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![下圖表示某日四地的晝夜長短示意圖，回答7～8題。7.若圖中有一地位於南半球，這一地是( )A．*地 ...]( "下圖表示某日四地的晝夜長短示意圖，回答7～8題。7.若圖中有一地位於南半球，這一地是( )A．*地 ...")
下圖表示某日四地的晝夜長短示意圖，回答7～8題。7.若圖中有一地位於南半球，這一地是( )A．*地 ...
問題詳情：下圖表示某日四地的晝夜長短示意圖，回答7～8題。7.若圖中有一地位於南半球，這一地是( )A．*地 B．乙地 C．*地 D．丁地8.若*地位於東八區的*經線上，乙地位於東西半球分界...
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![右圖表示某日四地的晝夜長短示意圖，回答20～21題。20.若圖中有一地位於南半球，這一地是 A.*地 B...]( "右圖表示某日四地的晝夜長短示意圖，回答20～21題。20.若圖中有一地位於南半球，這一地是 A.*地 B...")
右圖表示某日四地的晝夜長短示意圖，回答20～21題。20.若圖中有一地位於南半球，這一地是 A.*地 B...
問題詳情： 右圖表示某日四地的晝夜長短示意圖，回答20～21題。20.若圖中有一地位於南半球，這一地是 A.*地 B.乙地 C.*地 D.丁地21.若*地位於東八區的*經線上，乙地位於東西半球 分界線上，當*地日出時，可能...
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![“這個地方”造句，怎麼用這個地方造句]( "“這個地方”造句，怎麼用這個地方造句")
“這個地方”造句，怎麼用這個地方造句
我喜歡這個地方！我記得這個地方。你喜歡這個地方嗎？龐普朗聲稱，這個地方簡直是個“天堂”。龐普朗聲稱,這個地方簡直是個“天堂”.他是一個“活地圖”,熟悉這個地方通往各處的路。這個人經常在這個地方轉來轉去，好像別有...
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![地球上所有的生物共有一個家，這就是]( "地球上所有的生物共有一個家，這就是")
地球上所有的生物共有一個家，這就是
問題詳情：地球上所有的生物共有一個家，這就是__________．它的範圍是__________、__________和__________．【回答】岩石圈；水圈．知識點：生物的特徵題型：填空題...
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![生命的選擇雷抒雁在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便如鋪上了紅地...]( "生命的選擇雷抒雁在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便如鋪上了紅地...")
生命的選擇雷抒雁在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便如鋪上了紅地...
問題詳情：生命的選擇雷抒雁在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便如鋪上了紅地毯一般，佈滿了霞光。一直到傍晚，在太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽光。多好的一...
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![名著閱讀。（3分） 從這一天起，保爾把整個身心撲在這部書的創作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘...]( "名著閱讀。（3分） 從這一天起，保爾把整個身心撲在這部書的創作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘...")
名著閱讀。（3分） 從這一天起，保爾把整個身心撲在這部書的創作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘...
問題詳情：名著閱讀。（3分） 從這一天起，保爾把整個身心撲在這部書的創作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當中，也初次嚐到丁創作的艱*：有時候那些鮮明生動、難忘的景象蒲...
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![伏爾泰說“這無疑是我們地球上的頭等大事，因為在這以前，地球的一半對另一半一直是一無所知。”這件“頭等大事”是指...]( "伏爾泰說“這無疑是我們地球上的頭等大事，因為在這以前，地球的一半對另一半一直是一無所知。”這件“頭等大事”是指...")
伏爾泰說“這無疑是我們地球上的頭等大事，因為在這以前，地球的一半對另一半一直是一無所知。”這件“頭等大事”是指...
問題詳情：伏爾泰說“這無疑是我們地球上的頭等大事，因為在這以前，地球的一半對另一半一直是一無所知。”這件“頭等大事”是指A．文藝復興 B．輪船的發明 C．鄭和下西洋 D．新航路的開闢【回答...
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![“這片土地”造句，怎麼用這片土地造句]( "“這片土地”造句，怎麼用這片土地造句")
“這片土地”造句，怎麼用這片土地造句
1、是的，他們熱愛這片土地，這片屬於祖國的土地。2、我是這片土地的守護者，這片神聖土地的創造者。3、這片土地就是教堂，這片土地就是宗教，這片土地比在它上面行走的任何人更加古老、更加睿智。4、輕輕地，我漂流到這片銀*覆...
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![*、乙兩地之間的實地距離為5000千米，在一幅一千五百萬分之一的地圖上，這兩地之間的圖上距離應是 ...]( "*、乙兩地之間的實地距離為5000千米，在一幅一千五百萬分之一的地圖上，這兩地之間的圖上距離應是 ...")
*、乙兩地之間的實地距離為5000千米，在一幅一千五百萬分之一的地圖上，這兩地之間的圖上距離應是 ...
問題詳情：*、乙兩地之間的實地距離為5000千米，在一幅一千五百萬分之一的地圖上，這兩地之間的圖上距離應是 （ ）A、10釐米 B、30釐米 C、...
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![“這片地區”造句，怎麼用這片地區造句]( "“這片地區”造句，怎麼用這片地區造句")
“這片地區”造句，怎麼用這片地區造句
我們在守護這片地區。而在2010年拍攝的圖片中，水流已經浸潤了這片地區。超過十億人口生活在這片地區，該區域大約有美國的一半大。但是*底即將完工的一條地鐵線正接近這片地區。這些地區滿布馬尼拉麻蕉樹,令士兵必須在視...
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![在一幅一千五百萬分之一的地圖上，*、乙兩地之間的圖上距離為4釐米，這兩地之間的實地距離應是( ) ...]( "在一幅一千五百萬分之一的地圖上，*、乙兩地之間的圖上距離為4釐米，這兩地之間的實地距離應是( ) ...")
在一幅一千五百萬分之一的地圖上，*、乙兩地之間的圖上距離為4釐米，這兩地之間的實地距離應是( ) ...
問題詳情：在一幅一千五百萬分之一的地圖上，*、乙兩地之間的圖上距離為4釐米，這兩地之間的實地距離應是( ) A．6千米 B．60千米 C．600千米 D．6000千米【...
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![1.這是我一年半以來第一次面對面地目睹這個夜晚。]( "1.這是我一年半以來第一次面對面地目睹這個夜晚。")
1.這是我一年半以來第一次面對面地目睹這個夜晚。
問題詳情：1.這是我一年半以來第一次面對面地目睹這個夜晚。 ___________________________________________________I’dseenthenightfacetoface.2.莎士比亞使用了比以前更為廣泛的詞彙量Inthe1600’s,Shakespeare____...
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![名著閱讀 從這一天起，他把整個身心撲在這部書的創作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，...]( "名著閱讀 從這一天起，他把整個身心撲在這部書的創作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，...")
名著閱讀 從這一天起，他把整個身心撲在這部書的創作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，...
問題詳情：名著閱讀 從這一天起，他把整個身心撲在這部書的創作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當中，也初次嚐到了創作的艱*…… 在工作過程中，他必須憑記憶...
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![地名往往蘊含歷史資訊。一天，小紅和爺爺路過柳州一個叫“紅衛倉”的地方，小紅問爺爺這個地名的來歷，爺爺說：“這個...]( "地名往往蘊含歷史資訊。一天，小紅和爺爺路過柳州一個叫“紅衛倉”的地方，小紅問爺爺這個地名的來歷，爺爺說：“這個...")
地名往往蘊含歷史資訊。一天，小紅和爺爺路過柳州一個叫“紅衛倉”的地方，小紅問爺爺這個地名的來歷，爺爺說：“這個...
問題詳情：地名往往蘊含歷史資訊。一天，小紅和爺爺路過柳州一個叫“紅衛倉”的地方，小紅問爺爺這個地名的來歷，爺爺說：“這個地名可能與紅衛兵運動有關，當時學校停課鬧*，工廠停工鬧*，全國大串聯，*大*搶奪*用物資，武鬥死了不少群...
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![“這天地”造句，怎麼用這天地造句]( "“這天地”造句，怎麼用這天地造句")
“這天地”造句，怎麼用這天地造句
1、這天地間我已無處可去2、天帝才是這天地間最大的囚徒。3、天地為魔，我自成佛！天地為佛，我便成魔！這天地！就是讓人來逆的！4、站在天空和大地之間，放眼遠望，天和地連在了一起，我多想變成一隻鳥兒在這天地間自由地飛翔。5、如...
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![“這樣地愛”造句，怎麼用這樣地愛造句]( "“這樣地愛”造句，怎麼用這樣地愛造句")
“這樣地愛”造句，怎麼用這樣地愛造句
1、我這樣愛他，我是這樣地愛他，命運卻瓣開我的手指，硬生生將他搶走2、她說她那樣那樣地喜歡他，他真願她真如她所說，曾經那樣那樣地喜歡他，這樣，他也不必這樣地愛著她，愛到寒了，倦了，死了，還不肯放手。3、我相信，不可能有人會像我...
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![“這一片土地”造句，怎麼用這一片土地造句]( "“這一片土地”造句，怎麼用這一片土地造句")
“這一片土地”造句，怎麼用這一片土地造句
我覺得誠信像根，深深紮在成功這一片土地上。一棵棵參天大樹，昭示著這一片土地少有人沾染，可就在這時，幾個人卻闖進了這寧靜的地界。多少年後的今天，一場突如其來的地震，又傷害了四川這一片土地上的生命。范仲淹在西北帶兵這...
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![讀“某村的地圖”，回答下列問題．（1）這幅地圖屬於（ ）A．一般地圖 B．指向標地圖 C．...]( "讀“某村的地圖”，回答下列問題．（1）這幅地圖屬於（ ）A．一般地圖 B．指向標地圖 C．...")
讀“某村的地圖”，回答下列問題．（1）這幅地圖屬於（ ）A．一般地圖 B．指向標地圖 C．...
問題詳情：讀“某村的地圖”，回答下列問題．（1）這幅地圖屬於（ ）A．一般地圖 B．指向標地圖 C．經緯網地圖 D．不能確定（2）圖中小河的流向大致是由________向北流．（3）從公路A→B的方向是由________________...
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![《這是一片神奇的土地》經典語錄]( "《這是一片神奇的土地》經典語錄")
《這是一片神奇的土地》經典語錄
經典語錄只有自己罪惡深重的人才不肯饒恕別人。...
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![（一）*的梧桐⑴——這株梧桐，怕再也難得活了！⑵人們走過**梧桐下，總這樣惋惜地說。⑶這株梧桐，所生的地點，真...]( "（一）*的梧桐⑴——這株梧桐，怕再也難得活了！⑵人們走過**梧桐下，總這樣惋惜地說。⑶這株梧桐，所生的地點，真...")
（一）*的梧桐⑴——這株梧桐，怕再也難得活了！⑵人們走過**梧桐下，總這樣惋惜地說。⑶這株梧桐，所生的地點，真...
問題詳情：（一）*的梧桐⑴——這株梧桐，怕再也難得活了！⑵人們走過**梧桐下，總這樣惋惜地說。⑶這株梧桐，所生的地點，真有點奇怪，我們所住的屋子，本來分做兩下給兩家住的，這株梧桐，恰恰長在屋前的正中，不偏不倚，可以說是兩家的分界牌...
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![“這步田地”造句，怎麼用這步田地造句]( "“這步田地”造句，怎麼用這步田地造句")
“這步田地”造句，怎麼用這步田地造句
糾紛鬧到這步田地,就不容易收場了。事情弄到這步田地,不如歸去,實在不好辦了。事情已到了這步田地，只好再想別的辦法了！事情既然已經到了這步田地,那在下也不枉費口舌了。讀了這本書，你就會明白我們是怎樣到達這步田地的...
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![假如我是一隻鳥，□□□□□□□□□□□□。 （艾青《我愛這土地》）]( "假如我是一隻鳥，□□□□□□□□□□□□。 （艾青《我愛這土地》）")
假如我是一隻鳥，□□□□□□□□□□□□。 （艾青《我愛這土地》）
問題詳情：假如我是一隻鳥，□□□□□□□□□□□□。 （艾青《我愛這土地》）【回答】我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱知識點：詩題型：填空題...
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![名著導讀從這一天起，他把整個身心都撲在這部書的創作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部...]( "名著導讀從這一天起，他把整個身心都撲在這部書的創作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部...")
名著導讀從這一天起，他把整個身心都撲在這部書的創作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部...
問題詳情：名著導讀從這一天起，他把整個身心都撲在這部書的創作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當中，也初次嚐到了創作的艱*：有時候那些鮮明生動、難忘的景象清晰地重...
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![一幅破舊地圖，看不清比例尺，但已知地面上*、乙兩地相距150千米，量得在圖上這兩地距離為15釐米，這幅地圖的比...]( "一幅破舊地圖，看不清比例尺，但已知地面上*、乙兩地相距150千米，量得在圖上這兩地距離為15釐米，這幅地圖的比...")
一幅破舊地圖，看不清比例尺，但已知地面上*、乙兩地相距150千米，量得在圖上這兩地距離為15釐米，這幅地圖的比...
問題詳情：一幅破舊地圖，看不清比例尺，但已知地面上*、乙兩地相距150千米，量得在圖上這兩地距離為15釐米，這幅地圖的比例尺是()A、1：10,000 B、1/100,000 C、1/1,000,000 D、1：10,000,000【回...
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![讀史有感材料一 我們以這些殖民地善良的*的名義和權利莊嚴地宣佈------這些殖民地------成為自由*...]( "讀史有感材料一 我們以這些殖民地善良的*的名義和權利莊嚴地宣佈------這些殖民地------成為自由*...")
讀史有感材料一 我們以這些殖民地善良的*的名義和權利莊嚴地宣佈------這些殖民地------成為自由*...
問題詳情：讀史有感材料一 我們以這些殖民地善良的*的名義和權利莊嚴地宣佈------這些殖民地------成為自由*的合眾國。 材料二 一幢裂開的房子是站不住的，------我不期望聯邦*解散，我不期望房子崩塌，我希望它停止*。...
