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問題詳情:
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“純粹”覓得“好聲音”
張頤武
最近,《*好聲音》的出現既贏得了諸多關注和好評,也引發了對於選手身份、經歷等方面的爭議。好評和爭議交錯,熱播和質疑共存,這其實是*近年來選秀文化發展變化狀況的折*,也是*電視文化新的變化的投影。
《*好聲音》之所以一出現就引發轟動效應,很大程度上是因為它力求超越粉絲和明星的關係,不靠選手搞噱頭,不靠評委博出位,也不靠龐大陣勢的粉絲投票,而是著力於音樂的**,力圖回到儘可能純粹的音樂的本質,力圖讓“好聲音”成為唯才是舉最重要的砝碼。讓劉歡、那英這些當代流行歌壇最有聲望的音樂人來指點新人,依據好聲音來收徒,而選手也可以選擇導師,進入音樂*領域深造從而為未來的職業生涯打下堅實的基礎。這既不同於讓年輕人成為粉絲熱捧的超級明星,也不同於讓普通人在舞臺上一展即畢的走過場。這其實是從普通人中選擇真正的“好聲音”,讓他們得以成為好的歌唱家、藝術家,讓選秀不再是一下子就實現夢想,也不是僅僅展現夢想,而是讓夢想通過一個*的路徑和較為嚴謹的程式得以延伸,最終成為一個職業生涯的選擇。將夢想的實現轉換為實實在在的修業和長期的學習,節目正是在這一點上贏得了公眾。
今天的“80後”、“90後,正處在競爭激烈,生活和事業發展的壓力較大,而自身的適應和抗壓能力相對較弱的矛盾之中。一舉成名的衝動、展示自我的*如何轉化為實實在在的具體路徑,正是青年一代的焦慮之處。選秀節目尚未從這一方面加以具體的指點,青年的職業生涯的內在需求和成長渴望在《*好聲音》中卻得到了展現。這很像是一個音樂的職場節目,對於激勵青少年更好地學習,更艱苦地磨鍊,培養更加積極向上的價值觀,具有重要的意義。它所標舉的腳踏實地實現夢想的路徑是非常值得肯定的正面和積極的價值觀。這裡不是夢想止步之處,也不是夢想瞬間實現的地方,而是一個走向夢想實現的起點,一個修業和鍛鍊的開始。幸福感來自奮鬥和夢想的力量,而這一切都在公平和公開的程式中進行,這是節目具有魅力的地方。
但這個節目引起的質疑也值得反思。尤其是幾位選手的經歷描述引發了一些爭議,這其實說明,這些年來公眾對於誠信的要求有了更嚴格的標準,也要求電視節目應該有更嚴格的自律,螢幕上的選手應該更為真實。人們越來越不能容忍曾經相當盛行的“托兒”或者胡亂編造情節的狀況,因為大家越來越明白,誠信的缺失造成的損害和衝擊是社會無法承受的。只有誠信,社會才能向更高處進發。年輕一代所需要的是更真實的人生的反映,而不是戲劇化的表演。這其實也給這個優秀的節目一個更為苛刻的要求。只有更加真實,讓每一個選手的過去都經得住追問,節目才可能贏得更多的觀眾。因為只有真實的人的努力和夢想才有價值,這是對“純粹”的另一意義指向,也凸顯了今天社會的必然要求。
(摘自《*日報》)
1.下列關於《*好聲音》的表述,不正確的一項是( )(3分)
A.《*好聲音》的出現贏得了諸多關注和好評,也引發了一些爭議,公眾的這些爭議值得反思, 引起爭議之處需要改進。
B.《*好聲音》一出現就引發轟動效應,是因為它邀請了劉歡、那英這些當代流行歌壇最有聲望的音樂人蔘與到節目中來。
C.《*好聲音》讓年輕人成為好的歌唱家、藝術家的夢想能夠轉換為實實在在的修業和長期的學習,因而贏得了公眾。
D.選秀節目對“80後”、“90後”青年一代的焦慮未加具體的指點,《*好聲音》展現了青年的職業生涯的內在需求和成長渴望。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( )(3分)
A.《*好聲音》一出現就與眾不同,它不靠選手搞噱頭,不靠評委博出位,不靠龐大陣勢的粉絲投票,而是著力於音樂的**。
B.《*好聲音》像是一個音樂的職場節目,它所標舉的腳踏實地實現夢想的路徑是非常值得肯定的正面和積極的價值觀。
C.年輕一代所需要的是更真實的人生的反映,而不是戲劇化的表演。這個更高的要求是社會對《*好聲音》節目以及今後出現的新的選秀節目的必然要求。
D.《*好聲音》不是夢想止步之處,也不是夢想瞬間實現的地方,是一個走向夢想實現的起點,一個修業和鍛鍊的開始,但只有那些成功的選手才有幸獲得這種幸福感。
3.根據原文內容,請指出標題中的“純粹”一詞在這篇文章中的意義。(3分)
【回答】
1.B
2.D
3.標題“純粹”一在本文中有兩個意義指向,一是《*好聲音》尋求音樂的本質,二是選手們的真實、誠信。
【解析】
1.
試題分析:分析可知,B.“引發轟動效應”是因為節目著力於音樂的**。
考點:理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B
2.
試題分析:D項由後文“幸福感來自奮鬥和夢想的力量,而這一切都在公平和公開的程式中進行,這是節目具有魅力的地方”可知表述不當。
考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C
3.
試題分析:根據文意,理解標題中“純粹”的含義,要注意從全文加以分析概括即可,比如,“*好聲音”著力音樂的**,追求音樂的本質;另外,電視節目應堅守誠信,嚴格自律;選手應反映自身真實的人生,不作戲劇化的表演等可以得出*。
考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
知識點:論述類文字閱讀
題型:選擇題
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