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20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。朋友...

練習題2.71W

問題詳情:

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。朋友...

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。

朋友,你自己去尋出一個本不成問題的問題,“  ①  ?”其實這個問題是容易解答的。人生的意義全是各人自己尋出來、造出來的:高尚、卑劣,清貴、汙濁,有用、無用……全靠自己的作為。生命本身不過是一件生物學的事實,有什麼意義可說?一個人與一隻貓、一隻*,有什麼分別?人生的意義不在於何以有生,  ②  。你若情願把這六尺之軀葬送在白晝做夢之上,那就是你這一生的意義;你若發憤振作起來,決心去尋求生命的意義,去創造自己的生命的意義,那麼你活一日便有一日的意義,做一事便添一事的意義,生命無窮,生命的意義也無窮了。

總之,生命本沒有意義,你要能給他什麼意義,他就有什麼意義。與其終日冥想人生有何意義,不如③   。

【回答】

①人生有什麼意義 ②而在於怎樣生活③試著做點有意義的事

【解析】試題分析:解題時要把握好整個語段的意思;抓住關鍵詞和句子之間的關係,理清層次關係;同時還要觀察所要求填寫的句子前後句的句式特點。(1)根據下文的回答,此處應是問的問題:人生有什麼意義。(2)呼應下文,例舉的幾種情況,此處指出人生的意義所在。句式採用和上文的“不在於”呼應的“而在於”形式。(3)此處是總結。用“與其不如”的格式表明了整段文字的中心意思:做點有意義的事。

考點:語言表達簡明、連貫、得體,準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:語言表達