現在為止,同學們已經接觸了植物、動物、真菌、細菌、病毒等不同型別的生物.讓我們一起嘗試創造一些“檢索表”,區別...
問題詳情:
現在為止,同學們已經接觸了植物、動物、真菌、細菌、病毒等不同型別的生物.讓我們一起嘗試創造一些“檢索表”,區別各類生物:
(1)生物體沒有細胞結構 _________ .(任填一種物種名稱,下同)
(2)生物體只有一個細胞 _________ .
(3)生物體有多細胞構成.在遺傳物質的控制下,細胞 _________ 形成不同的層次,使多細胞生物體走向成熟. _________ 是動物體的特有結構層次.
(4)根據動物的最主要特徵,把它們分類:無脊椎動物 _________ ;脊椎動物 _________ .
【回答】
(1)、病毒
(2)、衣藻(也可以填其它的單細胞動物)
(3)、分化;系統
(4)、蝗蟲;鯽魚.(也可填其它的,*不唯一.)
知識點:嘗試對生物進行分類
題型:填空題
-
直角座標系中,點P(1,4)在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
問題詳情:直角座標系中,點P(1,4)在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【回答】A知識點:平面直角座標系題型:選擇題...
-
近日我州某地成功處置了一輛滿載三*化*(PCI3)的車輛洩漏事故.三*化*是一種重要的無機鹽工業產品,無*液體...
問題詳情:近日我州某地成功處置了一輛滿載三*化*(PCI3)的車輛洩漏事故.三*化*是一種重要的無機鹽工業產品,無*液體、密度1.574g/cm3(21℃),熔點﹣112℃,沸點75.5℃,易燃.遇水反應生成亞**(H3PO3)和*化*,與有機物接觸會著火.下列對三*化*的說法錯誤的是()A.三*化*中*元素的化合價為+...
-
如圖中,A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,已知:①反應C+G ...
問題詳情:如圖中,A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,已知:①反應C+G B+H能放出大量的熱,G是紅綜*固體粉末;②I是一種常見的溫室氣體,它和E可以發生反應:2E+I2F+D,F中的E元素的質量分數為60%.回答問題: ⑴①中反應的化學方程式為 ...
-
如圖所示,一質量為m的物塊恰好沿著傾角為的斜面勻速下滑。現對物塊施加一個豎直向下的恆力F。則物塊( ) ...
問題詳情:如圖所示,一質量為m的物塊恰好沿著傾角為的斜面勻速下滑。現對物塊施加一個豎直向下的恆力F。則物塊( ) A.將減速下滑 B.將加速下滑 ...
相關文章
- 有些真菌和放線菌能產生可以殺死某些致病細菌或具抗病毒、抗腫瘤、抗原蟲、抗寄生蟲等作用的物質,這些物質稱為A、維...
- 下列關於細菌、真菌和病毒的說法完全正確的一組是( )①細菌、真菌和病毒都有遺傳物質 ②細菌、真菌和病毒都能獨...
- 小亮調查完公園的生物種類後,將有關的生物分成了動物、植物和( ) A、細菌 B、真菌 C、病毒 ...
- 研究人員發明了一種聚聯乙炔細胞膜識別器,它在接觸到細菌、病毒時可以發生顏*變化,用以檢測細菌和病毒。它是通過物...
- 細菌、真菌、病毒的共同特徵表現在都對人類有害。
- 對病毒、細菌、真菌的解釋,正確的是( )A病毒以自我複製的方式進行繁殖B細菌和真菌都是單細胞生物C細菌和真菌在...
- 對於生活在田野中的一株蒲公英來說,影響其生活的環境因素有A.田野裡的動物、其他種類的植物、細菌、真菌、病毒等B...
- 我們周圍生活著大量病毒、細菌、真菌等微生物,它們在自然界中發揮著不可替代的作用。請回答相關問題:(1)與細菌相...
- 植物、動物、細菌、真菌……這些形形**的生物,就像一座座神祕的寶庫,吸引著人們去探索和發現,去揭開生物界的奧祕...
- *、乙為兩種不同的病毒,經病毒重建形成“雜種病毒”*,用*病毒侵染植物細胞,在植物細胞內產生的新一代病毒可表示...