實驗是學習化學知識和培養實踐能力的重要手段。下列實驗設計能達到目的的是A.驗*質量守恆定律 ...
練習題1.54W
問題詳情:
實驗是學習化學知識和培養實踐能力的重要手段。下列實驗設計能達到目的的是
A. 驗*質量守恆定律 B. 探究粉塵發生*
C. 比較Fe、Cu、Ag的活動* D. ***含有C、H元素
【回答】
B
知識點:未分類
題型:未分類
-
命題“若aA,則b∈B”的否命題是( )(A)若aA,則bB (B)若a∈A,則bB(C)若b∈B,...
問題詳情:命題“若aA,則b∈B”的否命題是()(A)若aA,則bB (B)若a∈A,則bB(C)若b∈B,則aA (D)若bB,則a∈A【回答】B.命題“若p,則q”的否命題為“若﹁p,則﹁q”,故該命題的否命題為“若a∈A,則bB”.知識點:常用邏輯用語題型:選擇題...
-
,飛鳥相與還。 (陶淵明《飲酒·其五》...
問題詳情: ,飛鳥相與還。 (陶淵明《飲酒·其五》)【回答】出師未捷身先死知識點:其他題型:填空題...
-
_______________,聽取蛙聲一片。 (*棄疾《西*月•夜行黃沙道中》)
問題詳情:_______________,聽取蛙聲一片。 (*棄疾《西*月•夜行黃沙道中》)【回答】稻花香裡說豐年知識點:其他題型:填空題...
-
下列各組詞語中加點的字注音完全正確的一項是( )A.吮吸(yǔn)札記(zhá) 艾蒿(hāo)剔除(t...
問題詳情:下列各組詞語中加點的字注音完全正確的一項是( )A.吮吸(yǔn)札記(zhá) 艾蒿(hāo)剔除(tì) 垂涎三尺(xián)B.睥睨(bì) 蠻橫(hèng)自詡(xǔ) 畏葸(xǐ) 聊以慰藉(jí)C.龜裂(jūn)譏誚(qiào)臉頰(jiá)監生(jiàn)戛然而止(jiá)D.蹩進(bì) 瞭望(lià...
相關文章
- 某同學設計瞭如下2個實驗驗*質量守恆定律。 實驗1 ...
- 如圖所示,能達到實驗目的的是( )A.*:驗*質量守恆定律 ...
- 下列實驗裝置或*作設計正確、且能達到目的的是( ) 實驗Ⅰ 實驗Ⅱ 實驗Ⅲ 實驗ⅣA.實驗Ⅰ:實驗室...
- 用右圖所示裝置驗*質量守恆定律,能達到實驗目的的物質組合是( )A.鋅和稀硫* ...
- 分離、提純是化學實驗的重要環節,下列實驗設計不能達到實驗目的的是 ( )選項實驗目的實驗設計A除去CO中的少...
- 實驗小組同學做了如下實驗,驗*質量守恆定律。(1)A實驗中,紅*燃燒反應的符號表達式為 ...
- 為驗*質量守恆定律,某同學設計瞭如圖所示的實驗。該試驗能否達到實驗目的?請說明理由。
- 分離與提純是獲得物質的重要方法。下列實驗設計能達到實驗目的的是( )實驗目的實驗設計A除去碳**固體中的...
- 設計對比實驗是學習化學的重要方法.下列對比實驗不能達到目的是( )選項ABCD實驗設計實驗目的探究同種物質在...
- 用如圖所示裝置驗*質量守恆定律,能達到實驗目的的物質組合是( )A.鋅和稀硫* ...