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研究CO、CO2的回收利用既可變廢為寶,又可減少碳的排放。回答下列問題:(1)二*醚(CH3OCH3)被譽為“...

練習題1.17W

問題詳情:

研究CO、CO2的回收利用既可變廢為寶,又可減少碳的排放。回答下列問題:

(1)二*醚(CH3OCH3)被譽為“21世紀的清潔燃料”,由CO和H2製備二*醚的反應原理如下:

CO(g)+2H2(g)研究CO、CO2的回收利用既可變廢為寶,又可減少碳的排放。回答下列問題:(1)二*醚(CH3OCH3)被譽為“...CH3OH(g)  ΔH=-90.1 kJ/mol

2CH3OH(g)研究CO、CO2的回收利用既可變廢為寶,又可減少碳的排放。回答下列問題:(1)二*醚(CH3OCH3)被譽為“... 第2張CH3OCH3(g)+H2O(g)  ΔH=-24.5 kJ/mol

已知:CO(g)+H2O(g)研究CO、CO2的回收利用既可變廢為寶,又可減少碳的排放。回答下列問題:(1)二*醚(CH3OCH3)被譽為“... 第3張CO2(g)+H2(g)  ΔH=-41.0 kJ/mol

則2CO2(g)+6H2(g)研究CO、CO2的回收利用既可變廢為寶,又可減少碳的排放。回答下列問題:(1)二*醚(CH3OCH3)被譽為“... 第4張CH3OCH3(g)+3H2O(g) 的ΔH=          ,有利於提高該反應中CO2平衡轉化率的條件是______(填標號)。

A.高溫低壓       B.高溫高壓        C.低溫低壓        D.低溫高壓

(2)T1 K時,將1 mol二*醚引入一個抽空的150 L恆容容器中,發生分解反應:

CH3OCH3(g)研究CO、CO2的回收利用既可變廢為寶,又可減少碳的排放。回答下列問題:(1)二*醚(CH3OCH3)被譽為“... 第5張CH4(g)+H2(g)+CO(g)

在不同時間測定容器內的總壓,所得資料見下表:

反應時間t/min

0

6.5

13.0

26.5

52.6

氣體總壓p總/kPa

50.0

55.0

65.0

83.2

103.8

125.0

①由表中資料計算:0~6.5 min內的平均反應速率v(CH3OCH3)=         ,反應達平衡時,二*醚的分解率為       ,該溫度下平衡常數K=          。

②若升高溫度,CH3OCH3的濃度增大,則該反應為______反應(填“放熱”或“吸熱”),要縮短達到平衡的時間,可採取的措施有           、          。

(3)在T2 K、1.0×104 kPa下,等物質的量的CO與CH4混合氣體發生如下反應:

CO(g)+CH4(g)研究CO、CO2的回收利用既可變廢為寶,又可減少碳的排放。回答下列問題:(1)二*醚(CH3OCH3)被譽為“... 第6張CH3CHO(g)

反應速率vv正−v逆=kp(CO)·p(CH4)-kp(CH3CHO),k正、k逆分別為正、逆向反應速率常數,p為氣體的分壓(氣體分壓p=氣體總壓p總×體積分數)。用氣體分壓表示的平衡常數Kp=4.5×10-5 (kPa)-1,則CO轉化率為20%時研究CO、CO2的回收利用既可變廢為寶,又可減少碳的排放。回答下列問題:(1)二*醚(CH3OCH3)被譽為“... 第7張=_______。

【回答】

(1)-122.7 kJ/mol(2分)    D(2分)

(2)①5.13×10-5 mol/(L·min)(2分)   75%(2分)    7.5×10-5 (mol/L)2(2分)

②放熱(1分)    改進催化劑(1分)    增大反應物濃度(1分)

(3)4:5(2分)

知識點:化學平衡單元測試

題型:綜合題