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三、文學類文字閱讀(25分)11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)最後一顆子*奚同發黎明時分林...

練習題1.86W

問題詳情:

三、文學類文字閱讀(25分)11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)最後一顆子*奚同發黎明時分林...

三、文學類文字閱讀(25分)

11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)

最後一顆子*

奚同發

黎明時分林子間還繚繞著一團團帶狀的霧氣,相距不足百米的兩人幾乎同時發現了對方。逃犯起身就跑,刑*吳一*則搶先對天空鳴*,*告對方“站住”。吳一*心裡明白,剛才自己打的那一*,是*裡的最後一顆子*。

這個犯罪團伙的小頭目全身一個戰慄,隨著吳一*的喝令立即釘在林子間那片空地的*,卻並沒有按吳一*的命令把*扔掉,而是發出一陣哈哈的大笑。吳一*心裡一驚,看著歹徒慢慢地轉過身來與他相對而視,並用手中的*對準他。歹徒臉上掛著絕境逢生的笑容,聲音沙啞地說:“*神,可惜你沒子*啦……”

吳一*不動聲*,只是用*精確地指向對方。他是有名的神*手,不僅公安內部,就連罪犯們都稱他“*神”。吳一*望著對方有些慌亂的眼神,輕聲說:“你很清楚,我們兩人此時,*裡都只剩最後一顆子*……那麼,讓我們較量一下*的準頭吧!”

“嘿嘿嘿……不可能!我計算了你的子*。你昨晚四次對天鳴*,兩次開*打傷我的兄弟。剛才是你的第七次鳴*,也是你*裡的最後一顆子*。嘿嘿嘿……沒想到吧,*神今天要死在我的手裡啦……”歹徒雖然滿臉猙獰,卻流露出一絲令人難以察覺的心虛。這並沒有逃過吳一*敏銳的眼神。

“是嗎?那麼,我們來數一二三,開*。”吳一*輕鬆而鎮定地說。他的右臂有力而筆直地舉著,黑洞洞的7.62毫米*口堅定地指向對方。

歹徒身子向後一傾,說:“不可能!別騙人啦……你的*里根本沒有子*……”

“放下武器!這是我最後一次*告你。否則,你,將是我職業生涯中,第一個被現場擊斃的罪犯!”吳一*的臉上寫滿了自信,一字一頓清晰地說。這句話剛出口,吳一*感到對方明顯地全身打了一個激靈。

“一……”

吳一*手中的*一動不動,鏗鏘銳利的聲音頓時劃破凝滯的空氣傳遞開來。

歹徒緊盯吳一*,慢慢地抬起有些發抖的左手,雙手握緊那支沾著泥草晨露的手*,他似乎看到吳一*眼裡另一個舉*的影子。

“二……”聲音依然巨集亮、堅定而自信地穿透林子間。一位*察與一名逃犯共同演繹著一場你死我活的較量。

在以往的刑*生涯中,吳一*曾遇到過各種情形,像今天這樣還是頭一次。昨夜他記住了歹徒慌亂中開*的次數,可以準確地斷定對方*中只剩最後一顆子*,而自己卻沒了子*。如此近的距離,就形成了一種空前的賭局,是賭就有贏有輸,他贏得起,當然也輸得起。沒了後路的吳一*特別地想把*擊動作做得完美一些。上一次因為追求完美和動作漂亮讓同事獻出了生命,現在,他還是希望自己在歹徒面前能夠成就一次真正意義上的完美絕唱……

吳一*嘴角掛著微笑——就讓這不易察覺的微笑永遠留在自己的臉上吧。同時,他注意到,對方*口明顯地虛晃了一下,額頭浸出一層亮閃閃的白*,一粒汗珠清晰地從鬢角先慢後加速度地滑過臉頰。

“三!”吳一*在身後的一束陽光突然*向林子間的空地的一剎那,斬釘截鐵大喝一聲,就像剛才命令對方“站住”那樣威嚴有力,聲震長空。

“叭……”*聲清脆地迴響在林間山谷。

歹徒匍匐向前一頭栽倒……

子*一聲呼嘯從吳一*的頭頂飛過——在他發出“三”的同時,歹徒全身披著迎面而來的陽光,竟然再次打了一個激靈,扣動扳機時,子*打飛了。

吳一*迅速躍向對方,反銬住對方的雙手。令他吃驚的是,對方竟沒有任何反應。用手*撥過來歹徒那沾著草屑露水的臉,吳一*才發現,歹徒已沒了呼吸。

事後法醫檢查發現,歹徒死於過度緊張造成的大腦及心臟不能供血,病變的心臟收縮得像石塊一樣堅硬,苦膽也裂了……

(1)下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)(  )

A.吳一*發現追捕的歹徒起身逃跑時,立即對天空鳴*,並命歹徒放下手中的*,如果持*不放,他就開**殺。

B.鳴*示*後,歹徒雖然站住不動,但並沒有把搶扔掉,而且發出一陣哈哈的大笑。這說明歹徒根本不懼怕吳一*。

C.吳一*面對歹徒的一系列表現,給歹徒造成了極大的心理壓力,甚至使歹徒產生了自我懷疑。

D.歹徒雖然狡猾凶*,但因平時缺乏嚴格的*擊訓練和心理訓練,以致林子間的帶狀霧氣就可以干擾他的*擊精度。

E.這篇小說敘述了刑*吳一*智鬥歹徒的故事,著重描寫了雙方對峙的場面,情節雖簡單,但環環相扣,氣氛緊張,十分吸引讀者。

(2)小說首段所寫內容,在全文中的作用是什麼?請簡要分析。(6分)

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(3)請簡要概括吳一*這個人物的特點?(6分)

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________________________________________________________________________ (4)小說結尾對歹徒死因的交代,有人認為是多餘筆墨。你同意這種觀點嗎?請談談你的看法並說明理由。(8分)

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【回答】

三、文學類文字閱讀(25分)

11題

(1)  解析:A.“開**殺”,原文沒有依據。B.“根本不懼怕”有一定道理。D.影響*擊是因恐懼。

(2).①為人物設定特殊情境;②為全文營造緊張氣氛;③為後文對峙場面作鋪墊;④創設懸念,激發讀者的閱讀興趣。⑤呼應標題。(每個2分,答出3個即可給滿分)

解析:小說首段屬於環境描寫。“黎明時分林子間不繚繞著一團團帶狀的霧氣,相距不足百米的兩人幾乎同時發現了對方。”為人物出場設定特殊情境,從而為全文營造緊張氣氛。“吳一*心裡明白,剛才自己打的那一*,是*裡的最後一顆子*。”為後文對峙場面作鋪墊,並且創設懸念,激發讀者的閱讀興趣。和文章標題相呼應。

(3).①老練②自信③鎮定④勇敢。(每個2分,答出3個即可,說明:必須結合文章具體分析,只歸納不分析要適當扣分。)

解析:欣賞作品的人物形象往往通過人物的外貌、語言、行動、心理描寫提示人物的思想感情和*格特徵。當對方知道吳一*只要一顆子*時,吳一*不但沒有害怕,反而“輕鬆而鎮定”,吳一*用自己的智慧和經驗最終制服的對方,可見吳一*勇敢、老練、鎮定。“吳一*的臉上寫滿了自信,一字一頓清晰地說”說明吳一*對自己非常有信心,相信自己一定可以制服對方。

(4).觀點一:多餘。(2分)理由:①前文細節描寫已表現歹徒的極度恐懼,為歹徒被嚇死做好了充分鋪墊。(3分)②結尾不交代死因,能使讀者追尋死因,激發閱讀興趣。(3分)

觀點二:不多餘。(2分)理由:①交代死因,使故事來龍去脈更加清楚。(3分)②交代死因,能烘托刑*吳一*的形象。(3分)

解析:本題屬於開放*試題。對於這種試題,沒有統一的*,學生可以根據自己對文字的理解和自己的生活經驗來談,仁者見仁智者見智。但是有一點還是需要注意的:對於這種題型,一定要先亮明自己的觀點,然後結合文字和自己的經歷展開論述,這種題實際上相當於一片小的論文。

考點:篩選文中資訊。

把握文章結構,理清文章思路。

鑑賞文學作品的形象。

探究文字某個問題。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀