閱讀下列材料,回答問題。材料一 “九一八”事變前,*密電張學良:“無論日本*隊此後如何在東北尋釁,我方應予...
問題詳情:
閱讀下列材料, 回答問題。
材料一 “九一八”事變前,*密電張學良:“無論日本*隊此後如何在東北尋釁,我方應予不抵抗,力避衝突。”
材料二 “*亡於帝國主義,我們還能當亡國奴,尚可苟延殘喘;若亡於*,則縱肯為奴隸亦不可得。
———1931年8月22日,*在南昌講話
材料三 “我們既是一個弱國,如果臨到最後關頭,便只有拼全民族的生命以求國家生存,那時節再不容許我們中途妥協 在和平根本絕望之前一秒鐘,我們還是希望由和平的外交方法,求得戰事的解決。”
———1937年7月17日,*廬山談話
請回答:(1)據材料一,此密電發出後,給*帶來了什麼後果?
(2)據材料二,*頑固推行什麼政策?你有何認識?
(3)據材料三分析,*對日本侵略實行的政策有何變化?為什麼?
【回答】
(1)便利日本侵略,九一八事變爆發後,由於*下令不抵抗,東北*十幾萬人撤入關內。只有四個多月,東北一百多萬公里的錦繡山河,全部淪於敵手。
(2)*反*的內戰政策,而對外來侵略卻不抵抗。認識:*置國家民族利益於不顧,頑固推行“攘外必先安內”的反動政策,必將遭到全國*的反對。(3)從不抵抗到準備抗戰。轉變原因是:**所倡導併為之積極努力的統一戰線政策;西安事變直接促使了*態度的轉變;日本發動了“七七事變”和“八·一三事變”,威脅到國民*的統治中心。
知識點:從九一八事變到西安事變
題型:材料分析題
-
命題“若aA,則b∈B”的否命題是( )(A)若aA,則bB (B)若a∈A,則bB(C)若b∈B,...
問題詳情:命題“若aA,則b∈B”的否命題是()(A)若aA,則bB (B)若a∈A,則bB(C)若b∈B,則aA (D)若bB,則a∈A【回答】B.命題“若p,則q”的否命題為“若﹁p,則﹁q”,故該命題的否命題為“若a∈A,則bB”.知識點:常用邏輯用語題型:選擇題...
-
,飛鳥相與還。 (陶淵明《飲酒·其五》...
問題詳情: ,飛鳥相與還。 (陶淵明《飲酒·其五》)【回答】出師未捷身先死知識點:其他題型:填空題...
-
_______________,聽取蛙聲一片。 (*棄疾《西*月•夜行黃沙道中》)
問題詳情:_______________,聽取蛙聲一片。 (*棄疾《西*月•夜行黃沙道中》)【回答】稻花香裡說豐年知識點:其他題型:填空題...
-
下列各組詞語中加點的字注音完全正確的一項是( )A.吮吸(yǔn)札記(zhá) 艾蒿(hāo)剔除(t...
問題詳情:下列各組詞語中加點的字注音完全正確的一項是( )A.吮吸(yǔn)札記(zhá) 艾蒿(hāo)剔除(tì) 垂涎三尺(xián)B.睥睨(bì) 蠻橫(hèng)自詡(xǔ) 畏葸(xǐ) 聊以慰藉(jí)C.龜裂(jūn)譏誚(qiào)臉頰(jiá)監生(jiàn)戛然而止(jiá)D.蹩進(bì) 瞭望(lià...
相關文章
- 下面是*兩封決定*前途和命運的電報,仔細閱讀電文,回答相關問題。材料一 “無論日本*隊此後如何在東北尋釁...
- *在發給張學良的密電中說:“無論日本*隊此後如何在東北尋釁,我方應予不抵抗,力避衝突。”這份電報與下列哪一...
- 閱讀下列材料,回答問題。材料一:“漢武雄圖載史篇,長城萬里遍烽煙。何如一曲琵琶好,鳴鏑無聲五十年。” 材料二:...
- 下面是*兩封決定*前途和命運的電報,閱讀下列電文。 材料一:“無論日本*隊此後如何在東北尋釁,我方應...
- 材料:“無論日本*隊此後為何在東北尋釁,我方應予不抵抗,力避衝突。” (1)上文是*給誰發的密電? (...
- 閱讀下列材料:“無論日本*隊此後如何在東北尋釁,我方應予不抵抗,力避衝突。” ...
- 閱讀材料,回答問題。材料一:“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回,誓與此事相始終,斷無中止之理。”材料二:鴉片“流...
- 閱讀材料,回答問題材料一:“此日漫揮天下淚,有公足壯海*威。”材料二:“東溝海戰天如墨,*震煙迷船掀側.致遠鼓...
- 28.閱讀下列材料,回答問題: 材料一 “九一八”事變發生後,伴隨*救亡運動的興起,《義勇*進行曲》、《...
- (12分)閱讀下列材料,回答問題。材料 (1936年12月12日“西安事變”後,《張學良、楊虎城通電》部分內容...