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團結互信、合作共贏越來越成為*社會的共識。請閱讀下列材料,回答問題。回顧歷史*關係中的不正當合作材料一: ...

練習題2.44W

問題詳情:

團結互信、合作共贏越來越成為*社會的共識。請閱讀下列材料,回答問題。

材料一:

團結互信、合作共贏越來越成為*社會的共識。請閱讀下列材料,回答問題。回顧歷史*關係中的不正當合作材料一: ... 

圖一:對峙中的兩大集團      圖二:醜陋的“軸心”(柏林—羅馬—東京)

(1)圖一中,兩大集團的核心分別是哪個國家?圖二中,“軸心”國都建立了恐怖野蠻的什麼*?結合所學知識,簡要回答兩圖所反映的不正當合作對世界產生的共同影響。

團結互信、合作共贏越來越成為*社會的共識。請閱讀下列材料,回答問題。回顧歷史*關係中的不正當合作材料一: ... 第2張材料二:


圖三

 
(2)依據材料二,指出第二次世界大戰期間*社會為戰勝法西斯在*和*事上團結合作的事例。


團結互信、合作共贏越來越成為*社會的共識。請閱讀下列材料,回答問題。回顧歷史*關係中的不正當合作材料一: ... 第3張
 

材料三:

                             (3)圖3是     ①      的旗幟,它成立於     ②     ,是世界經濟    ③   


圖三

 
發展的一個重要表現,被譽為“經濟領域的聯合國”。   ④    年,*終於成為它的正式成員。

感悟

現實

現實中的*合作

(4)當今世界,**格局正朝著什麼方向發展?在這樣的局面下,人類社會還存在哪些破壞*合作的因素?(寫出一例即可)你認為世界各國的合作應該遵循怎樣的原則?

【回答】

(1)三國同盟:德國,三國協約:英國;法西斯;加劇世界局勢的緊張,使人類面臨戰爭的威脅。(或都導致了世界大戰的爆發;使戰爭一觸即發、威脅世界和平)

(2)*上:簽署《聯合國家宣言》(或建立*反法西斯聯盟);*事上:諾曼底登陸(或開闢歐洲第二戰場)

(3)世界貿易組織;1995;全球化;2001。

(4)多極化;霸權主義(或恐怖主義,強權*、地區衝突、民族矛盾、宗教紛爭等);互相尊重國家*;尊重別國利益;團結合作共贏;和平共處等。

知識點:世界經濟的“全球化”

題型:探究題