水邊的文字屋⑴小時候在田野上火在河邊玩耍,常常會在一棵大樹下,用泥巴、樹枝和野草做一座小屋。有時,幾個孩子一起...
問題詳情:
水邊的文字屋
⑴小時候在田野上火在河邊玩耍,常常會在一棵大樹下,用泥巴、樹枝和野草做一座小屋。有時,幾個孩子一起做,忙忙碌碌的,就像一個人家真的蓋房子,有泥瓦工,木工,還有聽使喚的小工。一邊蓋,一邊想象著這個屋子的用場。屋子蓋起來了,大家嘴裡發出噼裡*啦一陣響,表示這是在放爆竹。然後,就坐在或跪在小屋前,靜靜地看著它。終於要離去了,孩子們會走幾步就回頭看一眼,很依依不捨的樣子。回到家,還會不時地惦記著它,有時就有一個孩子在過了一陣子時間後,又跑回來看看,放佛一個人離開了他的家,到外面的世界去流浪了一些時候,現在又回來了,回到他的屋子,他的家的面前。
⑵再後來就有了一種玩具——積木。
⑶我用這些大大小小、不同形狀、不同顏*的積木,建了一座又一座屋子,與田野上用泥巴、樹枝和野草蓋屋子不同的是,我可以不停的蓋,不停地推到再蓋——蓋一座不一樣的屋子。我很驚訝,就是那麼多的木塊,卻居然能蓋出那麼多不一樣的屋子來。除了按圖紙上的樣式蓋,我還會別出心裁地利用這些木塊的靈活*,蓋出一座又一座圖紙上並沒有的屋子來。總有罷手的時候,那時,必定有一座我心中理想的屋子矗立在床邊的桌子上。那座屋子,是誰也不能動的,只可以欣賞。直到一隻母雞或是一隻貓跳上桌子毀掉了它。
⑷屋子就是家
⑸屋子是人類最古老的記憶。
⑹屋子的出現,是跟人類對家的認識聯絡在一起的。家就是庇護,就是溫暖,就是靈魂的安置之地,就是生命延續的根本理由。其實,世界上發生的許許多多事情,都是和家有關。幸福、苦難、拒絕、祈求、拼搏、隱退、犧牲、逃逸、戰爭與和平,所有這一切,都與家有關。成千上萬的人呼嘯而過,殺聲震天,血沃沙場,只是為了保衛家園,家是神聖不可侵犯的。這就像高高的槐樹頂上一個鳥窩不可侵犯一樣。我至今還記得小時候看到的一個情景:一隻喜鵲窩被人捅掉在了地上,無數喜鵲飛來,不住地俯衝,不住地叫喚,一隻只都顯出不顧一切的樣子,對靠近鳥窩的人居然敢突然劈殺下來,讓在場的人不能不感到震驚。
⑺家的意義是不可窮盡的。
⑻當我長大之後,兒時的建屋慾望卻並沒有消退——不僅沒有消退,隨著年齡的增長,對人生感悟的不斷加深,而變本加厲。只不過材料變了,不再是泥巴、樹枝和野草,也不再是積木,而是文字。
⑼文字構建的屋子,是我的庇護所——精神上的庇護所。
⑽無論是幸福還是痛苦,我都需要文字。無論是抒發,還是安撫,文字永遠是我無法離開的。特別是桑我在這個世界裡碰的頭破血流時,我就需要它——由它建成的屋,我的家,雖有時簡直就是鎩羽而歸,但畢竟我有可歸的地方——文字屋。而此時,我會發現,那個由鋼筋水泥築成的家,其實只能解決我的一部分問題而不能解決我全部的問題。
⑾多少年過去了,寫了不少文字,出了不少書,其實都是在建屋,這屋既是給我自己建的,也是——如果別人不介意,不嫌棄的話,也儘可以當成你自己的屋子。
⑿我想,其他作家之所以親近文字,和我對文字的理解大概是一樣的。不一樣的是,我是一個在水邊長大的人,我的屋子是建在水邊上的。
6.選文寫了兒時在田野上用泥巴、樹枝和野草蓋的屋子;後來又寫了用積木搭建的屋子,分別表達了作者怎樣的感情?(3分)
7.聯絡全文看,本文標題“水邊的文字屋”有什麼含義?(3分)
8.第⑾段中,作者說“這屋既是給我自己建的”,又說“也是——如果別人不介意、不嫌棄的話,也儘可以當成你自己的屋子”,如何理解作者的這種說法?(4分)
9.*心的文字屋明麗典雅,晶瑩剔透,閃耀著愛與美的光輝;沈從文的文字屋,古樸厚實,如詩如畫,散發著濃郁的地方氣息……雖然現在的你還沒有建好自己的文字屋,但在親近文字的過程中一定也有自己獨特的感悟,請將你的感悟寫出來與大家共享。(5分)
【回答】
6.選文共寫了哪幾種屋子?從中表達了作者怎樣的感情?(4分)
借寫兒時在田野上用泥巴、樹枝和野草蓋的屋子,抒發了對充滿童真童趣的童年生活的懷念;借用積木搭建的屋子表達了內心的驚奇及創造的歡樂。
7.聯絡全文看,本文標題“水邊的文字屋”有什麼含義?(3分)
“水邊的文字屋”既點明作者生活在水鄉,又說明作品描寫的是自己熟悉的故鄉生活,有獨特的內容和鮮明的特*。或指作者用文字建造精神的家,即自己創作的作品。。
8.第⑾段中,作者說“這屋既是給我自己建的”,又說“也是——如果別人不介意、不嫌棄的話,也儘可以當成你自己的屋子”,如何理解作者的這種說法?(3分)
“我”精心創作的作品是“我”的精神庇護所,“我”用它承載喜怒哀樂,撫慰心靈創傷,喜歡“我”作品的讀者也可以從中獲得情感的共鳴和精神上寄託。
9.*心的文字屋明麗典雅,晶瑩剔透,閃耀著愛與美的光輝;沈從文的文字屋,古樸厚實,如詩如畫,散發著濃郁的地方氣息……雖然現在的你還沒有建好自己的文字屋,但在親近文字的過程中一定也有自己獨特的感悟,請將你的感悟寫出來與大家共享。(5分)
本題5分,能夠結合自己的寫作體驗談出對寫作的感悟,觀點明確得3分,語句通順得2分;否則視作答情況酌情賦分。)
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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