(14分)閱讀下列材料,回答問題:材料一、1920年,許多農民給各級蘇維埃機關提交*書……奧格涅茨省的一個農...
問題詳情:
(14分)閱讀下列材料,回答問題:
材料一、 1920年,許多農民給各級蘇維埃機關提交*書……奧格涅茨省的一個農民在信中寫道:與窮凶極惡的資產階級強盜鬥爭已經三年了,這需要國家做出巨大的犧牲和忍受極度的困苦,而這一切都給我們帶來新的沉重的負擔……我們毫無怨言地承受著這些重擔;但是,1920年對餘糧徵集額的增加,這是我們無力負擔的,農村缺少鞋子、衣服和日用品。 ——《蘇聯演變與社會主義改革》
材料二、 我們上層制定的經濟政策是同下層脫離的,這一政策沒有造成生產力的提高,而這一點我們黨綱裡被認為是刻不容緩的基本任務……由於我們企圖過渡到*主義,到1921年春天我們就在經濟戰線上遭到了嚴重的失敗。 —列寧
材料三、 蘇聯的辦法把農民挖得很苦。他們採取所謂義務交售制等項辦法,把農民生產的東西拿走的太多,給的代價又極低。他們這樣來積累資金,使農民的生產積極*受到極大地損害。你要母雞多生蛋,又不給它米吃,又要馬兒跑得快,又要馬兒不吃草。世上哪有這樣的道理。 ——*《論十大關係》
材料四 赫魯曉夫的基碑用黑白相間的大理石雕塑而成……黑白相間的構圖,使人聯想到赫魯曉夫複雜的*格和矛盾的一生。他是徘徊在新舊時代十字路口的一名代表人物,一隻腳跨進了新時代,而另一隻腳又由於歷史的原因,仍然深陷在舊時代的泥淖之中而不能自拔。 ——《赫魯曉夫執政史》
(1)材料一反映的是什麼政策?農民強烈反對的是什麼制度?農民反對的這一制度後來被什麼制度取代?(3分)
(2)材料二中所指的“經濟政策”後來被哪種經濟政策所取代?簡要分析其原因。(4分)
(3)材料三中提到“蘇聯的辦法”,其基本做法如何?這樣的辦法是哪位領導人提出的?(3分)
(4)談談你對赫魯曉夫徘徊在“新舊時代十字路口”的理解。(4分)
【回答】
(1)政策:戰時*主義政策(1分)。制度:餘糧收集制(1分)。取代後的制度:固定的糧食稅(1分)。
(2)政策:新經濟政策(2分)。原因:戰爭結束後繼續推行戰時*主義政策引發了嚴重的經濟危機和*危機(2分)。
(3)基本做法:剝奪農業,發展工業(或者答農業集體化、社會主義工業化)(2分)。領導人:斯大林(1分)。
(4)理解:赫魯曉夫改革在一定程度上衝破了傳統觀念的束縛(或衝擊了斯大林經濟體制,打開了蘇聯社會主義改革的閘門,具有探索*和開創*。),但缺乏理論方面的突破、正確的戰略方針(或沒有從根本上打破斯大林經濟體制的框架)。(4分)
知識點:俄國十月*與蘇聯社會主義建設 戰時*主義政策和新經濟政策
題型:綜合題
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