4．下面橫線處依次填入的詞語，最恰當的一組是（  ）不管是   還是重建，對廢墟來說，都是不足取的，要義在於 ...

問題詳情：

4．下面橫線處依次填入的詞語，最恰當的一組是（   ）

不管是    還是重建，對廢墟來說，都是不足取的，要義在於     。圓明園的廢墟是*城最有歷史感的文化遺蹟之一，如果把它完全剷平，造一座    的圓明園，多麼得不償失。    大清王朝不見了，熊熊火光不見了，   民族的鬱憤不見了，歷史的感悟不見了。

A．修造 儲存 嶄新 不是/而是

B．修繕 儲存 嶄新 不但/而且

C．修繕 保管 時新 不是/而是

D．修造 保管 時新 不但/而且

【回答】

B

【解析】

試題分析：修繕：修理，多用於建築物；修造：建造，語意與“重建”交叉。題中第一處，應該選擇“修繕”；儲存：使事物、*質、意義、作風等繼續存在，不受損或不發生變化；保管：保藏和管理，如保管書籍。第二處，有後文“圓明園的廢墟是*城最有歷史感的文化遺蹟之一”結合前文“要義”，應該選擇“儲存”；嶄新：極新；時新：某一時期最新的，多指服裝樣式。第三處，指的是“圓明園”應該選擇“嶄新”；不但/而且：表遞進關係；不是/而是：表並列關係。最後一處“大清王朝不見”到“歷史的感悟不見”存在明顯的遞進關係，應該用“不但/而且”。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於成語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二，辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用物件等方面。比如本題中八個詞語，兩兩含義相近，但用法各不相同。解答成語題，第一、逐字解釋成語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感**和語體**；第三、要注意成語使用範圍，搭配的物件；第四、弄清所用成語的前後語境，儘可能找出句中相關聯的資訊。第五、從修飾與被修飾關係上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。

知識點：詞語

題型：選擇題