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“中心論點”造句,怎麼用中心論點造句

造句2.16W

5、補充式分論點是對中心論點或然*的論述。

7、在文章中間的過渡段中提出中心論點

9、言論說理,*中心論點有完整的論述過程。

11、並列輻*式要求圍繞中心論點平行地列出若干個分論點,從不同的角度來論*中心論點

13、在題目中顯示中心論點的模式。

15、第5段150字左右:要再現中心論點,扣住中心論點寫出作用。

17、展開議論的關鍵是將中心論點分解為兩三個分論點。

19、這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點即中心論點

21、若干個並列的分論點是從中心論點分解出來的,又反過來支撐著中心論點

23、中心論點確定之後,如何展開論述,是最頭痛的事。

25、論*中平行結構的幾個方面是對中心論點的展開與說明,從中心論點中解析出若干個並列的分論點,每個分論點*成段加以闡述,從各個不同的角度共同論*中心論點

27、要圍繞你的中心論點來思考為什麼。

29、五步法:立論論*過渡再論*結論第一步:立論提出中心論點,也可以只提出論題。

31、之一將中心論點分解為幾個分論點,理清分論點之間的關係,將各個分論點按一定順序置於各段之首,為每一個分論點找出論據,論據要兼顧事實道理。

33、論*方法一般都要在中心論點的統率下,確立幾個從屬於中心的,即為闡述中心論點服務的分論點,然後通過對分論點的逐一闡述,使中心論點得到深刻有力的*。

35、分論點與所論述的中心論點呈扇面狀態,在緊扣中心立意的前提下,作者可思接千載,視通萬里。

37、在中心論點之後,作者提出三個分論點戈多是信念。

39、如果立論部分只是提出論題,那麼多數在結尾部分提出中心論點

41、否定什麼;第文章中心論點應該始終不變,不能提出與中心論點相對立或矛盾的觀點;第思想健康。

43、*式分論點是對中心論點為什麼的論述,主要是回答原因和目的方面的問題,是把中心論點作為結論去追溯這個結論產生的條件和原因。

45、橫向展開議論指的是議論文中先提出中心論點,然後並列地從幾個方面分別對中心論點以論述的一種論*思路。

47、圍繞中心論點展開論述關鍵是“圍繞”,即緊緊抓住中心論點,而不是與中心論點相遊離,甚至風馬牛不相及

49、在導言段的結尾處,你要表明有力的中心論點中心論點應該是具體、明確的判斷。

51、文章開頭以比興手法提出中心論點:那捨我其誰。

53、通過材料的分析之後,順勢提出中心論點

55、初學者在開始寫作前,一定要列出寫作提綱,確定中心論點和分論點,選定論據。

57、這種中心論點和各分論部分之間的各種關係就是所謂的格。

59、思路入格議論文各部分之間要有必然的內在聯絡,在提出中心論點後,只要圍繞中心論點,根據中心論點的內容,經常會在會在中心論點的原因,意義,途徑,功能等方面任選一個角度就會提出擬出幾個分論點或者分論部分。

62、為此,作者通過三方面的陳述來論*這個中心論點

64、最後一段用來總結你的觀點,重新*實你的中心論點

66、所謂對照式,這種結構就是在中心論點提出之後,在本論部分從正反兩方面提出分論點或擺出正反兩方面的論據加以論*,最後進行結論。

68、這樣通過古今對比,理論和形勢的分析,從正反兩面對中心論點進行了有力的論*。

70、二三兩段圍繞中心論點,連用兩個論據進一步論*,運用否定排比句式。

72、主體部分的三段,每段屬於一個分論點,三段就是三個分論點,即文章從三個方面來分析論*中心論點

74、在一篇議論文中,只能提出一個中心論點,全篇文章始終圍繞一個論點展開論述,把道理說深說透,解決問題。

76、從中心論點所在的位置看,議論文常見的結構模式一般有四種類型:開篇提出中心論點的模式,這是最常見的模式。

78、當然,在中心論點之後還可以運用分析的手段如概念辨析。

80、從身邊的種種擺平現象入手,很自然的引出了文章的中心論點

82、不同側面對中心論點細節有魅力闡述其理由--為什麼?。

84、議論文中,主題稱作中心論點或者基本論點,作為一個判斷句的形式來說是非常明晰的,並且往往在標題中直接表達出來。

86、當然在聯絡實際分析論*時,還要注意時時回扣或呼應“引”部,使“聯”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點即中心論點

88、當然在聯絡實際分析論*時,還要注意時時回扣或呼應引部,使聯與引藕斷而絲連這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點即中心論點

1、,引出中心論點;第一分論點闡述論點舉例析例。

3、①立,立意,提出分論點照應中心論點

6、引論:①用什麼方法提出中心論點?②用判斷句表述中心論點

10、在議論文中提供事實論據,*中心論點事實論據。

14、結論中提出中心論點的模式,這也是常見模式。

18、寫議論文時,要注意把中心論點和分論點交代清楚。

22、②從論據材料中提取中心論點和分論點,根據論點篩選論據如果在審題立意時已經初步擬定了中心論點,但在一時難以找到材料*中心論點或某個分論點的,應以你掌握的材料為依據,重新確立中心論點或分論點。

26、你要指出中心論點,但不用舉例*。

30、這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點

34、論點是文章的靈魂,因此把中心論點和分論點作為文眼,即作為文章的亮點是至關重要的。

38、幾個分論點有序展開,支撐文章的中心論點,讓閱卷人一目瞭然。

42、如果繼續使用原來的中心論點或者分論點,那就可能使文章因缺少論據而論*無力,也有可能出現論據無法論*論點的錯誤,甚至可能有觀點錯誤的危險。

46、層進式主要有兩種型別:一是將中心論點分成幾個分論點時,這些分論點之間構成的是由淺入深。

50、問題探究《得道多助,失道寡助》這篇短文的中心論點是什麼?中心論點即篇首兩句。

54、中心論點:高舉誠信的火把,讓人間充滿溫暖。

58、就一篇議論文來說,“立意”主要指的是中心論點的確立。

63、本文理論結合實際,緊密圍繞“積貯”的論題,從正反兩面逐層深入地來論*中心論點

67、是中心論點的具體化,恰似文章結構中的總分關係。

71、學習橫向展開議論,關鍵在於論*思路的確定和材料的選擇,即如何將中心論點分解成幾個並列的分論點,或者如何找到幾個恰當的論據從多角度論*論點。

75、提出問題即在議論文開頭一般要鮮明地提出中心論點;分析問題即在文章的中間要圍繞中心論點展開分析論*;解決問題即在文章的結尾部分或者得出綜合*結論,或者提出前瞻*希望等。

79、不少考生都知道,寫議論文要從不同角度引入不同的論據論*中心,這樣才能豐富文章思想,突出中心論點

83、或文章第二段的開頭,這裡一般都是文章提出中心論點的地方。

87、要求我們運用發散式思維模式,圍繞中心論點呈輻*狀展開聯想,迅速找到合適的若干分論點:通過篩選,確定適合寫作的三至四個平行的分論點。

中心論點造句

2、從屬論點是說明中心論點的論據,是為中心論點服務的。

8、中心論點:平凡者也自豪分論點平凡者未必平庸。

16、不同側面對中心論點或論述的中心問題展開論*。

24、從中選擇一個把握最大的論點作為行文的中心論點

32、所謂中心突出,是指文章的中心思想或中心論點要集中和鮮明。

40、一般說來,引論即開頭部分,它要提出問題論題或者中心論點

48、即提出分論點擺出一兩個論據,議論分析論據,小結照應分論點第五步:結論總結全文,重申中心論點,提出應該怎麼辦。

56、並列展開對中心論點進行條分縷析,分解出幾個並列的分論點,以顯示論*的全面*。

65、這一段列舉三個事例後,點明瞭其*同的道理,使中心論點因擅長而成功得到了有力的論*。

73、如《儉以養德》一文中引用諸葛亮《誡子書》中的名句靜以修身,儉以養德,既點了題,又提出了中心論點

81、該文首段導引太平常,應該形象匯入,引出中心論點

89、遞進式的分層論*,其特點是分論點之間的關係不斷遞進,論*的層次向縱深展開,一層比一層深入地揭示論題的內涵,使中心論點得到深刻的闡發,其作用是分析透徹,說理深刻。

12、中心論點提出後作者是怎樣進行論*的?3兩段圍繞中心論點,連用兩個論據進一步論*。

28、在議論文中,中心論點揭示了所論述事物的客觀本質。

44、金字塔原則:一切都可以歸結為一個中心論點,這個論點可以得到三到七個論點的支援。

61、作者循循善誘,進而引出察今這一中心論點,並展開論述。

77、運用這種方式,應注意以下兩點:圍繞中心論點選擇比較材料,確定對比點。

4、闡述式分論點是對中心論點是什麼。

36、以堅持就是勝利為中心論點,自選一個型別提出分論點。

69、第七章是結論和建議,總結全文,進一步突出本論文所研究的中心論點

20、提煉中心論點寫議論文提煉論點可從三個方面入手。

85、並列的三個分論點緊緊圍繞中心論點,輔以典型恰當的論據,再加上精闢透徹的分析,有如重浪排空,一瀉千里,使議論氣勢巨集大,給讀者留下深刻的印象。

52、中心論點:微笑競爭,攜手同行,這是雙贏的智慧。

標籤:造句 論點