11、文學類文字閱讀閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)賣 羊相裕亭六叔集上賣羊回來,天都快黑了。...
問題詳情:
文學類文字閱讀
閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)
賣 羊
相裕亭
六叔集上賣羊回來,天都快黑了。小村裡,家家戶戶,炊煙裊裊。
六叔走在街上,不時聽到“呱嗒呱嗒”的風箱響,就知道,該是吃晚飯的時候了,再看看沿街的人家,老老少少都圍在桌邊了。六叔沒想到天黑得這麼快!
本來,賣過羊,接過錢,就沒有六叔的事了。可他遞交羊繩時,那隻沒有上繩的小羊羔,怎麼也不肯跟那戴鴨舌帽的買羊人走。
六叔把兜裡喂剩下的幾粒豆子,交給“鴨舌帽”,教他把豆子放在掌心,蹲在老羊身邊,慢慢地張開手,那羊羔就過來了。可“鴨舌帽”按六叔說的做了,那羊羔就是不去吃他手中的豆子。
“鴨舌帽”身後藏著繩子,他想把那羊羔捆紮起來,放在車上推著,省得集上人多跑丟了。
六叔不忍心他那樣做,六叔說:“不用捆,你牽著老羊前面走,它自然就跟著跑了。”
“鴨舌帽”試著拽老羊前頭走,可那羊羔卻圍著六叔“咩咩”叫著打轉轉。
六叔說:“這小東西成精了!”
“鴨舌帽”說:“你把它抱住遞給我。”
六叔知道他要捆紮它。
六叔說:“這樣吧,我給你牽著送送。”六叔說,反正他也沒有什麼事情,幫送出集外。
“鴨舌帽”似乎有些不大放心,含含糊糊地說:“……那也行。”
遞交羊繩時,“鴨舌帽”問六叔:“哪莊的?”
六叔說:“下家套的。”
“下家套的?姓什麼?”
六叔有些惱!六叔說:“跑不了。要不,我把錢再給你!”
“鴨舌帽”笑,說:“我不是那個意思。”
六叔說:“要不是急著用錢,我還不賣哩!”
“鴨舌帽”一臉壞笑地看著那羊,說:“那是,那是。”
後來,六叔幫送到集外後,又送了好遠,直到人家說:“前面就到了!”他這才把羊繩交給“鴨舌帽”。也就在這同時,六叔*攬住小羊,“鴨舌帽”上來就把它捆紮上了。六叔從“鴨舌帽”捆紮小羊的*勁上看,那人是個“小*手”。當下,六叔就想到,那兩隻羊,只怕是連明天都活不過去了!往回走的路上,六叔的心裡**的。直到晚上走進家門,他滿腦子裡還是“鴨舌帽”咬著牙根,捆紮小羊的凶殺樣兒!進門,女人問他:“賣了?”
六叔沒有吱聲。
“賣了多少錢?”
六叔不聲不響地從懷裡把錢掏出來,放在桌上。女人接過錢,湊在燈前的亮光裡,蘸著口水,先又點出四塊七,說是還街口二華家小店的醬油、味精錢;又點出八塊,後天好去下家溝順他三姨家喝喜酒;還剩下三十二塊三,女人一連點了六遍,說:“這個錢,不能亂動了,全留給小順子住校用。”
小順子讀九年級了,吃住在山左口聯中,每個星期都要花十幾塊錢。女人把留給小順子讀書的錢,用一塊舊布條包好,放進床頭的小包袱裡,就來打聽那羊的下落。女人問:“那羊,賣給什麼人了?”
六叔不吱聲。
女人又問一遍:“賣給誰了?”
六叔一時心焦,猛不丁地冒出一句:“誰出錢多,我賣給誰了。”隨後,六叔把臉別在一旁,不搭理女人了。女人猜到,他一準是把那羊賣給“小*手”了。早晨出門時,女人還交待過,讓他千萬別賣給“小*手”。可他,還是賣給“小*手”了。
女人輕嘆一聲,說:“哎!可憐那小羊,還沒吃過開春的嫩青草!”
女人說著,隨即抬起衣袖,抹起淚水。
⑴下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是:( )( )
A.小*手“鴨舌帽”對待羊羔的凶樣讓六叔不寒而慄,也與六叔形成鮮明的對比,一望而知,此類凶殘暴虐之人必定也是唯利是圖的奸商。
B.六叔夫婦十分憐惜自己飼養的羊和羊羔,但兒子上學的需求、柴米油鹽的支出、禮尚往來的人情,讓他們不得不忍痛割愛,這在一定程度上反映了那個時代農民生活的窘迫。
C.賣與不賣是一個讓六叔無比糾結的問題,小說正是通過這種激烈尖銳的矛盾衝突、一波三折的情節安排,讓讀者也深陷於這種糾結中,也不斷地為人物的命運而擔憂。
D.“抬起衣袖,抹起淚水”,極富生活化的動作描寫,寫出了“女人”為可預見命運的羊羔而傷感,很好地表現了人物的心境,作者惜墨如金,頗有寫意之神韻。
E.雖然作者在語言上並不濃墨重*,但比喻、擬人等修辭手法的精當運用,使小說的語言含蓄雋永、典雅洗練。
⑵小說的開頭劃線段落很有特*,說說作者這樣處理有什麼好處? (6分)
⑶文中的六叔有何形象特點?“賣羊”反映了他怎樣的複雜心理? (6分)
⑷有人說,《賣羊》和曾獲諾貝爾文學獎的《山羊茲拉特》一樣,體現了作者悲天憫人的人文情懷,請結合文字,具體分析。並聯系現實,談談你的感悟。 (8分)
【回答】
11.⑴ B項3分,D項2分,A項1分。
【解析】本題以客觀題形式考查對小說內容、行文特點的理解與分析。A項“必定也是唯利是圖的奸商”文中無依據,C項“激烈尖銳的矛盾衝突”錯,情節也沒有“一波三折”,E項小說語言平實,沒有典雅之韻。
⑵ ①環境描寫。突出了鄉村的寧靜*,交代故事背景。②倒敘手法。設定懸念,引出下文對賣羊事件的敘述。③烘托人物。利用安靜、即將入夜的環境,烘托出人物內心的傷感。(每點2分,意思對即可)
【解析】本題考查的是小說環境描寫的藝術效果類試題,小說中環境描寫包括自然環境和社會環境,環境描寫的作用一般都是為了塑造人物形象而服務。所以考生要結合環境描寫分析其藝術效果:①環境描寫。突出了鄉村的寧靜*,交代故事背景。②倒敘手法。設定懸念,引出下文對賣羊事件的敘述。③烘托人物。利用安靜、即將入夜的環境,烘托出人物內心的傷感。
⑶ 1.淳樸、善良的農民。(2分)
2.①不願賣羊卻為生活所迫,不得不賣。②賣了羊卻又為羊的命運牽腸掛肚。(每點2分)
【解析】本題考查的是對小說人物形象的概括,人物形象題是小說中必考的一道重點題型,所以考生要引起足夠的重視。人物形象的分析要注意結合人物語言、動作、行為、事件等準確定位人物的*格特徵。注意作答本題的時候要有理有據的進行人物形象的概括和分析。根據對小說情節的瞭解,可以將六叔的人物*格概括為:一、淳樸、善良的農民。二、①不願賣羊卻為生活所迫,不得不賣。②賣了羊卻又為羊的命運牽腸掛肚。
⑷ 《賣羊》通過對六叔賣羊前後的行為和心理表現(文字1分),展現了農民對牲畜的依賴和憐愛,表達了作者對淳樸善良人*的讚美,也表達了對農民生活狀況的擔憂(主旨3分)。
聯絡現實示例:1.當前,三農問題仍然是社會亟待解決的問題;2.社會中仍有相當多的人為一己之私或一己之快,漠視生命、肆意捕殺動物。(每點2分)
【解析】本題考查的是探究小說的深層意蘊。作答這類試題的時候考生首先要認真閱讀文字,準確把握小說的情感主旨和作家的創作意圖,然後結合自己的生活閱歷對文字進行在創造的理解和分析。這是一道關於小說主題的探究題。*並不唯一,但要結合文字作具體分析,要做到有理有據。一般的答題模式是:《賣羊》通過對六叔賣羊前後的行為和心理表現,展現了農民對牲畜的依賴和憐愛,表達了作者對淳樸善良人*的讚美,也表達了對農民生活狀況的擔憂。聯絡現實示例:1.當前,三農問題仍然是社會亟待解決的問題;2.社會中仍有相當多的人為一己之私或一己之快,漠視生命、肆意捕殺動物。
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
-
下列化學用語表達正確的是( )A.羥基的電子式 B.乙烯的結構簡式是CH2CH2C.醛基的結...
問題詳情:下列化學用語表達正確的是()A.羥基的電子式 B.乙烯的結構簡式是CH2CH2C.醛基的結構簡式是—COH D.澱粉的分子式是(C6H10O5)n【回答】D知識點:糖類油脂蛋白質單元測試題型:選擇題...
-
下列關於名著的表述,不正確的一項是 ( )A.賈政望...
問題詳情: 下列關於名著的表述,不正確的一項是 ()A.賈政望子成龍,寶玉卻無心仕途經濟。平時寶玉在外私結伶人,與母婢金釧又有說不清的嫌疑,會見冷子興時的無精打采,終於使賈政大為失望,於是對寶玉大打出手。(...
-
在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中屬於變數的是( )A.溫度 B.溼度 ...
問題詳情:在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中屬於變數的是( )A.溫度 B.溼度 C.光照 D.土壤【回答】C知識點:生物圈是最大的生態系統題型:選擇題...
-
如圖中,A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,已知:①反應C+G ...
問題詳情:如圖中,A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,已知:①反應C+G B+H能放出大量的熱,G是紅綜*固體粉末;②I是一種常見的溫室氣體,它和E可以發生反應:2E+I2F+D,F中的E元素的質量分數為60%.回答問題: ⑴①中反應的化學方程式為 ...
相關文章
- 三、文學類文字閱讀(25分)11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)風 語 ...
- 三、文學類文字閱讀(25分)11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)張大廚 ...
- 三、文學類文字閱讀(25分)11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)最後一顆子*奚同發黎明時分林...
- 三、文學類文字閱讀(25分) 11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分) 牛 ...
- 7.閱讀下面的文字,完成後面的題目。賣羊相裕亭六叔集上賣羊回來,天都快黑了。小村裡,家家戶戶,炊煙裊裊。六叔走...
- 三、文學類文字閱讀(25分)11.閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題。(25分)賣琴【加拿大】費力克斯·勒克...
- 三、文學類文字閱讀(25分)11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)他鄉遇故交在這個舉目無親的高...
- 三、文學類文字閱讀。(22分)11.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題拍賣靈魂(彭曉風) ①林子宇是個資深...
- 閱讀下面的文字,完成後面小題。賣羊相裕亭六叔集上賣羊回來,天都快黑了。小村裡,家家戶戶,炊煙裊裊。六叔走在街上...
- 三、文學類文字閱讀(25分)11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)醜 兵莫言七六年冬天,排裡分...