22.閱讀下面的文字材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。案例一:2015年9月,安徽省女子李某為救小孩被...
問題詳情:
22.閱讀下面的文字材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。
案例一:2015年9月,安徽省女子李某為救小孩被惡犬咬成重傷,短時間內募集愛心款超過80萬元。但是隨後事件反轉,咬李娟的*,竟然是其男友張巨集宇所養,為了短時間內籌到醫*費,男友張巨集宇就編造了李娟為救女童被*咬傷的謊言,騙取捐款。
案例二:楊震人患白血病,需要骨髓移植。面對鉅額醫*費,朋友為她網上募捐18.6929萬元。但楊震人說:“捐款先不要動,如果自己家的錢夠用,就把捐款換回去。”一年後,楊震人病奇蹟般好了,儘管花光了積蓄,還欠了債,但她依然將18.6929萬元捐給了慈善機構。
要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。
【回答】
“騙捐”真的能夠阻擋愛心嗎?
安徽利*女子李娟因“見義勇為救小女孩”被惡犬咬成重傷的事,持續在網路發酵,目前愛心款超過80萬元。然而近日,“救人義舉”的劇情卻發生反轉,媒體爆料稱李娟系在自家養*場被咬傷,“救小女孩”純屬編造,而當事人男友張巨集宇也面對媒體承認了這一點,並坦承曾主動找媒體“策劃”這一事件。
從最美作文系策劃、天津*案騙捐等事件,到如今的“救小女孩”故事大反轉再次使民眾那顆善良的心隱隱作痛,被騙的感受並不好受。20日,當地媒體採訪李娟時,她情緒激動,“我什麼都不知道,我還在發高燒”,接著又哭著大喊,“你們再問,我就去自殺”。不難看出,“見義勇為”動人故事中的主人翁李娟,在接收到越來越多的愛心捐款時,面對媒體記者的不斷追問時,其良知受到的“烤”問遠大於肉體的痛苦。
愛的初衷並無暇,我們的國度和社會必須像呵護自己的眼睛一樣來呵護善良,因為這是火苗,不僅僅是體現這個社會人與人之間依靠的溫度,更是社會發展所不可或缺的前行力量。網際網路時代,資訊快速傳播,很多故事無法得到及時過濾,更無法讓人們在第一時間辨別真偽,說故事、說動聽的故事,更多體現出這種傳播的無奈。這種現狀,豈止是善良的愛心,還有那些被無限放大了的輿論“躺*”事件,那些被稱為“無厘頭”的標題新聞……
21日,李娟的男友張巨集宇在當地記者的陪同下來到*農業銀行利*支行,為了不再接受善款,他決定登出自己的賬戶,同時讓工作人員調出匯款記錄,方便以後退款。這就是善良的魅力和力度,能夠讓對方靈魂感到不安,善良本身的溫度能夠為社會道德肌體“殺菌”。
李娟及男友張巨集宇良知的不安和事後的行為,讓這個“見義勇為”故事有了“失之東隅,收之桑榆”的溫暖結局。畢竟,善良的人們在捐贈出每一份愛心的初始,並不是為了獲得怎樣的回報,而是儘自己最大可能去幫助生活在同一片藍天下的他和她,因為在他們心裡堅信,愛可以傳遞,愛可以感化,愛更可以積滴水成大海。這或許也是為何面對一個又一個“騙捐”案例被揭示真相後,當一個又一個感人“故事”再次降臨時,人們卻依然會前赴後湧地獻著自己的善良和愛心的原因所在。
故,輿論啊,別再糾結愛心值與不值,別再糾結該如何追究故事杜撰者的責任,更多的思考應該放在如何建立公信、有效的“講故事”機制上,放在媒體該如何做好網際網路時代擴音器上,放在公知部門該如何確保社會良*的慈善氛營造上。
【解析】
試題分析:要想寫好材料作文,就必須認真審視材料,設法找出材料中有關立意的點滴“標識”,反覆揣摩命題人既定的寫作“走向”,儘量做到“順竿子往上爬”,把握最佳立意角度。本題考查寫作能力。分析立意時,重點抓住關鍵句 “捐款先不要動,如果自己家的錢夠用,就把捐款換回去。”“為了短時間內籌到醫*費,男友張巨集宇就編造了李娟為救女童被*咬傷的謊言,騙取捐款。”參考立意:1.民眾善良不可欺,道德底線不可違。2.個人求助應有理、更應有節。3.善待民眾信任,且思且行。
行文結構:作為新材料作文,要能比較方便直接地體現文章觀點態度,最好是寫成議論文。如果是寫議論文,那麼,開篇應簡潔地點出材料內容,並且快速引出中心論點。主體部分不應該堆砌材料,而應該分層次,逐層深入地分析理由,甚至挖掘出人物的內心世界。可以展開比較豐富的聯想分析論*,但最好不要完全拋開原材料。適當地扣住原材料或點原材料,會使論*更有針對*,更不容易跑題。同時,也要善於辯*分析,做到邏輯思維嚴密,說理深刻。另外,還要注意文章結構的完整*。
【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。
【技巧點撥】材料作文審題立意的幾種方法:1.從抓關鍵句入手。有的材料為突出中心,有時會在材料中設定關鍵句(開頭句、結尾句、反覆出現的句子),抓住這些關鍵句,就能把握材料主旨,準確理解材料,正確立意。本如本則材料中的關鍵句“捐款先不要動,如果自己家的錢夠用,就把捐款換回去。”“為了短時間內籌到醫*費,男友張巨集宇就編造了李娟為救女童被*咬傷的謊言,騙取捐款。”;2.從分析原因入手。任何事物的產生、變化和發展,都有其內在或外在的原因。因此,閱讀分析材料的因果聯絡,從原因切入立意,是行之有效的方法。3.從材料情感傾向入手。有的材料在敘述、說明或評論某個事物時,明顯地流露出作者的情感傾向,這樣我們可從材料的情感傾向入手來審題立意。4.從辨明關係入手。任何事物是相互聯絡的。事物間的關係主要有依存關係(如學與問)、主次關係(如奉獻與索取)、取捨關係(如自卑與自強)和條件關係(如繼承與創新)等。辨明這些關係,有利於立意構思作文。
知識點:材料作文
題型:作文
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