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“不知高下”造句,怎麼用不知高下造句
這些下人都不知高下的,楊大師到此,怎麼能夠怠慢呢。可若是那人不是弦夙,實力不知高下,便只能暗中提防。可若是那人不是弦夙,實力不知高下,便只能暗中提防。小侯爺,看我劉一手替你教訓教訓這個不知高下二等的東西!話音剛...
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不知高下什麼意思,“不知高下”的解釋
【不知高下的拼音】:bùzhīgāoxià【不知高下的近義詞】:不知高低【不知高下的反義詞】:恰如其分【不知高下的意思】:指說話做事不知輕重。【不知高下出處】:明康海《中山狼》第三折:“先生,謝得您救俺也,只俺有句不知...
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荀子《勸學》日:“故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”這說明我們在學習中要A.專心致志,心無旁...
問題詳情:荀子《勸學》日:“故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”這說明我們在學習中要A.專心致志,心無旁騖B.掌握方法,享受學習C.科學安排,珍惜時間D.勇於探索,不斷攀登【回答】D【詳解】此題旨在考查學生對學習...
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“不分高下”造句,怎麼用不分高下造句
這盤棋,兩人殺得難分難解,不分高下。此刻,臺上二人仍舊打得難捨難分,不分高下。二人你來我往,各有攻守,打了二十幾招不分高下。從現在的結果來看,兩人似乎是平手,不分高下。兩下里打得個平手,鬥了半個時辰不分高下,那元...
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下列看法中,符合辯*法的有 ( )A.*就是美和善 B.不登高山,不知天之高也;不...
問題詳情: 下列看法中,符合辯*法的有 ( )A.*就是美和善 B.不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也C.是亦彼也,彼亦是也 D.在純粹的光明中,就像在純粹的黑暗中一樣,什麼也看不見【回答】D知識點:...
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“不知高低”造句,怎麼用不知高低造句
我自命不凡,不知高低。教頭,鄉下村夫不知高低,千萬不要怪罪。那童子不知高低,賊前賊後的罵個不住。通臂仙見諒,他們是新來的,不知高低。華山群道見他徑自衝來,不禁大譁這毛頭小子不知高低。王倫逼問高原是不是濟南府的...
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下列體現實踐決定認識的有①沒有調查就沒有發言權②三思而後行③不登高山不知山之高也,不臨深淵不知地之厚也④沒有革...
問題詳情:下列體現實踐決定認識的有①沒有調查就沒有發言權②三思而後行③不登高山不知山之高也,不臨深淵不知地之厚也④沒有*的理論,就不會有*的運動A.①② B.③④C.①③D.②③【回答】C知識點:探索世界與追求真理求索...
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“居高不下”造句,怎麼用居高不下造句
銀狐價格居高不下,但銷售緩慢.5測值居高不下,六輕是最大源頭。但食物和能源的價格仍然將居高不下。雖然酒的年份不佳,但是其價格始終居高不下。儘管失業率居高不下,經濟仍在蓬勃發展。梅鋼3號燒結機自建成投產以來,能...
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“不觀高崖,何以知顛墜之患?不臨深淵,何以知沒溺之患?不觀巨海,何以知風波之患?”下面對這一說法的理解,正確的...
問題詳情:“不觀高崖,何以知顛墜之患?不臨深淵,何以知沒溺之患?不觀巨海,何以知風波之患?”下面對這一說法的理解,正確的是()A.直接經驗比間接經驗重要B.實踐是認識的來源C.感*認識真實可靠D.一切從實際出發【回答】解析:“觀高崖...
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下列與“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也”所體現哲理一致的是( ) ①紙上得來終覺淺,絕知此...
問題詳情:下列與“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也”所體現哲理一致的是( ) ①紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 ②世上無難事,只要肯登攀 ③秀才不出門,能知天下事 ④...
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“高知高”造句,怎麼用高知高造句
一高知高專學生在學習其*知識的同時。城市的美化、綠地空間和街道空間的可達*現在也是吸引高知高技工人居住和工作的必要條件。...
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“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”這表明( )A.只要出去旅遊,就能掌握知識B.跋山涉水很快...
問題詳情:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”這表明( )A.只要出去旅遊,就能掌握知識B.跋山涉水很快樂C.出去探險才是學生該做的D.從實踐中瞭解世界的奧祕,豐富我們的學識【回答】D【詳解】分析題文所引用的...
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與“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”蘊含的哲學道理一致的是①不入虎穴,焉得虎子 ②*千曲而...
問題詳情:與“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”蘊含的哲學道理一致的是①不入虎穴,焉得虎子 ②*千曲而後曉聲,觀千劍而後識器③金無足赤,人無完人 ④博觀而約取,厚積而薄發A.①② B.①③ ...
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下列體現實踐決定認識的有( )①沒有調查就沒有發言權②三思而後行③不登高山不知山之高也,不臨深淵不知地之厚也...
問題詳情:下列體現實踐決定認識的有( )①沒有調查就沒有發言權②三思而後行③不登高山不知山之高也,不臨深淵不知地之厚也④沒有*的理論,就不會有*的運動A.①② B.③④ C.①③ D.②③【回答】C...
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“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”這段話說明了A.實踐是檢驗認識真理*的唯一標準 ...
問題詳情: “不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”這段話說明了A.實踐是檢驗認識真理*的唯一標準 B.人的意識具有創造*C.認識有時是*於實踐之外的 D.實踐在認識形成過程...
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“不知下落”造句,怎麼用不知下落造句
尋些珍貴的文物,至今已不知下落。三大鬼追擊,卻不知下落,估計也遭他逐退。小人而今就回淮安,娘子可修一封家書,帶去報與老爹、安人知道,省得家中不知下落,終日懸望。籍武將此情形表奏於上,後來那個孩子又被人持詔領走...
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"不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。"這句話表明( )A.人的一切知識都是從實踐中獲得的B....
問題詳情:"不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。"這句話表明( )A.人的一切知識都是從實踐中獲得的B.人的意識具有創造*C.認識有時是*於實踐之外的D.實踐在認識形成過程中具有重要作用【回答】D【解析】試題分...
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“不知天之高也”造句,怎麼用不知天之高也造句
不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。荀子不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。...
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“不知天高地厚”造句,怎麼用不知天高地厚造句
你還真不知天高地厚阿!狂妄!村野匹夫真是不知天高地厚!這人不知天高地厚,要跟技藝比他高的人比賽。哼!不知天高地厚地小子也敢在這裡大放厥詞!這一群不知天高地厚的屬下屢戰屢敗,屢敗屢戰。鼠目寸光的人稍受表揚就不知...
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不知高低什麼意思,“不知高低”的解釋
【不知高低的拼音】:bùzhīgāodī【不知高低的近義詞】:不知深淺初生牛犢【不知高低的反義詞】:知根達底【不知高低的意思】:指說話或做事不知深淺輕重。【不知高低出處】:明馮夢龍《醒世恆言呂洞賓飛劍斬黃龍》:“...
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不知天高地厚什麼意思,“不知天高地厚”的解釋
【不知天高地厚的拼音】:bùzhītiāngāodìhòu【不知天高地厚的近義詞】:不知深淺、不知利害【不知天高地厚的反義詞】:謙虛謹慎【不知天高地厚的意思】:不瞭解事物的複雜*,形容狂妄無知【不知天高地厚出處】:清文...
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“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”這段話說明了 A.人的一切知識都是從實踐中獲...
問題詳情:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”這段話說明了 A.人的一切知識都是從實踐中獲得的 B.人的意識具有創造*C.認識有時是*於實踐之外的 D.實踐在認識形成過程中具有重要...
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“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”這段話說明A.人的一切知識都是從實踐中得到的 B.人...
問題詳情:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”這段話說明A.人的一切知識都是從實踐中得到的 B.人的意識具有創造*C.認識有時是*於實踐之外的 D.實踐是認識的來源【回答】D知識點:探索世...
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“不觀高崖,何以知顛墜之之患?不臨深淵,何以知沒溺之患?不觀巨海,何以知風波之患?”下面對這一說法的理,,正確...
問題詳情:“不觀高崖,何以知顛墜之之患?不臨深淵,何以知沒溺之患?不觀巨海,何以知風波之患?”下面對這一說法的理,,正確的是A.實踐是認識的來源 B.實踐是認識的目的C.實踐具有社會歷史* D.一切從實際出發【回答...
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“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”這段話說明了A.人的一切知識都是從實踐中獲得的 B....
問題詳情:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”這段話說明了A.人的一切知識都是從實踐中獲得的 B.人的意識具有創造* C.認識有時是*於實踐之外的 D.實踐在認識形成過程中...