*近代史既是*淪為半殖民地半封建社會的歷史,也是幾代*人不斷向西方學習,使*走向近代化的歷史。閱讀下列...
問題詳情:
*近代史既是*淪為半殖民地半封建社會的歷史,也是幾代*人不斷向西方學習,使*走向近代化的歷史。閱讀下列材料:
材料一:從1861年開始,*的近代化運動走過了自強、變法、*的歷程。……*走向近代化的歷史路程清晰在目,但留下的腳步並非一條直線。從器物層面到制度 層面,再到觀念層面,國人每向前邁進一步都異常艱難,但卻是一種不斷提高的過程。
——摘自《世紀之交的回望與斷想》
材料二:1898年6月11日到9月21日,皇帝釋出了上百道變法法令,改革*機構,裁撤冗官,以除舊佈新。
材料三:提倡*,反對*;提倡科學,反對愚昧;提倡新道德,反對舊道德;提倡新文學,反對舊文學。
請回答:
(1)請分別舉出材料一中所說自強、變法、*對應的歷史事件的名稱。
(2)根據材料二回答,為尋求救亡圖存的道路,資產階級維新派掀起了變法維新運動。揭開變法運動序幕的標誌是什麼?領導者是誰?
(3)根據材料三回答,為探索救國救民的真理,為了實現思想觀念上的近代化,陳獨秀、李大釗等進步的知識分子掀起了什麼運動?運動開始的標誌是什麼?
(4)根據材料三回答,在此次運動中先進的知識分子提出了什麼樣的口號?
【回答】
知識點:新文化運動
題型:材料分析題
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在下列向量組中,可以把向量表示出來的是( )A B. C. D.
問題詳情:在下列向量組中,可以把向量表示出來的是( )A B. C. D. 【回答】知識點:大學聯考試題題型:選擇題...
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