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一位同學有兩個大小相同的金屬小球A、B,已知兩小球的質量。這位同學想知道這兩個小球的質量之比為多大,但手邊沒有...

練習題2.64W

問題詳情:

一位同學有兩個大小相同的金屬小球A、B,已知兩小球的質量一位同學有兩個大小相同的金屬小球A、B,已知兩小球的質量。這位同學想知道這兩個小球的質量之比為多大,但手邊沒有...。這位同學想知道這兩個小球的質量之比為多大,但手邊沒有天平、*簧秤這樣的測量工具。這位同學使用了圖(a)所示的裝置,讓A球從斜槽上的某一高度處滾下,重複10次,用盡可能小的圓把所有的小球落點圈在裡面,找出小球落點的平均位置,然後,把B球放在小支柱上,讓A小球從原來的高度滾下,使它們發生碰撞,重複十次。用同樣的方法標出兩小球落點的平均位置。如圖b所示,M、P、N是小球落點的平均位置。O點為斜槽末端重垂線的投影點,O′點為被碰小球停放在支柱上的投影點,O和O′之間的距離等於小球的直徑,根據圖(b)所給出的資料得到的兩小球質量之比一位同學有兩個大小相同的金屬小球A、B,已知兩小球的質量。這位同學想知道這兩個小球的質量之比為多大,但手邊沒有... 第2張

一位同學有兩個大小相同的金屬小球A、B,已知兩小球的質量。這位同學想知道這兩個小球的質量之比為多大,但手邊沒有... 第3張

【回答】

8:3

知識點:動量守恆定律單元測試

題型:實驗,探究題