某中學教師引導學生運用不同的史學正規化來認識“新航路的開闢”,以下認識中,符合整體史觀的是A.西方列強殖民掠奪之...
問題詳情:
某中學教師引導學生運用不同的史學正規化來認識“新航路的開闢”,以下認識中,符合整體史觀的是
A.西方列強殖民掠奪之路 B.世界市場聯絡之路
C.人類文明交流融合之路 D.西歐資本主義工業化的起步之路
【回答】
C
知識點:資本主義世界市場的形成和發展 新航路的開闢
題型:選擇題
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