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某化學學習小組為了探究鎂和二氧化硫的反應產物,進行如下實驗:Ⅰ.設計如圖所示裝置完成鎂和二氧化硫的反應實驗。(...

練習題2.25W

問題詳情:

某化學學習小組為了探究鎂和二氧化硫的反應產物,進行如下實驗:

Ⅰ.設計如圖所示裝置完成鎂和二氧化硫的反應實驗。

某化學學習小組為了探究鎂和二氧化硫的反應產物,進行如下實驗:Ⅰ.設計如圖所示裝置完成鎂和二氧化硫的反應實驗。(...

(1)實驗室用亞硫**與濃硫*反應制備SO2,利用的是濃硫*的________(填字母)。

a.強氧化*        b.強**c.脫水*        d.腐蝕*

(2)B裝置中試劑的名稱是________;E裝置的作用是_______________________________。

(3)有同學認為可以拆去D裝置,你認為________(填“能”或“不能”)拆去D裝置,理由是__________________________________________________。

Ⅱ.探究燃燒的反應產物

(4)反應後取C裝置中的固體粉末進行如下實驗:

某化學學習小組為了探究鎂和二氧化硫的反應產物,進行如下實驗:Ⅰ.設計如圖所示裝置完成鎂和二氧化硫的反應實驗。(... 第2張

實驗現象:G裝置中產生黑*沉澱,Ⅰ裝置中黑*粉末變紅*,J裝置中白*粉末變藍*。

寫出G裝置中發生反應的離子方程式:____________________;I、J裝置中的現象說明固體中含有____________________(填化學式)。

(5)取出F裝置燒瓶中的混合物,經過濾、乾燥得到少量固體粉末,為了探究固體粉末的成分,選擇下列裝置進行實驗:

某化學學習小組為了探究鎂和二氧化硫的反應產物,進行如下實驗:Ⅰ.設計如圖所示裝置完成鎂和二氧化硫的反應實驗。(... 第3張

①按氣體從左至右,選擇所需裝置,正確的連線順序為________________(填字母)。

②能*固體粉末是硫磺的實驗現象是___________________________________________。

(6)經實驗測定,鎂在二氧化硫中燃燒生成產物有硫化鎂、硫和氧化鎂。如果m(MgO)∶m(MgS)

m(S)=20∶7∶4,寫出鎂與SO2在加熱條件下反應的化學方程式:____________。

【回答】

b    濃硫*    吸收尾氣中的SO2,防止空氣中的CO2與Mg反應    能    D裝置與盛有固體試劑的裝置相連,不會發生倒吸    Cu2++H2S===CuS↓+2H+    Mg    d、c、a、b    品紅溶液褪*    5Mg+2SO2某化學學習小組為了探究鎂和二氧化硫的反應產物,進行如下實驗:Ⅰ.設計如圖所示裝置完成鎂和二氧化硫的反應實驗。(... 第4張4MgO+MgS+S   

【解析】

本題重點考查鎂和二氧化硫的反應產物的實驗探究。本題應根據 已知推未知,已知2Mg+CO2=2MgO+C,可推測二氧化硫與鎂可能反應2Mg+SO2=2MgO+S,鎂單質還能與產物中的硫單質反應生成硫化鎂。實驗I為鎂和二氧化硫的反應實驗,A裝置為二氧化硫的製備(濃硫*與亞硫**發生複分解反應),製備的SO2中混有水蒸氣,應先用濃硫*乾燥SO2,再讓SO2與MgO反應;二氧化硫為汙染*氣體,不能直接排放,所以用鹼石灰吸收未反應的SO2,同時空氣中的CO2也能與鎂反應干擾實驗。實驗II為探究產物,固體中可能含有氧化鎂、硫單質、硫化鎂和鎂單質。將固體產物加入稀硫*,產生氣體,硫化鎂與硫*反應生成硫化*氣體,MgS+H2SO4=MgSO4+H2S↑,鎂單質和稀硫*反應生成*氣和硫*鎂,裝置G中加硫*銅溶液可驗*是否有硫化*生成,G裝置中產生黑*沉澱*有硫化銅生成,進而*固體中含有硫化鎂;接下來驗*是否有*氣生成,利用*氣還原氧化銅,並檢驗產物是否有水,因此在驗*是否有*氣生成時應先乾燥氣體;Ⅰ裝置中黑*粉末變紅*,說明氧化銅被還原為銅單質,J裝置中白*粉末變藍**有水生成,進而*了固體中含有鎂單質;此實驗結束後發現還有少量不溶固體,猜測可能為硫單質,實驗III即驗*剩餘固體是否為硫單質,先使固體與氧氣反應,將產物通入品紅溶液中,如果品紅褪*,則*固體為硫單質。

【詳解】

(1)濃硫*與亞硫**發生複分解反應,該反應中強*製備弱*,濃硫*表現出**。

(2)製備的SO2中混有水蒸氣,應先用濃硫*乾燥SO2;二氧化硫為汙染*氣體,不能直接排放,所以用鹼石灰吸收未反應的SO2,同時空氣中的CO2也能與鎂反應干擾實驗,所以鹼石灰還可以防止空氣中的CO2與Mg反應。

(3)本實驗中加熱裝置與盛有固體試劑的裝置連線,不會發生倒吸,不需要安全瓶,所以能拆去D裝置。

(4)F裝置中MgS與稀硫*發生MgS+H2SO4=MgSO4+H2S↑,硫*銅溶液用於檢驗H2S,H2S與Cu2+反應生成硫化銅黑*沉澱,離子反應為Cu2++H2S=CuS↓+2H+ 。氧化銅被還原成銅和水,無水硫*銅變藍*,說明固體與稀硫*反應有*氣產生,即固體中含有未反應的鎂粉。

(5)①題給裝置中沒有氧氣乾燥裝置,如果選擇雙氧水製氧氣,不能得到乾燥的氧氣。實驗中,應該用乾燥的氧氣與硫反應,故選擇高錳*鉀製氧氣。裝置連線順序為製氧氣d、氧氣與硫反應c、檢驗SO2a、吸收尾氣b。

②氧氣與硫反應生成二氧化硫,二氧化硫能使品紅溶液褪*,所以如果品紅溶液褪*,則*剩餘固體為硫單質;

(6)根據質量之比m(MgO)∶m(MgS)∶m(S)=20∶7∶4,則物質的量之比為n(MgO)∶n(MgS)∶n(S)=m(MgO)/M(MgO):m(MgS)/M(MgS):m(S)/M(S)=20/40:7/56:4/32=4∶1∶1,由產物的物質的量之比可得出反應的化學方程式為5Mg+2SO2某化學學習小組為了探究鎂和二氧化硫的反應產物,進行如下實驗:Ⅰ.設計如圖所示裝置完成鎂和二氧化硫的反應實驗。(... 第5張4MgO+MgS+S。

知識點:含硫化合物之間的轉化

題型:實驗,探究題