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小楠是個文靜好學的女孩兒,可不管怎麼努力,數學就是上不去。坐在她後桌的王鵑是班裡的“小數學家”,多難的題到他那...

練習題3.03W

問題詳情:

小楠是個文靜好學的女孩兒,可不管怎麼努力,數學就是上不去。坐在她後桌的王鵑是班裡的“小數學家”,多難的題到他那...

小楠是個文靜好學的女孩兒,可不管怎麼努力,數學就是上不去。坐在她後桌的王鵑是班裡的“小數學家”,多難的題到他那兒,很快就能做出來。小楠經常向王鵬請教問題,王鵬也耐心細緻地給她講解,還向她介紹了自己學數學的方法,小楠對王鵬充滿了感激和佩服,慢慢地她發現自己對王鵬有種特別的感覺……

*同學:異*同學交往久了,必然產生“早戀”,小楠和王鵬應斷絕來往,多與同*同學交往。

乙同學:異*同學之間的交往可以使雙方取長補短,共同進步,因此,小楠與王鵬之間的交往是正常的,應順其自然。

*同學:中學時代正是讀書的好時候,小楠和王鵬應排除雜念,集中精力搞好學習,並應拓寬與異*往的範圍,建立廣泛的友情。

小楠與王鵬應如何交往呢?*、乙、*三位同學都發表了自己的觀點,請對*、乙、*同學的觀點進行評析。

【回答】

*同學的觀點是錯誤的。因為異*同學之間的交往是正常的,不可缺少的。只要異*同學之間交往方式恰當,就能夠建立起積極向上、純潔健康的友好關係。對異*同學的交往應正確引導,不能盲目地禁止。

乙同學的觀點是片面的。因為乙同學看到了異*同學之間交往的重要作用,這一點是正確的。但是如果交往方式不恰當,也會產生一些情緒和行為上的困擾,妨礙學習進步和身心健康。對異*同學之間交往不注意交往方式、採取聽之任之的態度是不對的。

*同學的觀點是正確的。因為異*同學之問的交往範圍應相對廣泛,和更多的同學建立友情。在交往中要注意運用恰當的方式,只有這樣才能獲得真摯友情。

知識點:青春期心理矛盾是正常現象

題型:綜合題