有關吟誦的精選知識
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17.下列句子中,沒有語病的一句是(3分)A.朗讀詩歌要認真準備,在反覆吟誦品味中,我們要準確表達作品情感與自...
問題詳情:17.下列句子中,沒有語病的一句是(3分)A.朗讀詩歌要認真準備,在反覆吟誦品味中,我們要準確表達作品情感與自己閱讀感受的聲音形式。B.識字不等於有知識,有知識不等於有教養。怎樣才能成為一個有教養的人?難道途徑只有閱...
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根據拼音寫出相應的漢字。(4分)或者,突然有人吟誦精美絕lún、感人fèi腑的詩句……似乎天空本身也在和我們c...
問題詳情:根據拼音寫出相應的漢字。(4分)或者,突然有人吟誦精美絕lún、感人fèi腑的詩句……似乎天空本身也在和我們chóu唱,四周的海洋也情不自禁地顫lì起來……接著又是一片寧靜。【回答】倫 肺 酬 慄 (4分)知識點:字...
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8、說到人生追求,我們也許會吟誦,“獨上高樓,望盡天涯路”,“蜀道之難,難於上青天”,“路漫漫其修遠兮,吾將上...
問題詳情:說到人生追求,我們也許會吟誦,“獨上高樓,望盡天涯路”,“蜀道之難,難於上青天”,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這裡依次引用的文學形式分別是:A楚辭、漢賦、唐詩 B楚辭、唐詩、宋詞C宋詞、唐詩、楚辭 ...
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4.右圖反映的情景式A.柏拉圖在雅典學園講課B.中世紀大學教師在授課C.主教與教士討論教會事務D.民間藝人吟誦...
問題詳情:4.右圖反映的情景式A.柏拉圖在雅典學園講課B.中世紀大學教師在授課C.主教與教士討論教會事務D.民間藝人吟誦《荷馬史詩》【回答】B知識點:西方人文精神的發展題型:選擇題...
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閱讀下面的文字,完成文後各題談 吟 誦陳向春吟誦是什麼?或者,今天我們所理解的吟誦是什麼?吟誦是傳統文化、古典...
問題詳情:閱讀下面的文字,完成文後各題談 吟 誦陳向春吟誦是什麼?或者,今天我們所理解的吟誦是什麼?吟誦是傳統文化、古典詩詞不可或缺的一種美的表現形式,有著獨特的文化和藝術內涵。初次接觸到吟誦的人們,新奇之後,往往會...
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說到人生追求,我們也許會吟誦“獨上高樓,望盡天涯路”,“蜀道之難,難於上青天”,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而...
問題詳情: 說到人生追求,我們也許會吟誦“獨上高樓,望盡天涯路”,“蜀道之難,難於上青天”,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這裡引用的文學形式依次是 A.楚辭、漢賦、唐詩 B...
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有位詩人曾經這樣吟誦:“我是長城的磚,我是黃河長*的浪花。”詩人用比喻的手法說明了A.個人與社會毫無關係 ...
問題詳情:有位詩人曾經這樣吟誦:“我是長城的磚,我是黃河長*的浪花。”詩人用比喻的手法說明了A.個人與社會毫無關係 B.個人是社會中的一員C.個人離開社會...
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“吟誦”造句,怎麼用吟誦造句
移動朗誦者是一個行動電話古蘭經吟誦。老先生吟誦古詩時,常常吟得口吻生花,情趣無窮。老先生吟誦古詩時,常常吟得口吻生花,情趣無窮。現在請吟誦出聖蹟名字的頭三個字母。大連漢聲少年吟誦團*展演獲讚譽。此次朗誦會老...
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一、論述類文字閱讀(9分,毎小題3分)閱讀下面的文字,完成1〜3題吟誦的前世今生 吟誦,是漢文化圈中的人們...
問題詳情:一、論述類文字閱讀(9分,毎小題3分)閱讀下面的文字,完成1〜3題吟誦的前世今生 吟誦,是漢文化圈中的人們對漢語詩文的傳統誦讀方式,也是*人學習文化的高效方法,有著三千年以上的歷史,代代相傳,豐富多*,精美絕倫,在歷...
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學校“語文節”即將拉開序幕,屆時要開展“書法展示”“詩詞吟誦”“國學品讀”“名著賞析”“戲劇表演”等活動,讓翰...
問題詳情:學校“語文節”即將拉開序幕,屆時要開展“書法展示”“詩詞吟誦”“國學品讀”“名著賞析”“戲劇表演”等活動,讓翰墨書香、清音雅韻流淌校園。請依據活動內容,自擬一副對聯。(每聯不少於5字。)【回答】知識點:...
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.說到人生追求,我們也許會吟誦,“獨上高樓,望盡天涯路”,“蜀道之難,難於上青天”,“路漫漫其修遠兮,吾將上下...
問題詳情:.說到人生追求,我們也許會吟誦,“獨上高樓,望盡天涯路”,“蜀道之難,難於上青天”,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這裡依次引用的文學形式分別是 A.楚辭、漢賦、唐詩 B.楚辭、唐詩、宋詞 C..宋...
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23.說到人生追求,我們也許會吟誦,“獨上高樓,望盡天涯路”,“蜀道之難,難於上青天”,“路漫漫其修遠兮,吾將...
問題詳情:23.說到人生追求,我們也許會吟誦,“獨上高樓,望盡天涯路”,“蜀道之難,難於上青天”,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這裡依次引用的文學形式分別是A.楚辭.漢賦.唐詩 B.楚辭.唐詩.宋...
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遙望明月,思念親人,共同祝福,人們不禁會吟誦起蘇軾《水調歌頭》中的名句:“
問題詳情:遙望明月,思念親人,共同祝福,人們不禁會吟誦起蘇軾《水調歌頭》中的名句:“____________________,__________________。”【回答】但願人長久,千里共嬋娟。知識點:詩題型:填空題...
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【吉林】學校“語文節”即將拉開序幕,屆時要開展“書法展示”“詩詞吟誦”“國學品讀”“名著賞析”“戲劇表演”等活...
問題詳情:【吉林】學校“語文節”即將拉開序幕,屆時要開展“書法展示”“詩詞吟誦”“國學品讀”“名著賞析”“戲劇表演”等活動,讓翰墨書香、清音雅韻流淌校園。請依據活動內容,自擬一副對聯。(每聯不少於5字。) ...
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說到人生追求,我們也許會吟誦,“獨上高樓,望盡天涯路”,“蜀道之難,難於上青天”,“路漫漫其修遠兮,吾將上下...
問題詳情: 說到人生追求,我們也許會吟誦,“獨上高樓,望盡天涯路”,“蜀道之難,難於上青天”,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這裡依次引用的文學形式分別是( ) A.楚辭.漢賦.唐詩 ...
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假如你是學生會主席李華,為了讓學生們史多地瞭解*傳統文化,學生會將舉行“唐詩吟誦大賽”(TangPoetry...
問題詳情:假如你是學生會主席李華,為了讓學生們史多地瞭解*傳統文化,學生會將舉行“唐詩吟誦大賽”(TangPoetryRecitationContest),請你根據以下提示寫一則通知。內容包括:1.大賽目的和意義:2.報名及比賽的時間、地點。注意:1....
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“吟誦者”造句,怎麼用吟誦者造句
1、到了浪漫主義時期,這個萬能的權威走到了頂點,成了一個孤芳自賞的吟誦者。2、在雪所帶來的,很快將加倍的茫然中,我看到的詩歌和人比這還要多一些:有更深刻的吟誦者。...
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在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。吟誦之所...
問題詳情: 在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。吟誦之所以成為古人喜愛的詩文口傳方式,主要是基於兩點:一是漢語言文字有平上去入的聲調; ① ...
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面對離別,岑參在《白雪歌送武判官歸京》中,為歸京的友人吟誦:“山迴路轉不見君, ...
問題詳情:面對離別,岑參在《白雪歌送武判官歸京》中,為歸京的友人吟誦:“山迴路轉不見君, ”,表達依依不捨之情;王勃在《送杜少府之任蜀州》中,與入川的朋友作別:“ ...
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李賀《雁門太守行》中構思新奇,形象飽滿,一千多年來人們一直喜歡吟誦的詩句是: ...
問題詳情:李賀《雁門太守行》中構思新奇,形象飽滿,一千多年來人們一直喜歡吟誦的詩句是: , 。【回...
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*古代許多詩人,以月亮為描寫物件寫景抒情。杜甫描繪了“星垂平野闊, ”的月夜之景,王維吟誦了“ ...
問題詳情:*古代許多詩人,以月亮為描寫物件寫景抒情。杜甫描繪了“星垂平野闊, ”的月夜之景,王維吟誦了“ ,清泉石上流”的優美詩句,李白髮出了“ ,莫使金樽空對月”的感嘆,蘇軾寄託了“ ...
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19、說到人生追求,我們也許會吟誦,“獨上高樓,望盡天涯路”,“蜀道之難,難於上青天”,“路漫漫其修遠兮,吾將...
問題詳情:說到人生追求,我們也許會吟誦,“獨上高樓,望盡天涯路”,“蜀道之難,難於上青天”,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這裡依次引用的文學形式分別是 ( )A.楚辭、...
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下列句子中標點符號使用正確的一項是A.我們吟誦著光未然的《黃河頌》,怎能不激起我們心中的豪邁之情?將自己的火熱...
問題詳情:下列句子中標點符號使用正確的一項是A.我們吟誦著光未然的《黃河頌》,怎能不激起我們心中的豪邁之情?將自己的火熱青春投入到實現“*夢”的偉大征程中去呢?B.建築的美感是朦朧的,但又可以是明確的;建築的美感是抽...
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曉紅剛學習地理時,遇到下列問題不太理解,請你幫助回答2~5題。2.老師在地理課上經常吟誦一些富有地理道理的詩句...
問題詳情:曉紅剛學習地理時,遇到下列問題不太理解,請你幫助回答2~5題。2.老師在地理課上經常吟誦一些富有地理道理的詩句,以下哪句詩所反映的現象能*地球是個球體?( )A.隨風潛入夜,潤物細無聲 ...
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談吟誦陳向春吟誦是什麼?或者,今天我們所理解的吟誦是什麼?吟誦是傳統文化、古典詩詞不可或缺的一種美的表現形式,...
問題詳情:談吟誦陳向春吟誦是什麼?或者,今天我們所理解的吟誦是什麼?吟誦是傳統文化、古典詩詞不可或缺的一種美的表現形式,有著獨特的文化和藝術內涵。初次接觸到吟誦的人們,新奇之後,往往會問:古人是這麼“吟”的麼?這是...