇,是發展*特*社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之...
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胡**在黨的十七次大報告中指出:“世界多極化不可逆轉,經濟全球化深入發展,科技*加速推進,全球和區域合...
問題詳情:胡**在黨的十七次大報告中指出:“世界多極化不可逆轉,經濟全球化深入發展,科技*加速推進,全球和區域合作方興未艾,國與國相互依存日益緊密,*力量對比朝著有利於維護世界和平方向發展,*形勢總體穩定。”(1)“世界多極化...
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2011年2月,**舉辦省部級主要領導幹部社會管理及其創新專題研討班。胡**在開班式上強調,加強和...
問題詳情: 2011年2月,**舉辦省部級主要領導幹部社會管理及其創新專題研討班。胡**在開班式上強調,加強和創新社會管理,是構建社會主義*社會的必然要求。材料表明了**A.依靠依法執政來保*科學執政 B.提高...
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2008年4月12日,胡*在海南省博鰲會見蕭萬長時指出:兩岸同胞是一家人,是血脈相連的命運共同體,兩岸關係...
問題詳情: 2008年4月12日,胡*在海南省博鰲會見蕭萬長時指出:兩岸同胞是一家人,是血脈相連的命運共同體,兩岸關係的前途應該掌握在兩岸同胞自己手中。某同學在求*胡*的觀點時收集到如下資料:序號內容1*自古就是*領土的一部...
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2009年10月1日,***、國家主席、**主席胡*在慶祝中華*共和國成立60週年大會上發表重...
問題詳情:2009年10月1日,***、國家主席、**主席胡*在慶祝中華*共和國成立60週年大會上發表重要講話,提出了“三個堅定不移”,即A.堅定不移堅持推動經濟建設高速發展B.堅定不移堅持*特*社會主義道路C.堅定不移堅持“和平統一...
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材料:2008年12月12日至14日,胡**在遼寧考察工作。遼寧國有大中型企業集中,這些企業改革發展的情...
問題詳情:材料:2008年12月12日至14日,胡**在遼寧考察工作。遼寧國有大中型企業集中,這些企業改革發展的情況怎麼樣,應對*金融危機衝擊的準備做好了沒有,胡*十分關注。瀋陽鼓風機集團有限公司是由3家企業重組而成的國有大型...
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2012年3月22日,胡**在會見*榮譽主席吳伯雄時強調目前兩岸關係首要關鍵仍是鞏固和增進A.兩岸統...
問題詳情:2012年3月22日,胡**在會見*榮譽主席吳伯雄時強調目前兩岸關係首要關鍵仍是鞏固和增進A.兩岸統一 B.*互信 C.*事穩定 D.文化交流【回答】B知識點:時事*題型:選擇題...
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胡**在*奧運會、殘奧會總結表彰大會上的講話中指出:兩個奧運會能夠取得成功,靠的是改革開放30年我國持...
問題詳情:胡**在*奧運會、殘奧會總結表彰大會上的講話中指出:兩個奧運會能夠取得成功,靠的是改革開放30年我國持續快速增強的綜合國力,靠的是社會主義制度能夠集中力量辦大事的優越*,靠的是全國各族*的團結奮鬥,靠的是全世...
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材料一 如圖 材料二 2008年12月18日,胡**在紀念*十一屆三中全會召開30週年大會上的講話中指...
問題詳情:材料一 如圖 材料二 2008年12月18日,胡**在紀念*十一屆三中全會召開30週年大會上的講話中指出:我們要繼續牢牢抓住經濟建設這個中心,深化改革開放,為全面建設小康社會而奮鬥。(1)請結合課本與材料一,概括我國*達...
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2006年10月8日下午國家主席胡*在*大會堂會見了日本首相安倍晉三,回顧了日本歷史的發展歷程和中日關係的...
問題詳情:2006年10月8日下午國家主席胡*在*大會堂會見了日本首相安倍晉三,回顧了日本歷史的發展歷程和中日關係的發展。日本是世界歷史上重要國家,歷史發展道路十分引人注目,請回答下列有關日本歷史的問題。(1)19世紀中期...
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材料一:胡**在黨的*報告中明確指出,“提高自主創新能力,建設創新型國家”是國家發展戰略的核心,是提...
問題詳情:材料一:胡**在黨的*報告中明確指出,“提高自主創新能力,建設創新型國家”是國家發展戰略的核心,是提高綜合國力的關鍵,要堅持走*特*自主創新道路,把增強自主創新能力貫徹到現代化建設各個方面。材料二:新華社*9月16...
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胡*在致辭時說,近來,由美國次貸危機引發的金融危機對*金融市場造成嚴垂衝擊,給世界各國經濟發展和*生活帶...
問題詳情:胡*在致辭時說,近來,由美國次貸危機引發的金融危機對*金融市場造成嚴垂衝擊,給世界各國經濟發展和*生活帶來嚴重影響,引起了世界各國*和*的憂慮。這體現了 A.事物的聯絡是客觀存在的 B.一切事物都與周圍其他事物...
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2010年4月18日,胡**在玉樹縣孤兒學校看望震後復課的學生時,在黑板上寫下“新校園,會有的!新家園,...
問題詳情:2010年4月18日,胡**在玉樹縣孤兒學校看望震後復課的學生時,在黑板上寫下“新校園,會有的!新家園,會有的!”十二個大字。“新校園,會有的!”這句話充滿了對災區學生A.生命健康的呵護 ...
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材料一:2008年5月28日,***胡*在**大會堂迎賓廳會見**主席吳伯雄。下圖是胡*...
問題詳情:材料一:2008年5月28日,***胡*在**大會堂迎賓廳會見**主席吳伯雄。下圖是胡*同吳伯雄親切握手。材料二:2008年12月15日電:海峽兩岸關係協會與財團法人海峽交流基金會簽署的兩岸海運直航、空運直航、直接通郵三項協...
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材料一:胡**在黨的*報告中強調:“深入貫徹落實科學發展觀,要求我們積極構建社會主義*社會。社會和...
問題詳情:材料一:胡**在黨的*報告中強調:“深入貫徹落實科學發展觀,要求我們積極構建社會主義*社會。社會*是*特*社會主義的本質屬*。”材料二:大力實施“工業強區、商貿興區、環境立區”戰略,是周村區*深入貫徹落實科學發...
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胡**在主持***局集體學習時強調,在當代*,堅持*特*社會主義理論體系,就是真正的馬克思主義...
問題詳情:胡**在主持***局集體學習時強調,在當代*,堅持*特*社會主義理論體系,就是真正的馬克思主義。*特*社會主義理論體系包括()①*思想 ②*理論③“三個代表”重要思想 ④科學發展觀A.①②③ ...
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主動溝通 健康成長材料一 胡*在出席全國優秀教師代表座談會上指出:教師是人類文明的傳承者,要努力成為學生的良...
問題詳情:主動溝通 健康成長材料一 胡*在出席全國優秀教師代表座談會上指出:教師是人類文明的傳承者,要努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者爭引路人。材料二 某生身體不適,仍堅持上課,但到後來堅持不住,就...