立春過後，大地漸漸從沉睡中甦醒過來。*雪融化，草木萌發，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布穀鳥...

問題詳情：

立春過後，大地漸漸從沉睡中甦醒過來。*雪融化，草木萌發，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布穀鳥也來了。於是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區域裡，年年如是，周而復始。

1．在語段中橫線上填上恰當的詞語。

立春過後，大地漸漸地沉睡中_______（A．清醒B．甦醒；C．醒悟；D．復甦）過來。

*雪融化，草木萌發，各種花_________（A．次第；B．連續；C．陸續；D．全部）開放。

到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中____（A．紛紛；B．刷刷；C．簌簌）的落下來。

2．解釋詞語      銷聲匿跡 ：

翩然 ：                        次第：

3．這段文字的說明物件是（      ）

A．物候現象 B．氣候變化 C．物候規律 D．四季景*變化

4．去掉“溫帶和亞熱帶區域裡”這幾個詞語行不行，為什麼？

5．本段主要表達方式是                ，這樣寫好在哪裡？

6．題目是“大自然的語言”，實際指什麼？這樣命題好不好？為什麼？

根據語境，續寫句子。

大自然的語言豐富多*：從*雪消融中，我們讀出了春天的腳步；從歸雁中的行列中，我們讀出了集體的力量；                                                       。

8．從整體把握的角度看，選文第1自然段可以分為兩層，第一層應該是從開頭到第     句。從結構上看，這兩層是        關係。

9.本段描寫自然現象的順序是                   。

10.本段描寫的各種自然現象的變化是為了說明什麼？

【回答】

1[B　A　C]

銷聲匿跡 翩然一個接一個

A 

[ 不行。以上情況只限於“地球上溫帶和亞熱帶區域裡”。]  

描寫

略

略

⑧  分總

9.時間順序

10.說明一年四季豐富的物候現象。

知識點：課文內容理解

題型：語言表達