閱讀下面這首宋詞,完成下題。茶 瓶 兒宋·李元膺去年相逢深院宇,海棠下、曾歌《金縷》①。歌罷花如雨。翠羅衫上,...
問題詳情:
閱讀下面這首宋詞,完成下題。
茶 瓶 兒
宋·李元膺
去年相逢深院宇,海棠下、曾歌《金縷》①。歌罷花如雨。翠羅衫上,點點紅無數。
今歲重尋攜手處,空物是人非春暮。回首青門②路。亂紅飛絮,相逐東風去。
注:①《金縷》即《金縷衣》,是一首曲調柔媚的歌曲。②青門:古長安城門名。
14.這首詞上片塑造了一個什麼樣的人物形象?請結合詩句分析。
15.請從虛實的角度對全詞進行賞析。
【回答】
14.上片勾勒了一個嫻靜嫵媚而善歌的女*形象(2分)。春深時節,海棠花下,女子輕歌慢吟,曲調柔美,歌罷落紅點點,點綴在翠衣上。春景的美麗烘托了女子的美好(3分)。
15.①上片是虛寫。寫去年此時在深幽清寂的庭院中,詞人遇到了女子,女子在花下淺吟低唱,與海棠花融為一體,美麗非凡(2分)。②下片是實寫。詞人寫眼前景物,感嘆物是人非,回看通向都城的大道,紅英亂落,飛絮滿天,像是要追尋著東風遠去(2分)。③本詞虛實結合,委婉含蓄地表達了對昔日情人的懷念和對美好生活逝去的嘆惋(2分)。(分析語句意思相近即可)
【解析】
14.
試題分析:形象特點點明“善歌”,嫻靜、嫵媚、沉靜、嫻雅、柔美、靜美等意思相近的詞均可。
【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
【名師點睛】只是一道分析詩中人物形象的題目,注意從詩人的言行和生活的環境的角度進行分析,此題注意抓住“曾歌”“花如雨”“點點紅無數”,主要是人物的動作和生活的環境。
15.
試題分析:這是一道分析詩歌的手法的題目,答題時注意用詩歌的內容解釋詩歌的手法,然後分析表達效果。
【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
【名師點睛】這是一道分析詩歌的手法的題目,答題時注意明辨手法,此題意境給出,然後用詩歌的內容解釋,即哪些地方運用這種手法,如此題的虛實結合,最後答出表達效果。
知識點:詞
題型:語言表達
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