有關設當的精選知識

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已知如圖所示的程式框圖(未完成)．設當箭頭a指向①時，輸出的結果為s＝m，當箭頭a指向②時，輸出的結果為s＝n...

問題詳情：已知如圖所示的程式框圖(未完成)．設當箭頭a指向①時，輸出的結果為s＝m，當箭頭a指向②時，輸出的結果為s＝n，則m＋n＝()A．30 B．20 C．15 D．5【回答】B【解析】(1)當箭頭a指向①時，輸出s和i的結果如下：s0＋10＋20＋30＋40＋5i23456∴s＝m＝5.(...
原來公園有一個半徑為1m的苗圃，現在準備擴大面積，設當擴大後的半徑為xm時,則增加的環形的面積為ym2.(1)...

問題詳情：原來公園有一個半徑為1m的苗圃，現在準備擴大面積，設當擴大後的半徑為xm時,則增加的環形的面積為ym2.(1)寫出y與x的函式關係式；(2)當半徑增大到多少時面積增大1倍；(3)試猜測半徑是多少時，面積是原來的3、4、5、…倍...
已知如圖所示的流程圖(未完成)，設當箭頭a指向①時輸出的結果S＝m，當箭頭a指向②時，輸出的結果S＝n，求m＋...

問題詳情：已知如圖所示的流程圖(未完成)，設當箭頭a指向①時輸出的結果S＝m，當箭頭a指向②時，輸出的結果S＝n，求m＋n的值．【回答】20.【解析】當箭頭指向①時，計算S和i如下．i＝1，S＝0，S＝1；i＝2，S＝0，S＝2；i＝3，S＝0，S＝3；i＝4，S＝0，S＝4；i＝5，S＝0，S＝5；i＝6結束．∴S＝m＝5．當箭頭指向②時...
原來公園有一個半徑為1m的苗圃，現在準備擴大面積，設當擴大後的半徑為xm時,則增加的環形的面積為ym2.(1...

問題詳情：原來公園有一個半徑為1m的苗圃，現在準備擴大面積，設當擴大後的半徑為xm時,則增加的環形的面積為ym2.(1)寫出y與x的函式關係式；(2)當半徑增大到多少時面積增大1倍；(3)試猜測半徑是多少時，面積是原來的3、4、5、…...
已知如圖所示的程式框圖(未完成)．設當箭頭a指向①時，輸出的結果為s＝m，當箭頭a指向②時，輸出的結果為s＝...

問題詳情：已知如圖所示的程式框圖(未完成)．設當箭頭a指向①時，輸出的結果為s＝m，當箭頭a指向②時，輸出的結果為s＝n，則m＋n＝()A．30 B．20 C．15 D．5【回答】B【解析】(1)當箭頭a指向①時，輸出s和i的結果如下：s0＋10＋20＋30＋40＋5i23456∴s＝m＝5...
設，，，且滿足，那麼當時必有（）A BC D

問題詳情：設，，，且滿足，那麼當時必有（）A BC D 【回答】B知識點：基本初等函式I題型：選擇題...
設函式．(1)當時，解不等式：；(2)當時，存在最小值，求的值．

問題詳情：設函式．(1)當時，解不等式：；(2)當時，存在最小值，求的值．【回答】設2x=t（t＞0），則，（1）當時，，即或∵t＞0，∴2x＞8，即x＞3，∴不等式的解集是：{x|x＞3}．（2）當時，，設1‘若，即當時，在上遞增，只須，而無解2‘若，即當時，在上遞減，只須，而無解3‘若，即時，在上遞減，在上...
設a＝(1，5，－1)，b＝(－2，3，5)．(1)當(a＋b)∥(a－3b)時，求的值；(2)當(a－3b)...

問題詳情：設a＝(1，5，－1)，b＝(－2，3，5)．(1)當(a＋b)∥(a－3b)時，求的值；(2)當(a－3b)⊥(a＋b)時，求的值．【回答】解析：(1)因為a＝(1，5，－1)，b＝(－2，3，5)，所以a－3b＝(1，5，－1)－3(－2，3，5)＝(1，5，－1)－(－6，9，15)＝(7，－4，－16)．a＋b＝(1，5，－1)＋(－2，3，5)＝(，5，－)＋(－2，3，5)＝(－2，5＋3，－＋5)．因為(a＋b)∥(a－3b)，所以，解得＝－.(2)由(a－3b)⊥(a...
設函式．⑴畫出的影象；⑵當，，求的最小值．

問題詳情：設函式．⑴畫出的影象；⑵當，，求的最小值．【回答】解答：（1），如下圖：（2）由（1）中可得：，，當，時，取最小值，∴的最小值為.知識點：不等式題型：解答題...
設，，當取最小值時的的值為（） A． B． ...

問題詳情：設，，當取最小值時的的值為（） A． B． C． D．【回答】C知識點：基本初等函式I題型：選擇題...
設數列的前項和為，則= ，當時，= ．

問題詳情：設數列的前項和為，則= ，當時，= ．【回答】23；知識點：數列題型：填空題...
設函式．（1）求的極值；（2）當時，試*：．

問題詳情：設函式．（1）求的極值；（2）當時，試*：．【回答】（1）函式定義域為，當時，，所以當時，極大值=．函式無極小值。（Ⅱ）要*，只需*，只需* 設，則由（1）知在單調遞減即在上是減函式，而，故原不等式成立知識點：導數及其應用題型：解答題...
設為定義在R上的奇函式，當時，則．

問題詳情：設為定義在R上的奇函式，當時，則．【回答】知識點：基本初等函式I題型：填空題...
已知函式.（Ⅰ）討論的單調*；（Ⅱ）設，*：當時，；（Ⅲ）設是的兩個零點，*.

問題詳情：已知函式.（Ⅰ）討論的單調*；（Ⅱ）設，*：當時，；（Ⅲ）設是的兩個零點，*.【回答】（Ⅰ）在上單調遞減，在上單調遞增；（Ⅱ）當時，；（Ⅲ）*過程見解析【解析】（Ⅰ）的定義域為，求導數，得，若，則，此時在上單調遞增，若，則由得，當時，，當時，，此時在上單調遞減，在上單調遞...
設函式,定義，如下：當時，；當且時，．觀察:根據以上事實，由歸納推理可得：當時， ...

問題詳情：設函式,定義，如下：當時，；當且時，．觀察:根據以上事實，由歸納推理可得：當時， .【回答】知識點：推理與*題型：填空題...
當代*，發展先進文化就是A．建設社會主義物質文明 B．建設社...

問題詳情：當代*，發展先進文化就是A．建設社會主義物質文明 B．建設社會主義*文明C．建設社會主義精神文明 D．建設...
設是R上的奇函式，當時，，則當時，=（）:A．B． C． D．

問題詳情：設是R上的奇函式，當時，，則當時，=（）:A．B． C． D．【回答】B【解析】當時，則，∴，又∵為奇函式，∴==.故選B.知識點：基本初等函式I題型：選擇題...
設，當取得極大值，當取得極小值，則的取值範圍是

問題詳情：設，當取得極大值，當取得極小值，則的取值範圍是_______．【回答】．【解析】試題分析：對函式進行求導得，由於函式在在區間內取得極大值，在區間內取得極小值，所以在和內各有一個實數根，從而，化簡得到，設，則，作出點的可行域如下...
設是定義在上的奇函式,當時,,則

問題詳情：設是定義在上的奇函式,當時,,則__________【回答】-21 知識點：*與函式的概念題型：填空題...
．用數學歸納法*“當為正奇數時，能被整除”，第二步歸納假設應該寫成A．假設當時，能被整除B．假設當時，能被整...

問題詳情：．用數學歸納法*“當為正奇數時，能被整除”，第二步歸納假設應該寫成A．假設當時，能被整除B．假設當時，能被整除C．假設當時，能被整除D．假設當時，能被整除【回答】D知識點：推理與*題型：選擇題...
設為正整數，*.對於*中的任意元素和.記.（1）當時，若，，求和的值；（2）當時，設是的子集，且滿足：對於...

問題詳情：設為正整數，*.對於*中的任意元素和.記.（1）當時，若，，求和的值；（2）當時，設是的子集，且滿足：對於中的任意元素，當相同時，是奇數；當不同時，是偶數.求*中元素個數的最大值；（3）給定不小於2的，設是的子集，且滿足：對於中的任意兩個不同的元...
在當代*，發展先進文化，就是建設

問題詳情：在當代*，發展先進文化，就是建設_________A．社會主義物質文明 B．社會主義精神文明C．社會主義*文明 ...
設當時，函式取得最大值，則（）A. B. ...

問題詳情：設當時，函式取得最大值，則（）A. B. C. D.【回答】.C...
設為奇函式，且當時，，則當時， ( )．A. B. ...

問題詳情：設為奇函式，且當時，，則當時， ( )．A. B. C. D. 【回答】D解析：是奇函式，．當時，，，得．故選D．知識點：基本初等函式...
設，，且，則當取最小值時，

問題詳情：設，，且，則當取最小值時，______.【回答】12【解析】【分析】當取最小值時，取最小值，變形可得，由基本不等式和等號成立的條件可得*．【詳解】解析：∵，，∴當取最小值時，取得最小值，∵，又，∴，∴，∴，若且唯若，即時取等號，∴當取最小值時...