9.為探究影響扦*枝條生根的因素,某興趣小組以同一植物的枝條為材料,用營養素和生長調節劑X處理後,得到的實驗結...
問題詳情:
9.為探究影響扦*枝條生根的因素,某興趣小組以同一植物的枝條為材料,用營養素和生長調節劑X處理後,得到的實驗結果如右下圖所示。下列推斷錯誤的是
A.營養素對根的形成無明顯影響
B.生長調節劑X對不同枝條的生根均具有促進作用
C.營養素和生長調節劑X均有利於根的形成
D.葉片可能產生與生長調節劑X類似作用的物質
【回答】
知識點:植物生命活動的調節
題型:選擇題
-
根據句意及首字母,寫出單詞,使句子意思完整1.Mym________birthdayisDecember13t...
問題詳情:根據句意及首字母,寫出單詞,使句子意思完整1.Mym________birthdayisDecember13th.2.Ilikep________music.3.Shew________toplaybaseball.4.Thelittleboywantssomec________.5.MissWangiso________musicteacher.6.Doyouwanttoplaywiththedogn________?7.Let'sp_...
-
________hislessons,hefailedintheexam.A.Notreviewing B.H...
問題詳情:________hislessons,hefailedintheexam.A.Notreviewing B.Havingnotreviewed C.Notreviewed D.Nothavingreviewed【回答】D知識點:非謂語動詞題型:選擇題...
-
,飛鳥相與還。 (陶淵明《飲酒·其五》...
問題詳情: ,飛鳥相與還。 (陶淵明《飲酒·其五》)【回答】出師未捷身先死知識點:其他題型:填空題...
-
圖3-2-3中是四個圖形,則下面對圖形的敘述正確的個數是( )圖3-2-3①線段AB與*線MN不相交 ②點...
問題詳情:圖3-2-3中是四個圖形,則下面對圖形的敘述正確的個數是( )圖3-2-3①線段AB與*線MN不相交 ②點M線上段AB上③直線a與直線b不相交 ④延長線*線AB,則會通過點CA.0 B.1 C.2 D.3【回答】思路解析:“*線MN”不僅告訴我們MN是...
相關文章
- 某小組同學欲探究生長素類似物促進扦*枝條生根的影響,請你幫助他一起完成:(一)實驗材料和用具:選用一年生生長旺...
- 某生物科技小組利用桂花枝條作為材料,試圖找到某種植物激素(簡稱NAA)促進枝條生根的最適濃度。於是設計如下實驗...
- 探究生長素類似物對扦*的枝條生根的影響實驗中,下列說法不合理的是( )A.為摸索實驗條件,正式實驗前要做預實...
- 為了確定生長素類似物促進扦*枝條生根的適宜濃度,某同學用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦*枝條作為兩個實驗組,...
- 回答下列有關生長素實驗的問題實驗一:為探究2,4-D溶液濃度對月季枝條生根的影響,預實驗得到實驗結果如圖所示。...
- 某學習小組為探究植物生長調節劑對扦*枝條生根影響,做了下列實驗。他們選取一年生的某植物枝條30支均分成10份,...
- 為探究生長素對某植物花粉管伸長的影響,某校生物興趣小組進行了課外實驗,得到下表結果:外加生長素濃度(mg/L)...
- 實驗與探究以下是某生物興趣小組在菊花扦*的最佳時期,探究“影響菊花*條成活因素”的試驗結果,請根據表格內容分析...
- 激動素是一種植物生長調節劑,具有與細胞*素相同的生理功能。某研究小組將長勢相同葉片發黃的植物離體小枝條分為三...
- 為了確定生長素類似物促進扦*枝條生根的適宜濃度,某同學用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦*枝條進作為兩個實驗組...