材料一:“晨霧中,一對母女穿著環衛馬褂在清掃大街。她們一會兒掃,一會兒撮。那樣投入,那樣認真,令人感動。”20...
問題詳情:
材料一:“晨霧中,一對母女穿著環衛馬褂在清掃大街。她們一會兒掃,一會兒撮。那樣投入,那樣認真,令人感動。”2016年9月7日,長沙市文明辦和長沙市教育局傳來喜訊:雨花區雅塘村國小6年級學生唐薈,被*文明辦等部門評選為“全國美德少年”。
材料二:在深圳寶安區的開學第一堂課上,作為將“三生”教育融合中華優秀傳統文化的“開學第一課”,寶安區將“中華十德”中的“信”作為當日主題。在課堂上,孩子們實現了對話聖賢的夢想,並跟著孔子的扮演者一起品讀經典故事。
閱讀材料,運用所學知識回答下列問題:
(1)材料一和材料二共同說明了什麼?
(2)我們應該怎樣培養美德,使其成為我們一生的信念?
【回答】
(1)“孝”“信”屬於“中華十德”,美德是成就事業的基石,也是人類的精神追求;②一個講道德的人,不僅能收穫內心的充實、錘鍊人格和提高思想境界,也會享受到真情的溫暖和別人的尊重,所以他們能活得更加愉快、更有價值;③德是成功的基石,也是一種修養,更是人格的光*。純潔而高尚的品德是一個人的做人之本。
(2)①從他人身上尋找閃光點,作為照亮自己人生的火把,來指引自己人生追求的方向;②明確自己做人的目標和原則,書寫好自己的人生道德信條;③立志為國家和民族而獻身,做一個有大德的人。
知識點:民族文化
題型:綜合題
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