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渡渡鳥和大顱欖樹是模里西斯島上的兩種特有生物。凡有渡渡鳥生活的樹林,都鬱鬱蔥蔥,生機勃勃。但隨著人們的亂捕濫殺...

練習題2.11W

問題詳情:

渡渡鳥和大顱欖樹是模里西斯島上的兩種特有生物。凡有渡渡鳥生活的樹林,都鬱鬱蔥蔥,生機勃勃。但隨著人們的亂捕濫殺...

渡渡鳥和大顱欖樹是模里西斯島上的兩種特有生物。凡有渡渡鳥生活的樹林,都鬱鬱蔥蔥,生機勃勃。但隨著人們的亂捕濫殺,到1681年,最後一隻渡渡鳥在地球上消失了。渡渡鳥滅絕後,大顱欖樹便從此一蹶不振,日漸稀少,到20世紀70年代模里西斯全島僅存大顱欖樹13棵了。

(1)這段材料說明了什麼問題?

(2)這段材料給我們什麼*示?

(3)我國也有許多不法分子靠獵捕珍稀野生動物獲取暴利。我們青少年能為保護野生動物做哪些事?(任舉兩條。)

【回答】

(1)材料說明人類恣意妄為破壞了生物的多樣*,破壞了自然界的生態平衡。

(2)*示我們:為了我們自己,也為了人類的未來,我們應該學會平等對待地球上的每種生物,保護生物多樣*。(或回答:要尊重生命,保護生物多樣*。)

(3)積極宣傳有關保護野生動物的知識;拒食野生動物;不穿用野生動物做成的皮毛衣服;發現捕殺、販賣野生動物等行為,及時向有關部門舉報等。(任舉符合題意的兩條即可。)

知識點:社會主義現代化成就

題型:綜合題