國文屋“*文武制度，事事遠出西人之上，猶火器（武器）萬不能及……*欲自強，則莫如學習外國武器。”提出這一主張的...
練習題2.12W
問題詳情：
“*文武制度，事事遠出西人之上，猶火器（武器）萬不能及……*欲自強，則莫如學習外國武器。”提出這一主張的*近代*派別是（ ）
A．頑固派 B．洋務派 C．維新派 D．*派
【回答】
B
知識點：洋務運動
題型：選擇題
![已知（1+ɑx）(1+x)5的展開式中x2的係數為5，則ɑ=（ ）A、-4 B、-...]( "已知（1+ɑx）(1+x)5的展開式中x2的係數為5，則ɑ=（ ）A、-4 B、-...")
已知（1+ɑx）(1+x)5的展開式中x2的係數為5，則ɑ=（ ）A、-4 B、-...
問題詳情：已知（1+ɑx）(1+x)5的展開式中x2的係數為5，則ɑ=（ ）A、-4 B、-3 C、-2 D、-1【回答】D知識點：計數原理題型：選擇題...
![右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...]( "右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...")
右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...
問題詳情：右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等C．降低溫度能使接近飽和的*溶液變為飽和溶液D．t3℃時，75g*的飽和溶液中加入50g水，可以得到質量分數為25%的溶液【回答】D知識點：溶...
![（1）觀察下圖，請將下列國家的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。早期殖*家：A．葡萄牙 B．英國（2）...]( "（1）觀察下圖，請將下列國家的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。早期殖*家：A．葡萄牙 B．英國（2）...")
（1）觀察下圖，請將下列國家的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。早期殖*家：A．葡萄牙 B．英國（2）...
問題詳情：（1）觀察下圖，請將下列國家的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。早期殖*家：A．葡萄牙 B．英國（2）仔細觀察該圖，據圖指出奴隸貿易的主要集運地的分佈特點。【回答】 (1)上框B，下框A。（2）主要分佈在非洲西海岸和東海岸。知識點：血腥的資本積累題型：綜合題...
![閱讀下面的文言文，完成1—4題。陳宗禮，字立之。少貧力學，袁甫為*東提點刑獄，宗禮往問學焉。淳祜四年，舉進士。...]( "閱讀下面的文言文，完成1—4題。陳宗禮，字立之。少貧力學，袁甫為*東提點刑獄，宗禮往問學焉。淳祜四年，舉進士。...")
閱讀下面的文言文，完成1—4題。陳宗禮，字立之。少貧力學，袁甫為*東提點刑獄，宗禮往問學焉。淳祜四年，舉進士。...
問題詳情：閱讀下面的文言文，完成1—4題。陳宗禮，字立之。少貧力學，袁甫為*東提點刑獄，宗禮往問學焉。淳祜四年，舉進士。調邵武*判官，入為國子正，遷太學博士、國子監丞，轉祕書省著作佐郎．入對，言火不循軌①。帝以星變為憂，宗禮曰：“上天示戒，在陛下修德佈政以迴天意。”又曰：“...
相關文章
- *文武制度，事事遠在西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”這一論述屬於哪個派別的主...
- “*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”想一想，這是哪個派別...
- “*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”這是哪個派別的主張（...
- “*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”主張此觀點的派別是（...
- “*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”主張此觀點的派別是 ...
- 材料一 *文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器，欲學習外國利器，則...
- “*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及……*欲自強，則莫如學習外國利器。”想一想，這是哪個派別的主...
- 閱讀下列材料：材料一：“*文武制度，事事遠出西人之上，猶火器萬不能及。……*猶自強，則莫如學習外國利器。...
- “*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及……*欲自強，則莫如學習外國利器。”主張此觀點的派別是A.頑...
- “*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器”。想一想，這是哪個派別的...