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【浙*省湖州市】四、語言運用。家住湖州市中心的曉華(化名)同學,家裡來了一位中美交流生湯姆。曉華想利用雙休日在...

練習題2.74W

問題詳情:

【浙*省湖州市】四、語言運用。

家住湖州市中心的曉華(化名)同學,家裡來了一位中美交流生湯姆。曉華想利用雙休日在家長的陪同下帶湯姆出去遊玩。曉華的家長建議去三個地方(見下圖),感受湖州的“山水清麗,文化悠遠”。請你根據下面的圖片資料,幫助曉華設計“二日遊”行程,並用文字表述出來。要求:行程設計合理,有主題;語言表述簡潔,有條理;120字左右



【浙*省湖州市】四、語言運用。家住湖州市中心的曉華(化名)同學,家裡來了一位中美交流生湯姆。曉華想利用雙休日在...

 
 

          湖筆博物館          南潯古鎮          德清莫干山

(湖州市中心)    (市中心往東約35公里)  (市中心往西南約70公里)

                                                                         

                                                                          

【回答】

示例:第一天,感受湖州悠遠的文化,早上去湖筆博物館參觀,瞭解湖筆傳統的製作工藝與悠久的文化歷史。下午去南潯古鎮,遊覽“小蓮莊”等古蹟,領略*南古鎮的風貌。當天返回。第二天,感受湖州“清麗山水”,早上乘車去德清莫干山,感受“雲、泉、竹”組成的清涼世界。

知識點:圖文轉換

題型:填空題