有關中學生物的精選知識
知識的精華會讓學習更簡單容易,熱門的中學生物鑑賞列表是專門提供中學生物的相關精彩內容的地方,這裡的中學生物相關內容,小編都精心編輯,精選優質中學生物的相關知識,分享一些中學生物方面的精華知識。
-
某中學生物興趣小組同學參與了科技館“太空種子種植”活動,得到了經過太空*線輻*後培育的杭椒、蛋茄、黃瓜等種子進...
問題詳情:某中學生物興趣小組同學參與了科技館“太空種子種植”活動,得到了經過太空*線輻*後培育的杭椒、蛋茄、黃瓜等種子進行種植。“太空種子”是利用太空的各種*線來改變種子的A.遺傳物質 ...
-
某中學生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗。請分析解答下列問題: (1)為了*“唾液...
問題詳情:某中學生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗。請分析解答下列問題: (1)為了*“唾液對饅頭有消化作用”,在②號試管的“?”處應加入 。(2)三支試管都要放在 ℃的溫水中5~10分鐘,以保*酶...
-
某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對澱粉的消化作用”時,進行了以下實驗:試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適...
問題詳情:某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對澱粉的消化作用”時,進行了以下實驗:試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量唾液有無2毫升唾液A2毫升唾液是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌保溫37℃水...
-
實驗中學生物興趣小組對某小河中幾種不同生物消化道內的食物進行分析,並請環保專家對這5種生物體內的主要汙染物含量...
問題詳情:實驗中學生物興趣小組對某小河中幾種不同生物消化道內的食物進行分析,並請環保專家對這5種生物體內的主要汙染物含量進行測定。其結果見下表:(l)根據表中資訊推斷5種生物之間的關係(以食物鏈或食物網形式表示)。(2)...
-
某轉基因作物有很強的光合作用強度。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合強度測試的研究課題,設計瞭如...
問題詳情:某轉基因作物有很強的光合作用強度。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合強度測試的研究課題,設計瞭如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗,並分析回答有關問題。A為開關;B為玻璃...
-
某中學生物小組,為了“探究種子萌發需要水分和氧氣”,選用3粒菜豆種子,設計瞭如右圖所示的實驗,該實驗中存在的問...
問題詳情:某中學生物小組,為了“探究種子萌發需要水分和氧氣”,選用3粒菜豆種子,設計瞭如右圖所示的實驗,該實驗中存在的問題是( ) A.沒有對照組 B.沒有設定變數C.沒...
-
某中學生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗。請分析解答下列問題:(1)為了*“唾液對...
問題詳情:某中學生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗。請分析解答下列問題:(1)為了*“唾液對饅頭有消化作用”,在②號試管的“?”處應加入 。(2)三支試管都要放...
-
某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對澱粉的消化作用”時,進行了以下實驗。請回答下列問題。試管編號123饅...
問題詳情:某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對澱粉的消化作用”時,進行了以下實驗。請回答下列問題。試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量碎屑適量唾液有無2ml唾液2ml清水2ml唾液是否攪拌充分攪拌充分攪拌不...
-
自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物興趣小...
問題詳情:自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物興趣小組收集到的部分動物圖片。請據圖回答:(1)若將圖中動物分成BCEF和AD兩類,則分類依據是______。(2)動物A...
-
某中學生物小組,為了探究種子萌發需要水分和氧氣,選用3粒菜豆 種子,設計瞭如圖所示的實驗,該實驗中存在的問題...
問題詳情:某中學生物小組,為了探究種子萌發需要水分和氧氣,選用3粒菜豆 種子,設計瞭如圖所示的實驗,該實驗中存在的問題是()A.沒有對照組 B.種子的數量太少,偶然*大C.沒有提供營養物質 ...
-
空氣質量與人們的健康密切相關。某中學生物興趣小組的同學想了解教室內空氣受汙染的程度,於是他們提出“教室內擦黑板...
問題詳情:空氣質量與人們的健康密切相關。某中學生物興趣小組的同學想了解教室內空氣受汙染的程度,於是他們提出“教室內擦黑板五分鐘後第一排比第五排空氣中的塵埃粒子數多嗎?”這樣一個問題。請據此分析回答:(1)可作出...
-
愛華中學生物興趣小組調查了本地區幾棵古樹的生長年代,記錄資料如下(單位:年):200,240,220,200,...
問題詳情:愛華中學生物興趣小組調查了本地區幾棵古樹的生長年代,記錄資料如下(單位:年):200,240,220,200,210.這組資料的中位數是()A.200B.210C.220D.240【回答】考點:中位數。分析:找中位數要把資料按從小到大的順序排列,位於最中間的一...
-
以下是某中學生物科技活動興趣小組的探究活動過程中:A向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊,B再向1號試管中加入2...
問題詳情:以下是某中學生物科技活動興趣小組的探究活動過程中:A向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊,B再向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液,C將2支試管充分震盪後,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘後取出.D待冷卻後加...
-
某中學生物研究小組為*人工選擇對種群基因頻率的影響,選用了純種長翅果蠅和殘翅果蠅進行實驗。已知果蠅的長翅(B...
問題詳情:某中學生物研究小組為*人工選擇對種群基因頻率的影響,選用了純種長翅果蠅和殘翅果蠅進行實驗。已知果蠅的長翅(B)對殘翅(b)為顯*,基因位於常染*體上。他們的實驗過程如下:a.選擇一隻純種雄*長翅果蠅與一隻殘翅雌*...
-
自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物小組的...
問題詳情:自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據圖回答:(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據是____。(2)請...
-
某中學生物興趣小組對生命活動的調節作了一些相關實驗研究與分析,請作答:(1)*組同學為探究2,4﹣D溶液濃度對...
問題詳情:某中學生物興趣小組對生命活動的調節作了一些相關實驗研究與分析,請作答:(1)*組同學為探究2,4﹣D溶液濃度對月季枝條生根的影響,首先按照圖一所示步驟配製了一系列濃度梯度的2,4﹣D溶液,然後選擇*條,分組、編號,浸泡枝條,適...
-
薇甘菊是近年來入侵我國的外來物種,某中學生物興趣小組的同學採用樣方法對當地的薇甘菊的種群密度進行調查。確定樣方...
問題詳情:薇甘菊是近年來入侵我國的外來物種,某中學生物興趣小組的同學採用樣方法對當地的薇甘菊的種群密度進行調查。確定樣方面積為S0,若選取4個合適的樣方,對薇甘菊計數的結果分別為a、b、c、d,則薇甘菊的種群密度為( )A...
-
某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對澱粉的消化作用”時,進行了以下實驗:請回答下列問題試管編號123饅頭...
問題詳情:某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對澱粉的消化作用”時,進行了以下實驗:請回答下列問題試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量唾液有無2毫升唾液A2毫升唾液是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌...
-
洋蔥是中學生物實驗常用材料之一,下圖是與洋蔥有關實驗的部分步驟,請據圖回答:Ⅰ.(1)③表示觀察洋蔥根尖細胞有...
問題詳情:洋蔥是中學生物實驗常用材料之一,下圖是與洋蔥有關實驗的部分步驟,請據圖回答:Ⅰ.(1)③表示觀察洋蔥根尖細胞有絲*時裝片製作的壓片步驟,該步驟的目的是 ;數染*體數目最好的是中期,此時細胞內染*體、...
-
某中學生物科技活動興趣小組在探究“澱粉在口腔中的變化”時,設計瞭如下實驗,分析回答下列問題。試管編號加入的物質...
問題詳情:某中學生物科技活動興趣小組在探究“澱粉在口腔中的變化”時,設計瞭如下實驗,分析回答下列問題。試管編號加入的物質是否攪拌溫度環境1澱粉糊+2mL唾液攪拌37℃;10分鐘2澱粉糊+2mL唾液不攪拌37℃;10分鐘3澱粉糊+2m...
-
某中學生物科技活動興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下實驗:試管編號 1號2號3號饅頭屑或...
問題詳情:某中學生物科技活動興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下實驗:試管編號 1號2號3號饅頭屑或饅頭塊 饅頭屑+攪拌饅頭屑+攪拌饅頭塊+不攪拌清水或唾液2ml唾液 A2ml唾液振盪後保溫 ...
-
松樹中學生物興趣小組開展生態系統及穩定*的探究。探究目的:初步學會觀察和研究人工生態系統。實驗材料:帶瓶塞的透...
問題詳情:松樹中學生物興趣小組開展生態系統及穩定*的探究。探究目的:初步學會觀察和研究人工生態系統。實驗材料:帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子。實驗裝置如圖所示(將A...
-
生物學是一門實驗科學,以下就有關中學生物實驗描述正確的是 A.在研究溫度和PH值對酶活*影響時,可分別用和澱...
問題詳情:生物學是一門實驗科學,以下就有關中學生物實驗描述正確的是 A.在研究溫度和PH值對酶活*影響時,可分別用和澱粉為反應物 B.以豌豆為材料進行雜交實驗時必須對父體和母體分別進行去雌和去雄 C.葉綠體*素...
-
光學顯微鏡是中學生物實驗室裡常用的重要儀器之一,下列是使用光學顯微鏡過程中的有關問題,請回答:(1)用顯微鏡觀...
問題詳情:光學顯微鏡是中學生物實驗室裡常用的重要儀器之一,下列是使用光學顯微鏡過程中的有關問題,請回答:(1)用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時,若是在光線很強的條件下,為了控制進光量,應選用較小的光圈和________(填“平...
-
某中學生物科技活動興趣小組,在探究“澱粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗:試管編號 ...
問題詳情:某中學生物科技活動興趣小組,在探究“澱粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗:試管編號 1 2 3饅頭碎屑或塊 ...