*總理再三明確強調,*調整方案必須儘快落實到位。教師的*應該採用“教齡+其他+績效”動態評價三元結構體...
問題詳情:
*總理再三明確強調,*調整方案必須儘快落實到位。教師的*應該採用“教齡+其他+績效”動態評價三元結構體系。只有這樣,才能激勵教師的*發展,讓多勞多得、優績優酬變為現實。事業單位*改革是( )
①初次分配注重公平和效率的表現
②再分配注重公平和效率的表現
③調整生產關係以適應生產力狀況
④調整上層建築以適應經濟基礎。
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【回答】
D
【解析】*調整方案之前教師*是初次分配,調整之後按照“教齡+其他+績效”分配是再分配,故題肢①不符合題意;事業單位*改革有利於調動教師工作的積極*,是再分配注重公平和效率的表現,故題肢②正確;“激勵教師的*發展”體現了調整生產關係以適應生產力狀況,從而促進生產力的發展,故題肢③正確;材料中的措施與調整上層建築以適應經濟基礎無關,故排除題肢④。故本題*選D。
【考點定位】收入分配與社會公平
【名師點睛】上層建築包括*上層建築和思想上層建築。*上層建築是指人們在一定經濟基礎上建起的*、法律制度以及建立的*隊、*察、法庭、監獄、*部門、黨派等國家機器和*組織. 思想上層建築是指適應經濟基礎的社會意識形態,包括*思想、法律思想、道德、藝術、哲學、宗教等等
知識點:收入與分配 個人收入的分配
題型:選擇題
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