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3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一組是(   )一些同志    懂得建設社會主義精神文明的重要,  ...

練習題1.17W

問題詳情:

3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一組是(   )一些同志    懂得建設社會主義精神文明的重要,  ...

3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一組是(    )

一些同志     懂得建設社會主義精神文明的重要,     知道它在建設*特*的社會主義當中的地位,     在一定時期內能夠做到兩個文明一起抓,     當精神文明建設形勢比較好,經濟建設任務又很重要的時候,他們往往     自覺不自覺地將精神文明建設當成“軟”任務來看待了。

A.不 不 儘管 然而 才

B.也 也 而且 但是 就

C.又 又 而且 然而 則

D.既 又 雖然 但是 也

【回答】

B

【解析】

【試題分析】本題考查關聯詞語的運用。應依照句間的關係選擇恰當的關聯詞語。這段文字的前面部分是說一些人也知道精神文明建設的重要,但當形勢較好的時候,會把它當成“軟任務”來看,故此可以排除A項;一二兩個小分句之間是並列關係一二句和三句之間是遞進關係,前三句和後兩句之間是轉折關係,四五兩句之間是順承關係,按照這樣的關係即可選出*。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於考查關聯詞語的題目,考生首先應把握一些常用的關聯詞,並明確其之間的搭配;然後瀏覽語段,把握整體的意思;接著就要重點分析句子和句子之間的關係。比如本題,“懂得建設社會主義精神文明的重要”和“知道它在建設*特*的社會主義當中的地位”構成並列關係,這兩句又與“在一定時期內能夠做到兩個文明一起抓”又構成遞進關係,前面只是知道懂得,此處是做到,顯而易見是更進了一步;而前面這三句的內容和後面兩句的表現顯然是不同的,故又與後面構成轉折關係。

知識點:詞語

題型:選擇題