國文屋

位置:首頁 > 練習題 > 

   我的住處附近,有一片蔥鬱的樹林,在那兒我曾領略過兩次截然不同的晨趣。那是初秋。當田野上泛起金黃,各種各樣...

練習題2.19W

問題詳情:

   我的住處附近,有一片蔥鬱的樹林,在那兒我曾領略過兩次截然不同的晨趣。那是初秋。當田野上泛起金黃,各種各樣...

    我的住處附近,有一片蔥鬱的樹林,在那兒我曾領略過兩次截然不同的晨趣。

那是初秋。當田野上泛起金黃,各種各樣的果實等待著收穫的時候,我附近的樹林也適應著季節,慢慢變黃了。有一天傍晚,突然我的窗櫺發出了沙沙的響聲,我知道,那是雨。是悽清的秋雨!天空低低的,樹林靜靜的,冷靜伴著枯葉在零落。我困在屋裡出不去,心底卻浮出悠遠的情思:黃葉已鋪滿小路了吧?

第二天清晨,要做的第一件事,就是掀開窗簾看天,雨停了,天上沒有一絲雲。於是,我匆匆走向樹林。果然,黃葉還在沉重地飄落,黃黃綠綠落滿了小路,濃淡疏密的樹林變得悽楚而蒼涼,宛若一幅失了*的畫。

我輕輕地踱著步,無端地產生出一種悲哀,一種生命的悲哀。

但我還是往前走,向著那棵老榆樹走去,突然,我的頭頂飄下幾聲小鳥清脆的鳴叫,那聲音委婉尖細,我知道,那是一種灰綠*長尾巴的小鳥兒的聲音,每天在我窗前的楊樹上都能聽到它細弱而嬌美的鳴叫。

我在想:這隻小鳥也在感受生命的短暫,生命的悲哀嗎?

然而,從它的啼叫裡,卻聽不到悽楚與哀怨,有的倒是一種頑強的抗爭。

隨後,在不太遠的一棵樹上,一隻麻雀一聲一聲地啼叫著,須臾又有一隻麻雀清脆的叫起,像是在回答。高一聲低一聲,緊一聲慢一聲,緊緊慢慢,柔婉*很像在親密地交談,又像夫妻間竊竊低語。

也許由於它們的啼叫,驚醒了樹林,剎那間,這棵樹,那棵樹傳來一陣陣嘰嘰喳喳的啼鳴。樹林一陣顫動,轉瞬之間一片譁然!

初秋的樹林沸騰了!

嘰嘰喳喳的聲音沸沸揚揚,婉轉如水流潺潺;喧鬧又如孩子們的嬉戲,是歡唱?是驚喜?是不安?說不清,高潮之後,是短暫的沉默,眨眼間,又出現新的情緒、新的意境……

這時,一枚黃葉輕輕落在我的額際,我一抬頭,看見朝陽正跳躍在山脊,枝頭的黃葉熠熠閃光,一群麻雀從樹上翩然而下,如一陣落葉,翅羽上染著淡紅*的陽光。而且,那啼叫變得低沉而親切,彷彿是在相互間照應,我想,這一定是一個友愛又不甘寂寞的集體。

多麼可愛的早晨,多麼寧靜的早晨!

靜心在此安然自得。大自然是多麼的可愛啊!人的生命只有在她的懷抱中,才感到溫馨、恬靜、充滿著活力。

清晨,生命的清晨,我愛你。

                                                       (選自《如詩的清晨》)

開頭說“我曾領略過兩次截然不同的晨趣”,這兩種“晨趣”分別是什麼引起的?

答:第一次是         ,第二次是          。(每個空格限填2字。)(4分)

第二節寫作者想到黃葉鋪滿小路的景象,第三節寫作者看到了這種景象,它們給作者的感受有無不同?請具體說明。(3分)

答:                                                                   

文中寫灰綠*長尾巴小鳥的鳴叫有何作用?(3分)

答:                                                                     

                                                                          

本文對麻雀鳴叫的寫法有哪些主要特點?(4分)

答:                                                                     

                                                                          

【回答】

黃葉,鳥鳴        

有不同。想到它時作者有一種閒適的心情,急於去觀賞,看到它時作者產生了一種生命的悲哀。

引出麻雀鳴叫,起陪襯作用;並使作者由悲哀到喜悅的轉變有一個必要的過渡。

用擬人化的手法,渲染出了熱烈歡快的氣氛。由一隻,兩隻,再寫到一群,有開端,有發展,有高潮,極富層次,細膩生動。(4分)

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀