請根據下列裝置,回答問題(14分): (1)寫出標號①的儀器名稱:① 。(2)...
問題詳情:
請根據下列裝置,回答問題(14分):
(1)寫出標號①的儀器名稱:① 。
(2)實驗室製取CO2可以選擇的發生裝置是 (填寫裝置序號),所選擇的*品是
和 ;不選用稀硫*的原因是 。
(3)用C裝置收集O2,要判斷O2是否集滿,可將 ,(填一
*作),若看到 現象,則標明氧氣已經收集滿了。
(4)選用A裝置加熱高錳*鉀方法來製取氧氣,細心的同學發現試管裡的導管口缺少了一團棉花,放棉花的作用是 。若同時採用D裝置來收集氧氣,則實驗結束的時候應該先將 ,再 ,否則水槽內的冷水會倒流,試管破裂。
(5)用裝置F代替裝置B製取氣體。F裝置的優點是 ,在反應過程中,用*簧夾夾緊導氣管上的橡皮管,過一會兒液麵下降,液體和固體分離,反應就會減慢或停止。其原因是 。
(6)在學習二氧化碳*質時,對“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯後誰先熄滅?”這一問題,做了如圖所示的實驗:
①實驗中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會兒後,都熄滅了。原因是: 。 ② (填高或低)的蠟燭先熄滅,理由是 。
(7)一氧化氮是大氣汙染物,但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集NO只能用排水集氣法。據此我們推測出認為NO具有的*質是
。(答出一點即可)
【回答】
(1)長頸漏斗
(2)B,大理石和稀鹽*,反應生成微溶的硫*鈣覆蓋在大理石表面,使反應很快停止。
(3)帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃
(4)防止高錳*鉀顆粒進入導管,導管移出水面,熄滅酒精燈
(5)可以控制反應的發生和停止。生成的氣體聚集在有隔板的上方,壓強增大,使液體與固體分離。
(6)(1)杯內空氣中的氧氣消耗盡 (2)蠟燭燃燒時使杯內溫度升高,產生的二氧化碳氣體上升使高的蠟燭火焰先熄滅。
(7)不溶於水,極易與氧氣反應.(答出一點即可)
知識點:未分類
題型:未分類
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