如圖*所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，...

問題詳情：

如圖*所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數方法正確的是　　（選填“A”、“B”或“C”），示數為　　℃，某同學根據實驗記錄的資料描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖*ABCDE），則可知該物質是　　（選填“晶體”或“非晶體”）．

（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯後，該物質又繼續熔化．說明固體熔化時需要　　（選填“吸收”或“放出”）熱量．

（3）根據描繪的圖線，該物質在第5min時處於　　態，該物質的熔點為　　℃，仔細觀察圖象發現，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化後（CD段）升溫　　（選填“快”或“慢”）．

（4）圖象中DE段是　　過程．

【回答】

【考點】熔化與熔化吸熱特點；溫度計的使用及其讀數；熔點和凝固點；晶體和非晶體的區別；晶體的熔化和凝固影象；沸騰及沸騰條件．

【分析】（1）讀數時視線要和液柱的上表面相平．

溫度計的讀數：確定每一個大格和每一個小格代表的示數，從小數字向大數字讀．

晶體和非晶體的重要區別：晶體有一定的熔點，非晶體沒有．

（2）熔化是吸熱過程．

（3）如圖，物質先吸熱溫度升高，到達熔點，不斷吸熱，溫度保持不變，全部熔化之後，溫度再升高，不斷吸熱，液體的溫度升高，到達沸點，不斷吸熱，溫度不變，完成沸騰過程．

物質在熔化過程中溫度保持不變，這個不變的溫度是晶體的熔點．

【解答】解：（1）A是俯視會使讀數偏大，C是仰視會使讀數偏小，讀數時視線要與液柱的上表面相平．

溫度計每一個大格代表10℃，每一個小格代表1℃，示數是38℃．

物質在熔化過程中不斷吸收熱量，溫度保持不變．該物質是晶體．

（2）物質熔化時，把試管取出，物質停止熔化，放回燒杯物質繼續熔化，可見物質熔化時需要吸收熱量．

（3）物質在第5min時處於熔化過程，物質處於固液共存狀態．

物質不斷吸收熱量，溫度保持50℃不變，所以該物質的熔點是50℃．

物質是固態時，吸熱3min，物質溫度升高了28℃（48℃﹣20℃=28℃）．物質是液態時，吸熱3min，物質溫度升高了40℃（90℃﹣50℃=40℃）．所以該物質熔化前（AB段）升溫比熔化後（CD段）升溫慢．

（4）如圖，BC段是物質的熔化過程，DE段是物質的沸騰過程．

故*為：（1）B； 38；晶體；（2）吸收；（3）固液共存；50； 慢；（4）沸騰．

知識點：熔化和凝固

題型：實驗,探究題